亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        高職院校語文教學(xué)與海外漢語教學(xué)比較研究

        2021-11-12 10:51:08劉瑞前濰坊工商職業(yè)學(xué)院
        長(zhǎng)江叢刊 2021年15期
        關(guān)鍵詞:教材高職教學(xué)模式

        ■劉瑞前/濰坊工商職業(yè)學(xué)院

        一、國(guó)內(nèi)高職院校發(fā)展和海外漢語教學(xué)大環(huán)境

        近年來,隨著中國(guó)職業(yè)教育體系的發(fā)展完善,國(guó)家大力支持職業(yè)教育,重視職業(yè)教育多層次、全方位發(fā)展,從???、本科到碩士,甚至已經(jīng)逐步擴(kuò)展到博士。2019年山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院(本科)更名為山東外事職業(yè)大學(xué)、山東凱文科技職業(yè)學(xué)院(本科)更名為山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、山東外國(guó)語職業(yè)學(xué)院(本科)更名為山東外國(guó)語職業(yè)技術(shù)大學(xué),山東省這三所??茖哟温殬I(yè)院校升級(jí)為本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué),為很多??聘呗氃盒5陌l(fā)展指明了前進(jìn)方向,中國(guó)的職業(yè)教育正在迎來新的春天。

        2004年,全球首家孔子學(xué)院在韓國(guó)首爾正式設(shè)立,之后海外漢語教學(xué)事業(yè)如雨后春筍般快速發(fā)展。2020年7月5日,孔子學(xué)院官方發(fā)布,為適應(yīng)國(guó)際中文教育事業(yè)發(fā)展需求,教育部設(shè)立中外語言交流合作中心,簡(jiǎn)稱語言合作中心,孔子學(xué)院品牌將由“中國(guó)國(guó)際中文教育基金會(huì)”全面負(fù)責(zé)運(yùn)行。筆者在2012年至2014年被國(guó)家漢辦派往蒙古國(guó)伊赫扎薩克國(guó)際大學(xué)從事海外漢語教學(xué)工作,真真切切感受到了海外漢語教學(xué)發(fā)展的規(guī)模和趨勢(shì)。

        二、高職院校語文教學(xué)和海外漢語教學(xué)現(xiàn)狀分析

        (一)高職院校語文教學(xué)現(xiàn)狀分析

        中國(guó)高職院校語文教學(xué)經(jīng)過幾十年的發(fā)展,整體發(fā)展順利,但是長(zhǎng)期以來也面臨一些問題,主要有以下幾個(gè)方面。一是長(zhǎng)期以來形成的教學(xué)理念和思路影響教學(xué)發(fā)展方向。高職院校的語文教學(xué)理念與高等教育的語文教學(xué)理念相比,要求低,思路窄,要求學(xué)生掌握的能力低,導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)自己掌握知識(shí)的欲望偏低,從而影響學(xué)生對(duì)語文的學(xué)習(xí)。二是學(xué)生的語文水平和能力整體偏低,語文學(xué)習(xí)的積極性欠佳。很多高職院校的學(xué)生是從中職學(xué)??忌蟻淼?,在中職院校沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)語文知識(shí)。從高中上來的學(xué)生,水平也相對(duì)較低,高考成績(jī)?cè)谌陌俜稚踔劣械膭傔^??凭€,對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣不大。三是職業(yè)院校注重專業(yè)技能的發(fā)展方向影響學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的學(xué)習(xí)。很多學(xué)生認(rèn)為職業(yè)院校更多的是掌握一門技術(shù)和技能,對(duì)于語文這門公共基礎(chǔ)課,沒有很好地規(guī)劃和定位,認(rèn)為差不多學(xué)點(diǎn)就行。

