多梨

春天是最美好的季節(jié)。

在校園里，最先察覺(jué)到春天來(lái)臨的是湖邊的淡黃色迎春花，還沒(méi)有長(zhǎng)出綠色的葉子，就先噼里啪啦開(kāi)了一堆的金黃色。緊接著，杏花、梨花、桃花、櫻花、白玉蘭……轟轟烈烈地盛開(kāi)。

大學(xué)的春天過(guò)于美好，以至于選修課的書法老師曾贊美：“周圍大學(xué)城中，沒(méi)有比我們學(xué)校更美的春天了。”

雖然那門書法課我以七十四分的成績(jī)低空飛過(guò)，但老師的這句話，仍舊伴隨著春天再一次浮現(xiàn)在我的腦海中。

這位老師上了年紀(jì)，頭發(fā)花白，做事講課不緊不慢，自帶一股文人氣息。他喜歡穿著有著盤口的寬松立領(lǐng)上課，寫得一手飄逸瀟灑的毛筆字。老師也曾笑瞇瞇地告訴我們，春天最適合的就是戀愛(ài)。

課堂上的男同學(xué)充滿憂慮地告訴老師：“不是不想，是找不到啊?！?/p>

我們學(xué)校男女比例嚴(yán)重失衡，幸好鄰校女生數(shù)量頗多。春天到了，校園的表白墻就開(kāi)始貼各種信息——

“誠(chéng)邀鄰校女生來(lái)學(xué)校賞花參觀，男同學(xué)免費(fèi)陪游加講解?！?/p>

據(jù)說(shuō)也有因此走到一起的。

仔細(xì)想想也是，班上的同學(xué)在春天脫單的概率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他三個(gè)季節(jié)。

如果往深了研究，或許會(huì)考究到人體荷爾蒙的分泌會(huì)受到季節(jié)影響。但我更喜歡另一種浪漫點(diǎn)的說(shuō)法：春日美好，我們也渴望遇見(jiàn)一些美好的事情。不一定是戀愛(ài)，可能是交到無(wú)話不談的好友，可以一起聊到深夜;也或許是發(fā)現(xiàn)向來(lái)嚴(yán)厲的父親在偷偷地給你寫信，寫下滿腔平時(shí)不好意思傾訴的話，卻又因?yàn)樾唪龆那逆i進(jìn)抽屜。

以前很喜歡一首詞，開(kāi)頭兩句極為驚艷。

“春日游，杏花吹滿頭。陌上誰(shuí)家少年，足風(fēng)流。”

我曾在春天時(shí)和朋友相約去蘇杭游玩，在狹窄的河道旁小路上，就曾撞見(jiàn)過(guò)一位穿著灰色襯衫騎自行車的少年。當(dāng)時(shí)春雨剛停，江南霧氣蒙蒙，白墻黛瓦，微風(fēng)吹動(dòng)爬山虎的嫩芽，少年騎著自行車，車筐中放著幾本書，驚鴻一瞥，驚艷到讓我誤以為誤入了漫畫中的世界。同樣被驚艷到的還有我朋友，兩個(gè)人都一致認(rèn)為，該少年長(zhǎng)得頗像柏原崇，有一種清淡干凈的書卷氣。

這已經(jīng)是兩三年前春天的事情了，我們至今還記得。

或許春天真的會(huì)讓萬(wàn)物都變得美好，無(wú)論是人，還是事物，都在春天迎接新的輪回。

《柚子卿卿》中，棠柚和蕭則行的關(guān)系也在春天中迅速發(fā)展，彼此間互通心意，開(kāi)始溫柔地體諒對(duì)方，嘗試著融入對(duì)方的生活，共同開(kāi)始新的旅程。

他們?cè)谙奶煜嘤觯禾焓撬麄冋J(rèn)準(zhǔn)對(duì)方后共同度過(guò)的第一個(gè)季節(jié)。兩個(gè)人可以一起手牽手看杏花、桃花，以及蕭維景這個(gè)一萬(wàn)年也開(kāi)不了竅的鋼鐵仙人掌花。

春雨夏風(fēng)，秋葉冬雪，棠柚和蕭則行可以一起看的東西還有好多好多。春天絕不是他們故事的結(jié)束，而是相互扶持的開(kāi)始。文字已經(jīng)畫上了句號(hào)，而他們還會(huì)在另一個(gè)世界繼續(xù)快樂(lè)地生活。

剛開(kāi)始寫《柚子卿卿》的時(shí)候就是春天，到如今正好過(guò)去一年。去年春天我開(kāi)心地記下他們兩人的故事，今年春天也希望他們能夠給大家?guī)?lái)一些開(kāi)心呀。