周羽

琪琪最近有個(gè)大大的苦惱：怎樣才能讓個(gè)子長(zhǎng)矮呢？對(duì)，你沒(méi)看錯(cuò)，不是長(zhǎng)高，是長(zhǎng)矮。

琪琪上二年級(jí)，七歲多，長(zhǎng)得——用媽媽的話說(shuō)，“長(zhǎng)得像他爸，傻大個(gè)兒，一副老實(shí)憨厚的傻樣兒”。琪琪覺(jué)得“傻大個(gè)”“傻樣”都不是壞話，因?yàn)閶寢屆看握f(shuō)這話時(shí)臉上、眼睛里是帶著笑的。琪琪在班里——不，哪怕是全年級(jí)，他的個(gè)子都是最高的，比第二高的同學(xué)還高了大半個(gè)頭。

琪琪先前沒(méi)覺(jué)得個(gè)子高是壞事，每次聽(tīng)到別人說(shuō)：“??？才X歲?。ú煌哪挲g碰到不熟的人，別人說(shuō)的歲數(shù)就不同）個(gè)子真高！”他知道，這是贊嘆?？墒?，那件事后，他覺(jué)得個(gè)兒高一點(diǎn)兒也不好，他想變矮些，像浩浩那樣矮就好了。浩浩是琪琪的好朋友，是班里最矮的男生。

琪琪把媽媽給他的鈣片偷偷扔掉。媽媽說(shuō)過(guò)，鈣片有助于骨骼生長(zhǎng)，那不就是讓人長(zhǎng)高嗎，怎么能繼續(xù)吃呢？

琪琪本來(lái)最愛(ài)喝奶奶煨的骨頭湯，可是現(xiàn)在他也決定忍痛割愛(ài)了。因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)，喝骨頭湯長(zhǎng)骨頭、長(zhǎng)個(gè)子。怎么還能繼續(xù)喝呢？唉，不喝湯比不吃鈣片讓琪琪難受多了，奶奶煨的骨頭湯可是琪琪的大愛(ài)?。?/p>

奶奶每周都煨湯。奶奶是地道的湖北人，最愛(ài)煨湯，尤其是煨各種骨頭湯：排骨藕湯、排骨海帶湯、脊骨番茄湯、豬彎骨蘿卜湯、牛尾骨蘿卜湯……奶奶每次煨湯可不像媽媽用電砂鍋，奶奶說(shuō)用電砂鍋是“煲湯”，不是湖北正宗的煨湯，她是用“吊子”——一個(gè)長(zhǎng)得土頭土腦的敞口大瓦罐，頂著個(gè)老舊的鋁鍋蓋。起初是用大火煨湯，藍(lán)色的火舌貪婪地舔著吊子底，就像吊子底有蜜似的。當(dāng)?shù)踝由系腻伾w開(kāi)始“突突”抖動(dòng)時(shí)，奶奶就會(huì)揭開(kāi)鍋蓋瞅瞅，并用長(zhǎng)柄湯勺攪攪。此刻，大團(tuán)大團(tuán)的熱氣會(huì)攜帶著微微的湯香擁擠而出，吊子里的湯開(kāi)花似的搶著往上翻。奶奶于是將火擰小，重新蓋上鍋蓋，繼續(xù)煨。廚房門壓根擋不住越來(lái)越濃郁的湯香，這香味會(huì)悄悄飄散到客廳里，鉆進(jìn)書(shū)房和臥室里，勾得琪琪忍不住聳聳鼻子感嘆一句：“好香?。∩稌r(shí)能喝呀？”奶奶煨一吊子湯得大半天時(shí)間，她說(shuō)得把骨頭上的肉煨化了才到火候。于是，琪琪心甘情愿地等著。琪琪覺(jué)得奶奶煨的湯比媽媽煲的湯好喝一百倍都不止。

聽(tīng)到孫子宣布不喝骨頭湯了，奶奶很著急，問(wèn)：“怎么不喝了呢？是喝膩了嗎？要不換換口味，喝雞湯？鴨湯？鴿子湯？”

