郭增林

摘要：高校是向社會培養(yǎng)輸送人才的主要途徑，大學(xué)生的法律意識培養(yǎng)，將對大學(xué)生和社會都有很重要的作用。本文探討了高校學(xué)生法律意識培養(yǎng)的重要性，提出促進(jìn)高校學(xué)生法律意識培養(yǎng)的措施，推動我國法治社會的建立，以供相關(guān)行業(yè)借鑒和參考。

關(guān)鍵字：大學(xué)生;法律意識;培養(yǎng);重要性

引言

高校的教育體系的改革創(chuàng)新中，教育質(zhì)量直接影響人才的綜合素養(yǎng)。法律教育在高校大學(xué)生中進(jìn)行有效開展，將為培養(yǎng)合格人才帶來基本保障。目前，我國高校大多數(shù)都開設(shè)了法律課程，但取得的效果不佳，大部分學(xué)生的法律意識不深刻，使得大學(xué)生的法律教育質(zhì)量無法得到保證。因此，本文將對高校大學(xué)生的法律意識培養(yǎng)，進(jìn)行深入研究，不斷提高高校的法律教育的實效性。

一、高校學(xué)生法律意識培養(yǎng)的重要性

高校學(xué)生法律意識的培養(yǎng)十分重要，下面從三個方面對法律意識培養(yǎng)重要性展開分析。

1.是建立法治國家的要求

依法治國是我們國家的基本國策，而大學(xué)生是國家的未來接班人，也是國家的建設(shè)人，只有將大學(xué)生對法律意識進(jìn)行培養(yǎng)，方可為實現(xiàn)法治國家的建立奠定基礎(chǔ)。為此，在大學(xué)教育期間，培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識，能夠從思維上建立法律的概念，從而形成一定的行為準(zhǔn)則，作為以后工作或生活上的處世標(biāo)準(zhǔn)，更好為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

2.是建設(shè)法治校園的要求

當(dāng)前，隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，很多大學(xué)生法律意識比較薄弱，一方面是因為不能正確認(rèn)識違法犯罪，另一方面不能充分應(yīng)用法律武器，來維護(hù)自身的合法權(quán)益。經(jīng)過相關(guān)的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生違法犯罪占據(jù)很大的比例，并呈現(xiàn)逐步增加的趨勢，給社會造成很大的不良影響。而我們國家發(fā)展逐漸邁入制度化、規(guī)范化的方向，需要在校園階段即進(jìn)行相應(yīng)的法律意識培養(yǎng)，建設(shè)法治校園才能讓大學(xué)生充分了解法律，當(dāng)遇到問題時可以冷靜地處理，正確行使自己權(quán)利。因此，對大學(xué)生進(jìn)行法律意識培養(yǎng)，在高校建設(shè)中需不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，以豐富法律教育的具體內(nèi)容，推動學(xué)生在學(xué)生期間實效性的不斷提高。

3.是完善素質(zhì)培養(yǎng)的要求

隨著社會快速發(fā)展和不斷進(jìn)步，素質(zhì)教育也得到廣泛關(guān)注，素質(zhì)教育以學(xué)生的長期發(fā)展為依據(jù)，綜合發(fā)展為主要目標(biāo)，實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。高校學(xué)生是社會主義的建造者，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識與法律素養(yǎng)，對學(xué)生的長期發(fā)展有積極推動作用。法律教育的實際施行，有效體現(xiàn)了依法治國的基本理念，法律教育在高校中有效開展是必然趨勢。因此，學(xué)生法律意識的培養(yǎng)，將會有效減少違法行為的產(chǎn)生，也能實現(xiàn)自我約束，通過法律教育課堂建立正確的法律態(tài)度，不斷強(qiáng)化自身法律素養(yǎng)，為其長遠(yuǎn)發(fā)展打造良好基礎(chǔ)。

二、促進(jìn)高校學(xué)生法律意識培養(yǎng)的措施

通過上述分析可知，高校學(xué)生法律意識培養(yǎng)十分的重要，但是受到各方面因素的影響，學(xué)生法律意識培養(yǎng)還有待完善，下面從以下幾個方面 ? ? ? ? ? ? ? ?對如何培養(yǎng)學(xué)生法律意識展開論述。

1.大學(xué)生自身加強(qiáng)法律意識的學(xué)習(xí)

