鶴笙

我想起來，當初我是為了俊哥才開始拼命提升自己，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我不僅為他，也為自己。

慵懶的5月微風剛剛吹過，6月的暖陽與我撞個滿懷，高考過后，中考的步伐也隨之邁近。

作為一個已經高一的學生，相比還有兩年的高考，已經過去的那次中考倒更讓我有記錄的欲望。

初三開始的時候，我們班換了個語文老師，是一個年輕的男老師，他不是很高，也不是很帥氣，但卻有些屬于他自己的一種魅力，我們班同學都叫他俊哥。

1? 俊哥的特別之處

他會在課前給我們放歌，然后讀一些比較好的評論，他說寫作文的時候，歌詞用在合理的地方，也是一個亮點;他會用晚自習的時間和我們做小游戲;他會給我們買零食，送禮物;他會在上課時帶我們去操場玩兒;他會帶著我們拍小視頻……總之，他把我們很枯燥的初三變得歡快許多，而且把我們班墊底的語文成績硬生生拉了上去。

我記得他說過，如果在他的課上外面下雪了，他就會帶我們去外面看雪，只是，那個冬天始終沒有下雪。

他讓我們每周寫一篇隨筆，內容隨意。

我寫的經常都是一些吐槽老師的事，記得那時，我曾吐槽過他字寫得丑，然后他在下一周的課上就給了我回應，他說：“你們班有人說我的板書寫得丑，告訴你們，你們可以去看看，我的字寫得算好看了！”直到我在朋友圈看到他的一些手寫文章，才不得不承認，原來在亂糟糟的板書后面，隱藏的是扎實的基本功。

2? ? 我和俊哥的相處

疫情的時候，我們都在家中上網課，語文書上有很多文言文和古詩需要背誦，當時俊哥曾一個一個地打視頻電話給我們，監(jiān)督我們背誦，他規(guī)劃好了所有人的背誦時間。

在初一初二的時候，我的成績在班上排十幾名，其他成績都一般般，只有數(shù)學成績突出一點兒，所以那時，只有數(shù)學老師才會偶爾關心一下我的成績。我原本就打算這么下去，反正這個成績，進入一中問題也不大。直到初三的時候，俊哥來了。

他成立了一個10人的語文小組，莫名其妙地把我也算了進去，其他9個人語文成績都算挺好，可是我不一樣，忽高忽低，但是俊哥對我說得最多的一句話就是，“XXX，我覺得你學語文很有潛力的，真的，你中考一定能考到120分以上?！?/p>

初三整整一年，我的語文成績依舊是忽高忽低，時常是那10個人的語文小組的倒數(shù)，有時甚至是班級里的倒數(shù)后10。我也曾想過，他會換人的吧？可他什么都沒做，還是會時常鼓勵我——這讓我意外，甚至有些愧疚。當時我想，就算是為了俊哥，我也要努力學習語文。

只是，初三一年，我也只考過3次120分以上，一次是初三上學期的期末，一次是中考前最后一次測試，還有一次就是中考。但是，我的綜合成績卻有了很大提高，我成功地在班級前10名里贏得一席之地。

記得中考前最后的那次測試，我得了128分，班級第二。他把我叫了過去，我還以為我又考砸了。但是當我看到那個分數(shù)時，我也驚了，他卻很淡定地說：“你看，這次不就考得很不錯嘛，中考你也肯定沒問題?！比缓笏贸鲆缓辛闶常蔼剟钅愕?。”我當時有點兒愣愣的，他塞進我的口袋：“不要給別人看見哈！”

走出辦公室的時候，燥熱的空氣里我卻很平靜。我想起來，當初我是為了俊哥才開始拼命提升自己，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我不僅為他，也為自己。

3? ? 我心底的話

初中最后一天?？「缯f：“相處這么久，你們肯定恨死我了吧！一直把你們踩在腳底下，恨不恨？”男生點頭，女生搖頭?！澳銈円◤娜莸刈哌M考場，蔑視所有的對手，因為你們是黃山市最優(yōu)秀的語文老師教出來的！”我們大聲附和著，歡呼鼓掌?！半m然事實并非如此。但為了成績總得自欺欺人一下吧！”眾人大笑。

俊哥啊，其實，沒有人會恨你的啊，你是那么好。

初三一年，我從來不在你課上睡覺，我從不糊你的作業(yè)，我努力地提高語文成績，只是，我是個內向的女生，甚至可以說有點兒社交恐懼癥，我做不到像其他同學那樣和你開玩笑，打打鬧鬧——我很羨慕，卻又無可奈何，我唯一敢的也就只有在隨筆的掩飾下，用筆寫出我說不出來的話。上你的課，我的眼里滿是星星，是我那時枯燥無味生活里最大的快樂。

7月中旬的傍晚，燥熱的空氣里，天空光影斑駁，遠山沉靜，教學樓靜立在殘陽下。陽光，流轉，游移，消退，停息。我的初三也終于在兜兜轉轉中結束。

但俊哥依舊沒有在我的生活里消失，我關注他的抖音，看他在朋友圈里發(fā)的文章，我會在節(jié)日里準時送上祝福，會在他生病時噓寒問暖，會在下雪時想到他有沒有帶上他的學生出去看雪。

俊哥啊，2021年的你就要30歲啦，孔夫子說，三十而立，愿你也一樣。

原歲月繾綣，你我都被善待。祝你安，我也好