“這些湯長(zhǎng)骨頭嗎？”

“長(zhǎng)，當(dāng)然也長(zhǎng)，就是沒(méi)骨頭湯長(zhǎng)得快。”

“那就不喝了?！辩麋鲾嗳痪芙^。

媽媽和奶奶追問(wèn)琪琪為啥不喝湯，琪琪回答，不想長(zhǎng)高。媽媽說(shuō)長(zhǎng)得高多好，鶴立雞群，將來(lái)可以打籃球可以當(dāng)模特;奶奶說(shuō)別人想長(zhǎng)高長(zhǎng)不了，為了長(zhǎng)高還得鍛煉或吃增高藥，你這孩子哪根筋搭錯(cuò)了？琪琪不和她們談這個(gè)話題了，大人們總會(huì)用各種“道理”去說(shuō)服孩子，如果說(shuō)服不了就會(huì)“武力強(qiáng)壓”，琪琪才不犯傻和大人爭(zhēng)論呢。他說(shuō)：“好吧，等我過(guò)段時(shí)間想喝湯了就會(huì)喝的?，F(xiàn)在我啥湯都不想喝?！?/p>

誰(shuí)能理解琪琪呢，恐怕沒(méi)人能理解他，連他的好朋友浩浩都不理解他。

發(fā)生那件事后，琪琪對(duì)浩浩說(shuō)：“我要是像你這么矮就好了?！?/p>

浩浩吃驚地盯著琪琪，半天才說(shuō)：“你是什么意思？你是在笑話我嗎？”

琪琪并沒(méi)笑話浩浩，他說(shuō)的是真心話。可是，他怎么好意思把原因告訴浩浩呢？

“我現(xiàn)在不覺(jué)得長(zhǎng)得高有啥好——你知道怎么樣能長(zhǎng)矮嗎？”琪琪問(wèn)。

“長(zhǎng)矮？”浩浩的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我只知道吃什么能長(zhǎng)高——不過(guò)我吃了，好像也沒(méi)用。長(zhǎng)矮嘛——我外婆說(shuō)多吃飯長(zhǎng)高，那么，不吃飯就不會(huì)長(zhǎng)高，可是不吃飯你就會(huì)餓死，所以……”

琪琪在心里嘆了口氣——所以沒(méi)辦法長(zhǎng)矮！

“你為什么想長(zhǎng)矮呀？大家都想長(zhǎng)高的嘛！” 浩浩追問(wèn)，“為什么，為什么呀？告訴我，你快告訴我呀?！焙坪茡u著琪琪的手臂一連串地問(wèn)。他總是那么心急。

“沒(méi)，沒(méi)什么，”琪琪敷衍說(shuō)，“就是因?yàn)閭€(gè)子太高，連運(yùn)動(dòng)會(huì)都參加不了。”

當(dāng)然，這并不是他想長(zhǎng)矮的真正原因。但他也沒(méi)撒謊，他確實(shí)因?yàn)閭€(gè)兒高不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)浩浩也是知道的。

學(xué)校下個(gè)月要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。按照學(xué)校常規(guī)，一二年級(jí)的學(xué)生參加的是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。琪琪很興奮，這是他第一次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，去年運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他還沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。

班主任涂老師讓大家先試練一番，她再選出參賽選手。在練習(xí)的過(guò)程中琪琪發(fā)現(xiàn)，只要有他的加入，他所在的隊(duì)必定輸，原因只有一個(gè)：他的個(gè)子太高了，影響了隊(duì)友的配合。比如“頭頂氣球”，隊(duì)友比他矮太多，頂出的氣球他得弓著身子彎著腿才能用頭“接球”，那樣球往往就接漏了;“搭板過(guò)河”，他一站上“板子”，留給隊(duì)友的空間就不多了，隊(duì)友們?cè)诎遄由蠑D不下，稍不留神就掉進(jìn)“河里”;“兩人三足”，琪琪因?yàn)橥乳L(zhǎng)步子大，結(jié)果和搭檔一起摔倒在地。