        (二)海外漢語教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀分析

        相比較而言,海外漢語教學(xué)現(xiàn)在處于蓬勃發(fā)展的階段,比高職院校的語文教學(xué)更有活力。首先中國(guó)近幾十年非常重視海外漢語教育事業(yè),尤其是從2004年成立首家孔子學(xué)院開始,國(guó)家大力提倡發(fā)展海外漢語教學(xué)和推廣中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中國(guó)已在154個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立548所孔子學(xué)院和1193個(gè)中小學(xué)孔子課堂,孔子學(xué)院被認(rèn)為是中國(guó)輸出的最成功的產(chǎn)品,是中國(guó)文化軟實(shí)力的重要象征。其次,從海外學(xué)習(xí)人數(shù)上來看,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在全世界至少有一億多人學(xué)習(xí)漢語,小到小學(xué)生,大到大學(xué)生,甚至中老年人都在樂此不疲的學(xué)習(xí)漢語和中國(guó)文化,海外的學(xué)生學(xué)習(xí)漢語成了一種趨勢(shì)和潮流,有些國(guó)家已經(jīng)把漢語列入了中考甚至高考必考的科目。再次,為提高我國(guó)漢語國(guó)際推廣能力,改革和完善對(duì)外漢語教學(xué)人才培養(yǎng)體系,中國(guó)專門設(shè)置了漢語國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位。中國(guó)每年選派幾千名漢語教師志愿者和公派教師出國(guó)從事漢語教學(xué),出國(guó)前都要進(jìn)行很長(zhǎng)一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn),確保教師的素質(zhì)和能力。

        三、高職院校語文教學(xué)與海外漢語教學(xué)比較研究

        (一)教學(xué)模式比較

        整體而言,國(guó)內(nèi)教學(xué)模式以“填鴨式”教學(xué)為主,上課以老師講解為主,尤其是中國(guó)自古形成的教學(xué)模式,倡導(dǎo)要尊敬老師,老師講什么就是什么。學(xué)生主要是被動(dòng)地接受老師講解的知識(shí),不會(huì)過多的產(chǎn)生疑惑,或較少地思考一些問題。而海外漢語教學(xué)模式在一定程度上正好相反,他們崇尚自由民主,追求個(gè)性,有自己的主見和思想,善于主動(dòng)學(xué)習(xí)。老師在教學(xué)過程中也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)學(xué)習(xí),語文或漢語課上都會(huì)充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,學(xué)生會(huì)對(duì)各種知識(shí)和問題產(chǎn)生疑問。

        (二)教材選擇比較

        高職院校的語文教學(xué)屬于公共基礎(chǔ)課的教學(xué),教材雖然經(jīng)常更新,但是大體主要分為兩本,一本主要是學(xué)習(xí)中國(guó)古代以來的重要文章,包括詩詞、歌賦、元曲、小說等,通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生的語文能力、寫作能力、文學(xué)素養(yǎng)和鑒賞水平。另一本主要是應(yīng)用文寫作,包括各種文體的寫作,比如議論文、說明文、行政行文等,重點(diǎn)學(xué)習(xí)應(yīng)用寫作能力。海外漢語教材主要分為拼音、漢字、詞匯、寫作、語法、口語、聽力等模塊,重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)拼音,書寫漢字,掌握筆畫,熟悉詞匯,進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫作,還包括訓(xùn)練學(xué)生的口語和聽力能力,重在考察實(shí)際運(yùn)用能力,對(duì)文學(xué)性和鑒賞性的要求比較低。

        (三)課程設(shè)置與課時(shí)安排比較

        高職院校的語文課程在課時(shí)安排方面,一周2節(jié)課,數(shù)量比較少,給予學(xué)生充分的課下自學(xué)的時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)生都是大學(xué)生了,他們會(huì)根據(jù)自己的喜好選擇去圖書館或通過電子書閱讀。海外漢語教學(xué)的課程設(shè)置主要考慮海外的學(xué)生,他們對(duì)語文能力和知識(shí)掌握有限,所以會(huì)根據(jù)不同的模塊進(jìn)行設(shè)置和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間上,非常充足,一周能有十幾節(jié)課,保證學(xué)生全面細(xì)致地掌握漢語知識(shí)和中國(guó)文化。而且他們會(huì)通過漢語角或漢語文化節(jié)去學(xué)習(xí)漢語,體驗(yàn)中國(guó)文化,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力。

