林天月 兀 松

如何運(yùn)用好形體語(yǔ)言更好地表述戲劇表演中的內(nèi)容有一定的難度。戲劇演員為了能夠更加生動(dòng)地塑造人物角色，使舞臺(tái)呈現(xiàn)出張力和沖擊力，就必須不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì)以及戲劇表演的能力。形體語(yǔ)言作為戲劇表演的基石，在人物塑造方面非常重要。很多人類社會(huì)學(xué)家研究者及學(xué)者認(rèn)為形體語(yǔ)言和語(yǔ)言的作用一樣，都是為了能夠表現(xiàn)自身的意見及看法?；氐焦糯Z(yǔ)言剛出現(xiàn)的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)肢體也可以代替語(yǔ)言來傳達(dá)人們的想法，所以說口頭語(yǔ)言雖然在一定程度上能夠方便人們的人際交往，但是在一定的程度上有局限性，這個(gè)時(shí)候運(yùn)用肢體語(yǔ)言能夠有更大的感染力和震撼力。

一、戲劇表演中關(guān)于形體語(yǔ)言的概述及分析

形體語(yǔ)言客觀上是指人們?yōu)榱藢⒆约旱南敕皯B(tài)度表達(dá)出來做出的各種肢體動(dòng)作。在很早的時(shí)候，人們就開始運(yùn)用肢體語(yǔ)言來表演舞臺(tái)劇，因?yàn)橹w語(yǔ)言不僅有很大的表現(xiàn)力，而且也能夠帶給觀眾更多的震撼性。形體語(yǔ)言又叫肢體語(yǔ)言，通過表達(dá)個(gè)人的個(gè)性、氣質(zhì)和風(fēng)度來表現(xiàn)自己內(nèi)心的想法和態(tài)度。在這個(gè)世界上，所有的人都生活在一個(gè)具體的社會(huì)環(huán)境中，這個(gè)具象的社會(huì)中顯然充斥著許多無法接收的信息，不同的歷史背景、不同的環(huán)境以及不同的社會(huì)都會(huì)對(duì)一個(gè)人造成不同的影響，當(dāng)人們使用肢體語(yǔ)言傳遞信息的時(shí)候，也會(huì)出現(xiàn)一定的局限性和差異，所以形體語(yǔ)言具備一定的社會(huì)特性，當(dāng)社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展的時(shí)候，形體語(yǔ)言也會(huì)不斷地進(jìn)步和提高。在戲劇表演中，形體語(yǔ)言會(huì)在一定程度上幫助戲劇表演者傳遞自身的情感，將戲劇的主要內(nèi)容和重點(diǎn)傳遞給觀眾，讓觀眾更有共鳴，使戲劇表演的效果能夠提升。

二、戲劇表演中形體語(yǔ)言產(chǎn)生的作用

（一）表演、舞蹈和歌唱的結(jié)合

戲劇表演是一種特殊的藝術(shù)表現(xiàn)形式，而且也是最綜合性的一種藝術(shù)表現(xiàn)的形式，現(xiàn)如今很多的藝人和演員在戲劇方面的呈現(xiàn)少之又少，是因?yàn)閼騽”硌菀笱輪T的專業(yè)素質(zhì)要過關(guān)，同時(shí)還要擁有多項(xiàng)綜合能力，一個(gè)舞者或者演員的成功，表明該部戲劇非常的引人矚目，同時(shí)，演員和舞者對(duì)于戲劇這門藝術(shù)的尊重也會(huì)讓戲劇表演更加耀眼。戲劇舞臺(tái)的表演分為三種方式，分別是表演、舞蹈和歌唱，戲劇表演可以說是最權(quán)威的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，戲劇表演將這三種藝術(shù)表演形式綜合到了一起，使它們?nèi)诤蟿?chuàng)新，能夠展現(xiàn)出更美好的藝術(shù)。作為一個(gè)戲劇演員來說，會(huì)表演、能舞蹈、會(huì)唱歌是必不可少的，是最基本的條件，所以如果想要成為一個(gè)專業(yè)的戲劇演員，所要付出的努力是常人無法想象的，而且他們所學(xué)習(xí)的專業(yè)課程難度非常大，需要從小就進(jìn)入專業(yè)的戲劇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者是學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，需要通過艱苦的訓(xùn)練，包括聲音、技巧、表情到肢體動(dòng)作，都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入了解。