老師說(shuō)琪琪這次就別上場(chǎng)參加項(xiàng)目了，等下次，三年級(jí)了，大家能參加正規(guī)運(yùn)動(dòng)會(huì)——有跑有跳的項(xiàng)目，琪琪再上場(chǎng)，保證能為班里得不少第一！琪琪覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理，他也不想這次上場(chǎng)“拖后腿”，他對(duì)自己明年參賽奪金牌很有信心，因?yàn)樗墒莻€(gè)靈活的大個(gè)子，他學(xué)跆拳道有四年了，教練老夸他呢。

浩浩相信了琪琪的理由，安慰他說(shuō)：“唉，老師說(shuō)了，你這次不能參加下次就可以了啊！你看，你‘兩人三足時(shí)把遷遷都帶摔了，他哭得多傷心哪。你這次真的不適合參加?！?/p>

真是哪壺不開(kāi)提哪壺！琪琪的臉紅了，這正是琪琪想長(zhǎng)矮的真正原因。幸好，浩浩并不知道

“兩人三足”時(shí)，琪琪和遷遷搭檔。他用那根紅布帶子把自己的右腿和遷遷的左腿綁在一起，摟著遷遷的肩，兩人喊著“一、二，一、二”的口號(hào)往前走。結(jié)果琪琪太心急了，他忘了自己的步子比遷遷大太多，忘了要配合遷遷的腳步，導(dǎo)致遷遷因?yàn)楦簧纤牟椒ィ_步亂了，失去重心，一下子撲在琪琪的身上，兩人都摔倒在地。這一跤摔得可不輕，遷遷的頭撞在琪琪的臉上，琪琪都懷疑自己的臉是不是腫起來(lái)了。

遷遷“哇哇”大哭起來(lái)。琪琪一骨碌從地上爬起來(lái)，他也想哭，可是不好意思哭，他有些自責(zé)，覺(jué)得這意外是自己造成的。他趕忙彎腰去扶遷遷。同學(xué)們很快圍過(guò)來(lái)，對(duì)遷遷各種安慰。涂老師也跑過(guò)來(lái)了，蹲在遷遷面前上下打量著問(wèn)：“還好吧？摔傷沒(méi)？”遷遷一下子撲到老師懷里，抱著老師的脖子哭得更傷心了。老師抱著遷遷，撫摸他的頭，輕拍他的背，溫柔地說(shuō)：“好了好了，不哭了，一會(huì)兒就好了，啊？”琪琪看到這一幕心里好期待，他揉揉自己生疼的屁股，摸摸自己發(fā)麻的臉，想：等老師安慰完遷遷就會(huì)來(lái)安慰我了。剛才遷遷可是先摔在我身上然后才滾到地上的，我的臉還被他撞了呢，我比他更疼呢。琪琪很渴望像遷遷那樣吊在老師的脖子上享受老師的安慰。

等了好半天，遷遷終于被老師安撫好了。琪琪心里一陣開(kāi)心，也有點(diǎn)害羞，迎向老師，準(zhǔn)備接受老師的擁抱式安撫……可是，老師卻站起身，抖了抖腿說(shuō)：“蹲麻了?！比缓罂聪蜱麋鳎翱?，大個(gè)子就是禁得住摔，啥事沒(méi)有！”琪琪一瞧，老師這架勢(shì)是沒(méi)打算抱自己啊，心里有些急也有些委屈，眼淚不由涌上來(lái)了?！昂?，你也打算哭??？我剛才豈不白表?yè)P(yáng)你了？”老師拍拍琪琪的頭，“趁早把眼淚收回去，這么大個(gè)兒，哭哭啼啼多丟人哪！”旁邊的同學(xué)吃吃地笑起來(lái)。琪琪噙著眼淚看看老師，又看看同學(xué)們，再看看遷遷——他的眼淚已經(jīng)干了，正若無(wú)其事地?fù)钢讣住?，自己怎么好意思再哭呢？這么一想，倒不想哭了，眼淚乖乖地溜回去了。