        (四)授課方式與教學(xué)方法比較

        高職院校語文教學(xué)以課件PPT為主,進(jìn)行系統(tǒng)知識(shí)講解,學(xué)生每節(jié)課接受的知識(shí)非常多,語文詞匯、典故等大量沖擊學(xué)生的大腦,學(xué)生有時(shí)候會(huì)有些疲憊。教學(xué)方法以教授法為主,主要通過教師在課上講解知識(shí),學(xué)生在下邊認(rèn)真聽講為主,相對(duì)比較傳統(tǒng),在啟發(fā)法、陶冶情操法等教學(xué)方法方面比較欠缺,更多地以應(yīng)試教育或知識(shí)傳授為主。海外漢語教學(xué)授課類型多種多樣,以課件、視頻、音樂、舞蹈等為主,采用的是靈活多變學(xué)生喜歡的方式。筆者在海外漢語教學(xué)中,經(jīng)常變換各種方法進(jìn)行授課,否則學(xué)生會(huì)不喜歡,因?yàn)樗麄儚男∫呀?jīng)習(xí)慣了獨(dú)立、開發(fā)、自由、散漫的教學(xué)方法。

        四、高職院校語文教學(xué)改進(jìn)提升措施

        (一)完善教學(xué)模式,改進(jìn)教學(xué)思路

        在高職院校語文教學(xué)過程中,要盡量避免用“填鴨式”教學(xué)模式進(jìn)行授課,要改變教學(xué)思路,不要老是教師在講臺(tái)上講課,學(xué)生只是在下面靜靜地聆聽,要多用啟發(fā)法、討論法、陶冶情操法等進(jìn)行授課,讓教師和學(xué)生出于平等的地位,更多地發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性,吸取海外學(xué)生上課的模式,大膽地讓學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓學(xué)生積極思考,學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維。這也是素質(zhì)教育的基本理念,要因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo),多鼓勵(lì)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,挖掘他們的內(nèi)在潛力,更好地掌握語文知識(shí)和中國(guó)文化。

        (二)更新拓展教材,完善教材內(nèi)容

        在教材方面,我們要拓寬選擇教材的思路,不要局限于某些固定教材,可以多比較選擇,要時(shí)常對(duì)教材更新,換一種思路和教材,可能學(xué)生就更加熱愛語文學(xué)習(xí)。在教材內(nèi)容方面要多角度、全方位地?cái)U(kuò)充教學(xué)內(nèi)容,中國(guó)文化博大精深,不能僅僅局限于那些流傳甚廣的名篇名著,可能某些不經(jīng)意的文章也會(huì)引起學(xué)生的極大熱愛,讓內(nèi)容充實(shí)起來,活起來。比如可以多加入一些西方的文學(xué)素材,比如喜劇、戲劇、小說等。

        (三)設(shè)置合理課程,時(shí)間安排趨于靈活

        高職院校語文教學(xué)課程要適當(dāng)?shù)馗淖?,一方面,可以注重理論學(xué)習(xí),可以是文學(xué)類強(qiáng)的,也可以是藝術(shù)性強(qiáng)的,也可以從傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面進(jìn)行課程設(shè)置,注重學(xué)生的動(dòng)手能力和體驗(yàn)?zāi)芰Α:M獾膶W(xué)生之所以對(duì)漢語和中國(guó)文化感興趣,其中一個(gè)原因就是對(duì)一些課程更加感興趣,比如茶藝課、書法課、繪畫課,這種課程設(shè)置在一定程度上就增加了趣味性,我們也可以借鑒。老師不要把學(xué)生固定在教室內(nèi),要讓學(xué)生走出去,一邊體驗(yàn)一邊學(xué)習(xí)。在時(shí)間安排上,一周可以安排4節(jié)課,其中2節(jié)課在教室上課,另外的2節(jié)課可以通過外出爬山,感悟大自然的方式進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)課,在體驗(yàn)課中感悟語文和中國(guó)文化。

