王岑
摘要:情感表演與情緒培養(yǎng)對(duì)民族民間舞表演水平與發(fā)揮會(huì)產(chǎn)生直接的影響,所以,在民族民間舞中,重視情感表演與情緒培養(yǎng),對(duì)產(chǎn)生文化認(rèn)同以及情感共鳴等有促進(jìn)作用。以民族民間舞情感表演與情緒培養(yǎng)為視角,分析民族民間舞中的情緒培養(yǎng),并對(duì)民族民間舞情感表演的不同表現(xiàn)形式進(jìn)行優(yōu)化,旨在實(shí)現(xiàn)民族民間舞的情感表演效果以及表演感染力提升。
關(guān)鍵詞:民族;民間舞;情感表演;情緒培養(yǎng)
引言:
基于民族民間舞的情感化表演,對(duì)提高民族民間舞的表演觀賞性以及感染力等方面有積極作用。從情感表演的角度,對(duì)民族民間舞的表演方式以及表達(dá)等方面進(jìn)行拓展,對(duì)提高民族民間舞的表演水平有現(xiàn)實(shí)意義。在民族民間舞的表演中,情感與情緒與日常生活中的個(gè)人情感、情緒表達(dá)等存在差異,其中包含了對(duì)民族情感的寄托,而且,也可以體現(xiàn)民族性情,其內(nèi)在情感,對(duì)舞蹈表演的外在動(dòng)作也會(huì)受到直接的影響,所以,重視民族民間舞的情感表演與情緒培養(yǎng),對(duì)提高民族民間舞的表演水平有促進(jìn)作用[1]。
1民族民間舞中情緒與情感之間的關(guān)系
民族民間舞中,情緒與情感有相輔相成的作用,在情感中可以升華情緒,而且,表演者也可以通過感情變化,而達(dá)到抒發(fā)情緒的目的。一方面,表演者在民族民間舞表演的過程中,可以結(jié)合民族特色而表達(dá)情感,而且,也可以通過肢體語言進(jìn)行情感表達(dá),在情緒與情感相互配合的基礎(chǔ)上,可提高民族民間舞的美感[2]。另一方面,情感是情緒的展現(xiàn),通過表演者的情感變化,會(huì)引起表演者的情緒波動(dòng),在這一過程中,通過情感的表達(dá),可提高民族民間舞的表演張力。在民族民間舞的表演過程中,可以通過多元化的舞蹈表演形式,對(duì)表演主題進(jìn)行優(yōu)化,利用服裝、舞蹈道具等,達(dá)到舞蹈情感表達(dá)的目的,這對(duì)促進(jìn)情感表現(xiàn)的發(fā)展方面有積極作用。情緒與情感的融合是民族民間舞表現(xiàn)的基礎(chǔ)性條件,所以,在情感變化的過程中,可通過情緒與情感的融合,對(duì)民族民間舞的舞蹈動(dòng)作進(jìn)行拓展,這對(duì)提高民族民間舞的藝術(shù)效果方面有積極作用。在民族民間舞表演過程中,可突出民族民間舞的內(nèi)涵與風(fēng)格特點(diǎn)融合,在情緒與情感拓展視角下,可優(yōu)化民族民間舞的藝術(shù)表現(xiàn)形式,并提高表演者對(duì)舞蹈的熱愛程度,從而提高自身的民族民間舞創(chuàng)造力,提高民族民間舞的藝術(shù)表現(xiàn)力。
2民族民間舞的情緒培養(yǎng)方法
2.1姿態(tài)與動(dòng)律表達(dá)
在民族民間舞的表演過程中,情緒與情感可通過肢體動(dòng)作、舞蹈動(dòng)作與情感的融合,并以人物進(jìn)行表達(dá)。表演者的情感狀況以及情緒變化可以通過舞蹈表現(xiàn)出來,所以,將民族文化元素融入到民間舞的肢體動(dòng)作中。例如,可以通過主體表達(dá)的方式,表達(dá)動(dòng)物、植物的特征,以此突出民族的性格特征,對(duì)突出民族民間舞的價(jià)值方面有積極作用。從動(dòng)律表達(dá)的角度進(jìn)行分析,可通過情緒的沉淀而逐漸產(chǎn)生情感共鳴。表演者自身的情緒變化,可以通過民族民間舞的動(dòng)作來表達(dá)。通過細(xì)致的觀察生活,并將其融入到舞蹈編創(chuàng)中,而且,可以展現(xiàn)民族民間舞的思想與價(jià)值[3]。
2.2寄情于舞,寓形在心