（二）幫助觀眾更好地理解

戲劇表演中不可缺少的內(nèi)容就是音樂和舞蹈，那么為了能夠更好地將音樂及舞蹈表現(xiàn)出來，會(huì)對(duì)戲劇演員提出更高的要求，無論是在聲音還是在形體方面都會(huì)進(jìn)行比較密集和專業(yè)的訓(xùn)練。戲劇中的舞蹈是一門流動(dòng)藝術(shù)，具有靈動(dòng)的美感，所以為了能夠?qū)⑽璧钢械撵`動(dòng)美更深刻地展現(xiàn)出來，使觀眾能夠更加有共鳴，就需要不斷地尋找靈感，而舞蹈的靈感需要在生活中尋找，并且將生活中提取出來的靈感加上藝術(shù)化的加工，這樣就可以將舞蹈作為戲劇的載體表現(xiàn)出來。戲劇演員的舞蹈已經(jīng)加上了藝術(shù)方面的加工，而演員需要通過自己的肢體動(dòng)作及表情和神態(tài)將舞蹈?jìng)鬟f給觀眾，使觀眾能夠理解，并且能夠知道表演的內(nèi)容和表演的重點(diǎn)。戲劇中的舞蹈動(dòng)作已經(jīng)不僅是單純的舞蹈，還融合了舞蹈人物、意境和情緒，通過人體的肢體動(dòng)作表現(xiàn)出來會(huì)增添整個(gè)戲劇表演的震撼性。由于舞蹈語(yǔ)言具有抽象性，所以戲劇演員需要用夸張的肢體動(dòng)作將舞蹈表現(xiàn)出來，這樣才能夠?qū)騽〉闹行乃枷胙堇[得淋漓盡致。戲劇舞蹈的種類非常豐富，包括爵士舞、芭蕾舞、民間舞、流行舞和民族舞等，其中最為特殊的一項(xiàng)為踢踏舞，踢踏舞是源于英格蘭與愛爾蘭的民間舞蹈，發(fā)展到我國(guó)之后，我國(guó)的舞者對(duì)踢踏舞進(jìn)行了融合和創(chuàng)新，并與非洲節(jié)奏進(jìn)行了結(jié)合，而在戲劇舞臺(tái)上表達(dá)任何一個(gè)種類的舞蹈都需要戲劇演員深厚的功底，所以戲劇演員一定要具備專業(yè)的素質(zhì)及過強(qiáng)的綜合能力。

三、形體語(yǔ)言在戲劇表演中的案例

哈爾濱師范大學(xué)戲劇表演專業(yè)的李彩霞老師在對(duì)“08級(jí)”的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)的作業(yè)中有這樣一個(gè)作品《希望》，該作品主要表達(dá)的內(nèi)容是在高考過后，一對(duì)父母查詢了女兒的高考成績(jī)，并且為之驕傲，女兒的高考成績(jī)能讀重點(diǎn)大學(xué)，他們希望女兒能夠去重點(diǎn)大學(xué)讀書，但是女兒卻不愿意去，希望去完成自己畫畫的夢(mèng)想，雙方進(jìn)行了一番爭(zhēng)執(zhí)，但是誰也沒有妥協(xié)，最后女兒將畫畫所得來的2萬元錢交給了父母來證明自己的能力并且決心離家出走。在這個(gè)作品中，肢體語(yǔ)言的比重非常多，父母在查詢女兒高考成績(jī)之前，分別以夸張的肢體語(yǔ)言和舞蹈來表現(xiàn)生活中每一家的父母面臨高考查詢子女成績(jī)的那種緊張和不安，在知道成績(jī)想讓女兒去重點(diǎn)大學(xué)之后，女兒昂首挺胸地面對(duì)父母來表現(xiàn)自己的拒絕，表現(xiàn)自己追求夢(mèng)想、絕不妥協(xié)的心理，父母因?yàn)榕畠旱墓虉?zhí)非常生氣，掄起紅色的長(zhǎng)鞭。整個(gè)表演中沒有一句臺(tái)詞，但是整個(gè)表演中的所有肢體語(yǔ)言將所有的內(nèi)容全部呈現(xiàn)了出來，女兒的執(zhí)著和為了夢(mèng)想不甘平凡的心態(tài)，父母的粗暴以及對(duì)于女兒恨鐵不成鋼的態(tài)度。雖然這個(gè)劇本的情節(jié)和故事非常簡(jiǎn)單，但是如果以常規(guī)的小品的方式去演繹的話，會(huì)出現(xiàn)很嚴(yán)重的公式化定律，沒有特別強(qiáng)的震撼感，而將肢體動(dòng)作運(yùn)用在其中并且將劇本的內(nèi)容表現(xiàn)出來是非常成功的。