可是，這事卻讓琪琪心里憋屈：憑什么個(gè)子小的同學(xué)就可以吊老師脖子上撒嬌，個(gè)子大的卻不行？小個(gè)子摔跤了會(huì)疼大個(gè)子就不疼嗎？小個(gè)子需要安慰大個(gè)子就不需要嗎？而且在班里，發(fā)生矛盾時(shí)個(gè)子大的都得讓著個(gè)子小的，否則老師和同學(xué)就會(huì)認(rèn)為大個(gè)子欺負(fù)小個(gè)子，所以班里有幾個(gè)小個(gè)子仗著自己個(gè)子矮橫著呢！這對(duì)于大個(gè)子是多么不公平的事?。?/p>

琪琪覺(jué)得很委屈?？墒俏钟惺裁崔k法呢？你能去跟涂老師說(shuō)“老師，遷遷個(gè)子小可以吊你脖子上撒嬌，我個(gè)子大也想吊你脖子上撒嬌”？不能啊，如果是自己的媽媽還好意思這么說(shuō)，可是面對(duì)老師這話怎么敢說(shuō)呢？說(shuō)了也怕被老師笑話，被同學(xué)笑話呀！

唉，要是能長(zhǎng)矮就好了……

但，長(zhǎng)矮是多么難的一件事啊！

運(yùn)動(dòng)會(huì)如期到來(lái)了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著。

琪琪發(fā)現(xiàn)自己雖然沒(méi)任何項(xiàng)目，但根本不是閑人，自己很重要——

老師一會(huì)兒喊：“黃梓琪，你腿長(zhǎng)跑得快?？?，去主席臺(tái)那里通知我們班‘兩人三足的選手到噴泉池邊點(diǎn)名，我剛才通知錯(cuò)地點(diǎn)了！”一會(huì)兒老師又叫：“黃梓琪，你帶著頂氣球的同學(xué)到小籃球場(chǎng)集合！”然后沖大家嚷道：“選手都跟緊黃梓琪，別走散了——黃梓琪，你把手舉起來(lái)，讓他們跟著你走，別待會(huì)兒差人！”琪琪舉起手臂，他想如果手里有面小旗子，腰間再掛個(gè)擴(kuò)音器，自己就像導(dǎo)游了。接著聽(tīng)到老師大聲喊：“林浩浩，你快跟上隊(duì)伍！你專心點(diǎn)兒，盯著黃梓琪的手臂聽(tīng)到?jīng)]？你這小個(gè)子沒(méi)準(zhǔn)就被擠散了！”琪琪回頭沖浩浩揮揮手臂，示意他趕緊跟上?？粗蠹揖o緊地跟著自己，琪琪咧開(kāi)嘴“嘿嘿”笑了，他想起回農(nóng)村老家看到老母雞帶著一群小雞娃的情形，他覺(jué)得自己此刻就像“雞媽媽”……總之，他是老師的“得力助手，幫忙跑腿做了不少事”——這可是老師的原話。

同學(xué)們也很需要琪琪：一會(huì)兒這個(gè)選手讓琪琪幫忙打些熱水來(lái)，一會(huì)兒那個(gè)選手托琪琪拿著脫下來(lái)的衣服，還有人讓琪琪幫著喊“加油”助威，說(shuō)有他喊“加油”底氣足。

“黃梓琪！”“黃梓琪！”“黃梓琪！” ……不論老師還是同學(xué)，都熱情而急切地呼喚著他，琪琪覺(jué)得自己就是個(gè)“香餑餑”！

琪琪一點(diǎn)兒也沒(méi)因?yàn)椴皇沁x手而遺憾，真的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有。