        (四)發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性,培養(yǎng)新時(shí)代語文大學(xué)生

        在以后的語文教學(xué)中,要不斷改進(jìn)與提升,在授課方式方面要采取靈活多樣的方式,不要用一種授課方法貫徹到底,不要以應(yīng)試教育的方法給學(xué)生灌輸知識(shí),要想辦法讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多年的語文,傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)不再適應(yīng)新時(shí)代的大學(xué)生了,我們的思想思維思路要變一變,要學(xué)習(xí)借鑒一下海外漢語教學(xué)的方法,嘗試著在課上多用歌曲的形式,舞蹈的形式,多用新時(shí)代學(xué)生喜歡的方式授課,比如流行的抖音、短視頻、快閃等新媒體教學(xué)手段。多聽聽學(xué)生的真實(shí)想法,多與學(xué)生溝通交流,多和學(xué)生打成一片,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處,聽聽他們的建議和反饋,真正做到教學(xué)相長(zhǎng),因材施教,實(shí)施素質(zhì)教育,讓學(xué)生成為有語文素質(zhì)有文學(xué)修養(yǎng)的新時(shí)代大學(xué)生。

        五、結(jié)語

        這是一個(gè)快速發(fā)展的新時(shí)代,是一個(gè)地球村的時(shí)代,中國(guó)的高職院校語文教學(xué)已經(jīng)走過了很多春秋,我們的海外漢語教學(xué)也迎來了新的春天,我們要吸取海外漢語教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),規(guī)避傳統(tǒng)語文教學(xué)的不足,讓中西教學(xué)模式和中西文化進(jìn)行一次碰撞,西學(xué)中用,中西結(jié)合,讓海外漢語教學(xué)的種子播撒在高職院校語文教學(xué)的課堂,讓我們的語文課程不再沉寂,讓學(xué)生敢于發(fā)聲,讓學(xué)生充滿活力,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和民主平等思想,讓學(xué)生真正喜歡學(xué)習(xí)語文和中國(guó)文化,成為新時(shí)代的大學(xué)生。

        猜你喜歡
        教材高職教學(xué)模式
        群文閱讀教學(xué)模式探討
        教材精讀
        教材精讀
        教材精讀
        教材精讀
        高職應(yīng)用文寫作教學(xué)改革與創(chuàng)新
        活力(2019年21期)2019-04-01 12:18:24
        “一精三多”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
        “導(dǎo)航杯”實(shí)踐教學(xué)模式的做法與成效
        高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討
        5E教學(xué)模式對(duì)我國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示
        粉嫩小泬无遮挡久久久久久| 色欲aⅴ亚洲情无码av| 无遮挡又爽又刺激的视频| 亚洲图区欧美| 人妻少妇精品一区二区三区| 中文字幕一区二区黄色| 日本va欧美va精品发布| 色妞www精品视频| 亚洲无AV码一区二区三区| 亚洲精品国产成人久久av盗摄 | 在线观看免费人成视频国产| 亚洲成年国产一区二区| 亚洲字幕av一区二区三区四区| 放荡的闷骚娇妻h| 亚洲图片第二页| 亚洲国产综合精品中久| 麻豆精品久久久久久中文字幕无码| 女人做爰高潮呻吟17分钟| 精品亚洲一区二区99| 国产高清一区二区三区三州| 成人免费无遮挡在线播放| 欧美性群另类交| 喷潮出白浆视频在线观看| 亚洲av手机在线网站| 孕妇特级毛片ww无码内射| 国产自产精品露脸刺激91在线| 久久综合老鸭窝色综合久久| 完整版免费av片| 热re99久久精品国产99热| 国产传媒在线视频| 国产成人一区二区三区影院| 久久久久久九九99精品| 国产精品刺激好大好爽视频| 亚洲区一区二区三区四| 中字乱码视频| 131美女爱做视频| 涩涩国产在线不卡无码| 手机久草视频福利在线观看| 久久久久成人片免费观看蜜芽| 久久久久亚洲av成人网址| 国产女主播福利一区二区|