2012年的北京國(guó)際青年戲劇節(jié)中也出現(xiàn)了幾部?jī)?yōu)秀的以肢體動(dòng)作為主的戲劇表演，其中《水生》《聊齋志異之王六郎》都是非常精彩的劇作。第1部戲劇所要表達(dá)的內(nèi)容是：主角水生是一個(gè)水鬼，為了能夠擺脫上一輩子的苦難，重新投胎做人，必須在水面的橋上強(qiáng)行將任何一個(gè)普通人溺死，但是后來他遇到了一個(gè)漁翁，這個(gè)漁翁待他很好，經(jīng)常與他一起喝酒，水生答應(yīng)漁翁不再害人，兩個(gè)人也成了最好的朋友，但是好景不長(zhǎng)，他們的日子剛剛走上了正軌，惡魔卻來襲，而最后漁翁犧牲了自己，解救了水生。這部戲劇運(yùn)用了皮影戲的元素，同時(shí)整個(gè)表演中沒有一句臺(tái)詞，所有的演員頭戴面具，觀眾并不能看到演員的神情和狀態(tài)，而演員唯一的表達(dá)形式就是肢體動(dòng)作，劇中主人公水生與漁翁和諧相處的場(chǎng)面是演員們用歡快調(diào)皮的肢體動(dòng)作來表達(dá)的，水生的表演者將肢體動(dòng)作夸大化，表現(xiàn)得非?；顫娡ㄍ?，來形容水聲是一個(gè)很活潑的少年。在惡魔加害水生的時(shí)候，導(dǎo)演運(yùn)用紅色繩子這一個(gè)道具，象征著水生的反抗，水生在繩索中無助地掙扎，表達(dá)了水生的無助和痛苦。《奔跑的靈魂》是一部情感喜劇，講述了是一對(duì)感情破裂的夫妻分別來到泰國(guó)游玩，在游玩回家之后發(fā)現(xiàn)了靈魂互換，在此過程中他們理解到了愛的真諦，最終靈魂回歸到了正常的狀態(tài)，他們也重新相愛的故事。當(dāng)一個(gè)女演員和一個(gè)男演員身體里面所住著不同性別的靈魂的時(shí)候，在沒有任何語(yǔ)言表達(dá)的情況下，只利用肢體動(dòng)作，女演員要表現(xiàn)男演員的形體特征，男演員也要盡力地表現(xiàn)女演員的形體特征，而這就會(huì)形成一種非常搞笑的喜劇效果，同時(shí)也引人深省，傳達(dá)出了愛情和婚姻中不能夠只顧自己，要換位思考，多為對(duì)方考慮，這樣才能夠?qū)⑶楦醒永m(xù)下去。

四、結(jié)語(yǔ)

形體語(yǔ)言是一種無聲的語(yǔ)言，它給觀眾的是一種視覺體驗(yàn)，雖然耳朵聽不見，但是直觀性和可視性非常的強(qiáng)。所以這種無聲語(yǔ)言信息的傳遞更具有感染力，在戲劇表演藝術(shù)中，運(yùn)用肢體語(yǔ)言來表現(xiàn)人物內(nèi)心豐富的情感生活的例子非常多，也是因?yàn)橹w動(dòng)作能夠增添整個(gè)戲劇表演的震撼性和可塑性，所以大部分的戲劇表演和呈現(xiàn)方式都會(huì)選取肢體動(dòng)作進(jìn)行。