段奇清

相聲藝術(shù)家李文華言談舉止十分幽默，有人說(shuō)他的幽默具有創(chuàng)造性，屬于他獨(dú)有的。比如，陽(yáng)剛、積極向上，極富責(zé)任感；家長(zhǎng)里短式，生活氣息濃郁等。

李文華的幽默其實(shí)是基于他的善良。一次，他說(shuō)了許多“正好”，人們覺(jué)得他的話語(yǔ)挺幽默的，而這些“正好”，“正好”彰顯他的宅心仁厚。

故事是這樣的：上世紀(jì)50年代末60年代初，國(guó)人的糧食極度匱乏，大家每天都是饑腸轆轆。中國(guó)廣播藝術(shù)團(tuán)說(shuō)唱團(tuán)的演員們都愿到各地去慰問(wèn)演出，原因是演出后，主辦單位有時(shí)會(huì)給大伙來(lái)一點(diǎn)夜餐。

一次演出之后，不僅有夜餐，而且竟然是那年月罕見(jiàn)的豬肉餡餃子，大伙心里頭那個(gè)高興勁兒就甭提了。一大盤香噴噴、熱乎乎的餃子端上來(lái)，受腸胃抽搐的驅(qū)使，眾多雙筷子一起舉了起來(lái)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢悖P中的餃子就剩下兩個(gè)了。大伙雖說(shuō)還很想吃，可畢竟都是有素養(yǎng)的人，誰(shuí)也不好意思再下筷子了。驀然，有人想起坐在一旁的李文華，他還沒(méi)曾動(dòng)筷子呢，只是瞅著大伙兒狼吞虎咽地吃著?！袄罾蠋?，您怎么沒(méi)動(dòng)筷子呀？快吃?！蹦侨苏f(shuō)。

李文華家孩子多，正長(zhǎng)身體的兒女們總嫌食物太少，他要讓孩子們多吃點(diǎn)，也就比大伙兒更餓。見(jiàn)同事們要他吃，兩個(gè)餃子很快便進(jìn)到他的肚子里?！澳鷽](méi)飽吧？”有人抱歉地說(shuō)。“正好，正好?！崩钗娜A卻笑呵呵地說(shuō)。

一會(huì)兒，又端上一大盤香氣撲鼻、熱氣騰騰的餃子?！罢嫦?！”人們禁不住贊嘆道。又是眾筷齊舉，快快夾起餃子，急急往嘴里送。幾個(gè)來(lái)回，盤子里又只剩下兩個(gè)餃子了，大伙像剛才一樣，又停下了筷子。李文華依然坐在一旁看著大伙兒吃，人們又想起他來(lái)了：“李老師，李老師，怎么又沒(méi)動(dòng)筷子呀，快快，吃！”

盤中剩下的兩個(gè)餃子又被他吃進(jìn)肚子里?！袄罾蠋?，沒(méi)吃飽吧？”有人又這樣問(wèn)?；卮鹩质悄莾蓚€(gè)字：“正好，正好?！?/p>

主辦單位可真慷慨、好客，工夫不大，又是一大盤餃子端了上來(lái)。抑或是大伙兒有了剛才那兩盤餃子墊底，沒(méi)有先頭那樣急不可待了；或許是李文華依然坐在外圈，人們有了剛才兩次教訓(xùn)。這次舉筷之前，都把目光投向李文華?！袄罾蠋煟喑詢蓚€(gè)吧！也該您了。”

餃子味道真鮮美，已經(jīng)吃下的四個(gè)餃子不知填到哪個(gè)旮旯去了。見(jiàn)大伙說(shuō)得真誠(chéng)，李文華一連幾次舉筷，吃了好幾個(gè)。這時(shí)有一位小伙子忍不住問(wèn)道：“李老師，您不是‘正好’嗎？”

“啊，‘正好’再來(lái)倆?！崩罾蠋煵伙@山不露水地抖出了“包袱”。大伙兒一聽(tīng)，皆覺(jué)得李老師太幽默了，一個(gè)個(gè)忍俊不禁，一陣哄堂大笑。李文華一邊說(shuō)著，一邊又吃了倆餃子。

他沒(méi)想到會(huì)有三大盤餃子，先前讓著他人自己不吃，在大伙的勸說(shuō)下，每盤才吃了剩下的兩個(gè)。等到大伙吃得差不多了，他這才多吃了幾個(gè)。

李文華心地善良、處事謙虛、待人誠(chéng)懇，一副長(zhǎng)者形象。他生活中的幽默數(shù)也數(shù)不清，而所有幽默，“正好”源于他一顆善良仁厚的心。