在對(duì)民族民間舞的情緒培養(yǎng)進(jìn)行拓展中,則可通過情感交流的方式,培養(yǎng)培養(yǎng)者的舞蹈情感體驗(yàn),這對(duì)提高表演者對(duì)民族民間舞的情感表達(dá)力以及表現(xiàn)力等方面有積極作用。在情感引導(dǎo)的視角下,促使表演者可以對(duì)民族民間舞的風(fēng)格特點(diǎn)、動(dòng)律特征有明確的認(rèn)知與了解,不同的情緒以及情感表現(xiàn)差異,對(duì)民族民間舞的創(chuàng)新以及表現(xiàn)力提升等有積極作用。在民族民間舞的情緒培養(yǎng)中,從情感出發(fā),引導(dǎo)表演者對(duì)不同的民族民間舞風(fēng)格進(jìn)行思考,從而培養(yǎng)表演者民族民間舞的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上,還需要對(duì)民族民間舞的理解與掌握等方面進(jìn)行分析,消除部分表演者因線條型條件不足而出現(xiàn)的自卑感,這對(duì)表演者的民族民間舞變現(xiàn)力以及創(chuàng)造力提升等方面有積極作用。
2.3以境生情,以情生情
民族民間舞中有豐富的民族文化底蘊(yùn),在民族生活中,對(duì)情感、觀念、信念的形體藝術(shù)等方面進(jìn)行拓展,對(duì)民族民間舞的表現(xiàn)力提升方面有積極作用。在這一視角下,分析民族民間舞的北京文化以及特有情感,并從情感表達(dá)與情緒培養(yǎng)的角度進(jìn)行拓展,對(duì)民族民間舞的藝術(shù)效果提升有積極作用。民族民間舞的情感掌握,需要表演者對(duì)歷史及民族文化等有深刻的獨(dú)特見解,例如,在表演中,女性可以通過手絹來表達(dá)自身的情感,或者將手絹贈(zèng)送給情郎,以此來表達(dá)自身的愛慕之意。而男性角色則可以通過扇子來表達(dá)自己的情感,與手絹遙相呼應(yīng)。在對(duì)民族民間舞的表現(xiàn)進(jìn)行優(yōu)化的視角下,可通過舞蹈動(dòng)作、服裝、色彩搭配等方面的綜合調(diào)整,對(duì)提高民族民間舞的表現(xiàn)力以及情感抒發(fā)效果等方面有促進(jìn)作用。
2.4滿足表演創(chuàng)造需求
為滿足審美主體的審美需求,在民族民間舞的表演中,則需要針對(duì)民族民間舞的風(fēng)格特點(diǎn)、動(dòng)律特征以及情感詮釋等方面進(jìn)行拓展,對(duì)提高民族民間舞的舞臺(tái)表演效果方面有積極作用。所以,在民族民間舞的情緒培養(yǎng)中,還需要將情感表演與情緒培養(yǎng)融合在一起,對(duì)表演者的舞蹈狀態(tài)進(jìn)行引導(dǎo),例如,在舞蹈《出走》中,可以巧妙的設(shè)置矛盾,并將哥哥與弟弟之間的感情線的進(jìn)行拓展,將矛盾加強(qiáng),從而達(dá)到情感表達(dá)與情緒渲染的目的。而且,在提高民族民間舞表演創(chuàng)造力的過程中,則可以將情緒與情感的轉(zhuǎn)化融入到民族民間舞的表演與創(chuàng)作中,從而提高民族民間舞的藝術(shù)沖擊力。
結(jié)論:
民族民間舞的情感表演以及情緒培養(yǎng),則需要重視情緒以及情感的表達(dá),并合理的利用兩者之間的關(guān)系,突出民族民間舞的風(fēng)格以及舞蹈所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵,這對(duì)提高民族民間舞的藝術(shù)魅力方面有積極作用。民族民間舞表演中,從情感以及情緒的傳遞與表達(dá)等角度進(jìn)行優(yōu)化,在對(duì)表演形式進(jìn)行拓展的基礎(chǔ)上,對(duì)實(shí)現(xiàn)民族民間舞的情緒感染力提升方面有促進(jìn)作用。
參考文獻(xiàn)
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