現(xiàn)階段，大學(xué)生主要專攻專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，對于法律方面的知識掌握不足，即使學(xué)習(xí)也主要是走馬觀花，自身的意識仍然比較淡薄。所以，從大學(xué)生自身來說，需要需要增強(qiáng)相應(yīng)的法律意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條款，一方面來約束自身的行為，防止誤入歧途;另一方面，當(dāng)遇到權(quán)益受到侵犯時，能夠運用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。為此，第一，大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的法律課堂知識講授，加強(qiáng)和培養(yǎng)自身的法律意識，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促使大學(xué)生防御能力的增強(qiáng)。第二，還應(yīng)利用好校內(nèi)教育資源，積極參與法制課外實踐活動，幫助自己判斷事物。第三，以其他的校外資源形式進(jìn)行深入了解，例如名師大講堂、譜法講座、法律競賽、法制欄目等，增強(qiáng)法律教育的關(guān)注度，促使大學(xué)生自身法律素養(yǎng)與使命感的形成。

2.高校豐富相關(guān)法律知識的教學(xué)內(nèi)容

高校在法律教育相關(guān)課程中，大部分與法律相關(guān)的課時較少，多以思想政治理論課形式涉及一些法律知識，培養(yǎng)方式較為單一，導(dǎo)致大部分學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容淺薄、理解不透徹、缺乏實踐經(jīng)驗，法律意識不能充分培養(yǎng)，阻礙了法律教育的順利開展。因此，高校要緊跟時代的腳步，增強(qiáng)法律教育的關(guān)注度，并增加法律教育的投資力度，為構(gòu)建高素質(zhì)法律教育專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊提高保障。在選擇相關(guān)的法律知識時，針對相關(guān)內(nèi)容需進(jìn)行認(rèn)真篩選，教學(xué)內(nèi)容除教材外，還要采用與學(xué)生現(xiàn)實生活靠近的內(nèi)容，用以提高學(xué)生的法律認(rèn)知，促使學(xué)生合理運用自身的合法權(quán)益，促使學(xué)生法律意識的形成，以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生法律意識的目的。除此之外，教師還要針對學(xué)生的相關(guān)專業(yè)分析研究，避免學(xué)生在將來從業(yè)期間違規(guī)違法情況的產(chǎn)生。

3.優(yōu)化社會環(huán)境，建設(shè)法治社會

目前，高校在開展法律教育時，社會環(huán)境是主要因素，主要體現(xiàn)在立法與執(zhí)法上，立法執(zhí)法與社會發(fā)展嚴(yán)重脫節(jié)，腐敗現(xiàn)象頻出，阻礙了法制建設(shè)的順利推進(jìn)。要不斷完善法律教育體系，促使法制社會的形成;增加執(zhí)法力度，避免違法違規(guī)現(xiàn)象的出現(xiàn)，使公民的合法權(quán)益得到有效保障;加大法制內(nèi)容的宣傳力度，促使公民法律意識不斷提高。因此，良好的社會環(huán)境，是提高大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上使學(xué)生正確認(rèn)識法律意識的重要性。為此，高校的法律教育應(yīng)該將教學(xué)內(nèi)容與社會發(fā)展相結(jié)合，以實際國情為前提，除講授專業(yè)知識外，還要提高學(xué)生思想道德情操的培養(yǎng)，促使學(xué)生法律信仰的形成，熟練掌握法律知識的同時逐步強(qiáng)化實踐能力，推動我國法治社會的逐步形成。

三、結(jié)語

綜上所述，高校法律教育的有效實施，對學(xué)生的綜合素養(yǎng)有積極的推動作用，對大學(xué)生以后的生活與工作有很關(guān)鍵的指導(dǎo)意義。為了有效培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識，從大學(xué)生自身來說，需要增強(qiáng)相應(yīng)的法律教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條款，提高法律意識的養(yǎng)成，成為知法懂法的當(dāng)代大學(xué)生。高校需豐富相關(guān)法律知識的教學(xué)內(nèi)容，促使學(xué)生法律意識的形成，社會環(huán)境也需進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化，通過建設(shè)法治社會，為大學(xué)生法律意識培養(yǎng)提供良好的環(huán)境基礎(chǔ)，推動我國全民普法的工作的進(jìn)程，建成法治社會。

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