運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行到下午，一二年級(jí)的項(xiàng)目全部結(jié)束了，大家紛紛去觀看中、高年級(jí)的項(xiàng)目：接力賽啦、跳遠(yuǎn)啦、跳高啦、投球啦……都是決賽，很精彩。琪琪先看了400米賽跑，得第一的是一個(gè)個(gè)子最高的哥哥。琪琪一直在為這個(gè)哥哥喊“加油”，當(dāng)他第一個(gè)沖線時(shí)，琪琪幻想著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)自己就像他一樣?？磥?lái)個(gè)子高還是不錯(cuò)的嘛，琪琪在心里想。琪琪又去沙坑邊看跳遠(yuǎn)，有個(gè)哥哥明顯比其他人跳得遠(yuǎn)得多，他跳完后裁判邊看卷尺上的數(shù)字邊說(shuō)：“你這大長(zhǎng)腿就是有優(yōu)勢(shì)?。　遍L(zhǎng)腿哥哥驕傲地笑了，故意抬起一條腿向觀眾炫耀了一下。琪琪低頭看了看自己的腿——也是大長(zhǎng)腿。下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)自己肯定就像這個(gè)哥哥一樣了。看來(lái)腿長(zhǎng)也是不錯(cuò)的嘛，琪琪在心里想。

琪琪打算再去小操場(chǎng)看跳高。

當(dāng)他穿過(guò)綠色長(zhǎng)廊時(shí)，看到長(zhǎng)廊拐角處，浩浩正被兩個(gè)穿著四年級(jí)校服的男生往廊柱上推，其中一個(gè)男生惡狠狠地威脅浩浩：“信不信我打你！”說(shuō)著舉起了拳頭。

“住手！”琪琪大喝一聲沖過(guò)去，一把抓住那個(gè)要打人的拳頭用力往后一拉。

“哎呦，疼！疼！”“拳頭”大叫起來(lái)。

浩浩如同見(jiàn)到救星一樣貼到琪琪身后，委屈地說(shuō)：“我剛才是不小心撞到他們的，我說(shuō)了‘對(duì)不起，他們還不放過(guò)我?！?/p>

“你們憑什么欺負(fù)他？就仗著個(gè)子比他高？要不咱們比試比試？”琪琪說(shuō)著把“拳頭”往外一推?！叭^”一個(gè)趔趄差點(diǎn)兒摔倒。

“拳頭”的同伙臉上閃現(xiàn)出膽怯，他趕忙跑到“拳頭”身旁扶住“拳頭”。

琪琪朗聲對(duì)浩浩說(shuō)：“你別怕，他們欺負(fù)你我第一個(gè)不答應(yīng)！”說(shuō)完這話，琪琪盯著“拳頭”他們，目光如炬。跆拳道教練說(shuō)了，不惹事，但也別怕事，要相信邪不勝正。沒(méi)想到跆拳道課上學(xué)的身手今天在這里派上了用場(chǎng)。

“拳頭”二人看著面前這個(gè)穿二年級(jí)校服的學(xué)弟的身高、塊頭和氣勢(shì)，心里有些發(fā)虛了，只好裝腔作勢(shì)地重重“哼”了一聲，灰溜溜地跑了。

浩浩一見(jiàn)警報(bào)解除了，“耶”了一聲，激動(dòng)地往琪琪背上一跳，雙手勾住琪琪的脖子，雙腳盤住琪琪的髖部，嚷著：“琪琪，你是英雄！英雄！我跟定你啦！我要多吃飯，多喝牛奶，和你一樣高，就不怕別人欺負(fù)我了，我還可以像你一樣保護(hù)個(gè)子矮的同學(xué)！”

英雄？自己成了浩浩眼中的英雄啦？琪琪心里樂(lè)開(kāi)了花，托著浩浩的屁股背著浩浩小跑起來(lái)。

“大個(gè)子琪琪真棒，大個(gè)子琪琪真牛，大個(gè)子琪琪威風(fēng)……”浩浩在琪琪背上唱起自編的歌，就這三句歌詞，他反復(fù)唱。

大個(gè)子真好！琪琪想，雖然不能吊在老師脖子上撒嬌，但可以讓小個(gè)子同學(xué)吊在自己脖子上撒嬌啊。能保護(hù)別人的感覺(jué)真好，被人信賴的感覺(jué)真好！嗯，今晚回家就要給奶奶打電話，告訴她周六煨湯，煨骨頭湯！

發(fā)稿/莊眉舒