蘭瑩 李小菲
【摘要】目的:探討綜合護理干預(yù)在小兒癲癇臨床治療中的應(yīng)用效果。方法:選擇91例癲癇患兒,隨機分為觀察組和對照組,各46例、45例,對照組給予常規(guī)護理,觀察組給予綜合護理干預(yù)。結(jié)果:觀察組治療有效率為95.65%、對照組為77.78%(P<0.05);觀察組治療依從率、護理滿意率分別為95.65%、97.83%,對照組分別為75.56%、84.44%(P<0.05)。結(jié)論:綜合護理干預(yù)可提高癲癇患兒的治療依從性和治療效果。
【關(guān)鍵詞】綜合護理干預(yù);小兒;癲癇
【中圖分類號】R473.74 【文獻標識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.11.070
小兒癲癇是由于陣發(fā)性腦功能紊亂引起的神經(jīng)系統(tǒng)綜合征,疾病反復(fù)發(fā)作可導(dǎo)致患兒在感覺、情感、認知等方面不同程度障礙,不僅影響其身心健康,也給其家庭帶來很大的壓力?;純盒栝L期遵醫(yī)服藥以控制疾病進展。但由于患兒年紀小,治療依從性常常不高,進而影響治療效果[1,2]。綜合護理是以科學(xué)評估為基礎(chǔ),以護士為主導(dǎo),多學(xué)科團隊協(xié)作,為患者提供科學(xué)化、人性化的多方位的護理服務(wù),以滿足其多方面的需求,從而提升護理效果。我院將該護理模式納入對癲癇患兒的臨床治療中,效果顯著。
1? 資料與方法
1.1資料
選擇我院從2018年1月~2020年12月收治的91例癲癇患兒,隨機分為觀察組和對照組,各46例、45例。觀察組中,男27例,19例,年齡平均(6.58±1.89)歲,病程平均(4.19±1.36)年;對照組中,男26例,19例,年齡平均(6.73±1.77)歲,病程平均(4.32±1.42)年。兩組患兒性別、年齡等差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)?;純杭议L均對本研究知情同意,均排除凝血功能障礙、免疫性疾病、精神分裂癥患兒。
1.2方法
對照組給予常規(guī)護理,包括遵醫(yī)用藥、病情監(jiān)測、環(huán)境護理等。觀察組給予綜合護理干預(yù)。(1)生活護理:保持病房整潔、安靜,為患兒營造良好的治療環(huán)境。指導(dǎo)患兒家屬多給予清淡、高維生素食物,指導(dǎo)患兒進行適當?shù)幕顒渝憻挘3忠?guī)律的睡眠。(2)認知干預(yù):評估患兒病情特點進行針對性認知干預(yù),干預(yù)形式包括電視短片、宣傳冊、病理模型等,使家長正確了解癲癇的治療方案、預(yù)防、對患兒的影響、遵醫(yī)用藥的重要性等,使其做好長期用藥的心理準備。指導(dǎo)家長學(xué)會藥物觀察毒副反應(yīng)及對患兒的護理方法。(3)情緒干預(yù):對患兒家長進行心理疏導(dǎo),告知其該病是可控、可治愈的,減輕其心理壓力;指導(dǎo)其掌握自我心理調(diào)節(jié)方法,對情緒進行管理,以免不良情緒感染患兒。同時通過語言、肢體安撫等對患兒進行疏導(dǎo),使其積極的接受治療,提高治療依從性。(4)發(fā)作時護理:指導(dǎo)家長學(xué)會識別并規(guī)避誘發(fā)癲癇的高危因素,掌握癲癇發(fā)作后的應(yīng)急處理方法,指導(dǎo)年齡稍大患兒學(xué)會發(fā)病后的自我管理。
1.3觀察指標
比較兩組治療依從性,完全依從:完全遵醫(yī)囑應(yīng)用相關(guān)藥物;部分依從:藥物劑量或用藥次數(shù)未完全達到要求;完全不依從:完全不遵醫(yī)囑。療效判定,根據(jù)癲癇發(fā)作次數(shù)較治療前減少情況分為顯效:減少≥75%;有效:減少50%~74%;無效:減少<50%。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法
所有數(shù)據(jù)輸入SPSS17.0軟件包,計量資料用t檢驗,計數(shù)資料用 x2檢驗。
2? 結(jié)果
2.1兩組治療效果比較
兩組有效率有明顯差異(P<0.05)。見表1。
2.2兩組癲癇發(fā)作次數(shù)比較
觀察組每周癲癇發(fā)作次數(shù)為(1.14±0.27)次、對照組為(2.32± 0.34)次,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(t=18.355,P<0.05)。
2.3兩組護理依從性、滿意率比較
觀察組依從性、滿意率均高于對照組(P<0.05)。見表2。
3? 討論
小兒癲癇的治療是一個長期過程,其治療效果受服藥依從性、急性發(fā)作時家長的應(yīng)急處理水平、認知水平等多個因素的影響。綜合護理從糾正患兒家長對疾病的認知、生活指導(dǎo)、情緒干預(yù)、發(fā)作時的處理方面進行干預(yù)。研究發(fā)現(xiàn)[1,2],癲癇患兒的服藥依從性普遍較低,原因與用藥后的毒副作用、用藥后短時間內(nèi)效果不明顯等有關(guān)。認知干預(yù)可幫助患兒和家長正確的認知疾病,明白遵醫(yī)囑規(guī)范用藥的重要性,了解疾病的預(yù)后,看到治愈的希望,改變預(yù)期值,做好心理準備,提高用藥依從性;同時使家長掌握對患兒的護理管理方法。疾病會導(dǎo)致患兒不良的情緒,而后者會影響治療效果、加重病情[3],指導(dǎo)患兒及家長進行情緒管理有利于幫助其樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。從環(huán)境、飲食、運動等日常生活方面進行干預(yù),增強患兒抵抗力,消除各類誘發(fā)癲癇發(fā)作的相關(guān)危險因素。對患兒家長進行癲癇發(fā)作時的處理指導(dǎo),使其掌握癲癇發(fā)作后的應(yīng)急處理方法,提高應(yīng)對能力。
本研究中,觀察組治療有效率、依從率、護理滿意率均高于對照組,與資料報道一致[3,4]。說明觀察組護理模式對癲癇患兒的治療效果明顯。總之,綜合護理干預(yù)可提高癲癇患兒的治療依從性及疾病應(yīng)對能力,提高治療效果。
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