譚薇

摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們已經(jīng)完全進(jìn)入了信息時代。為了適應(yīng)時代的發(fā)展，電子信息技術(shù)已經(jīng)深入到各行各業(yè)。電子信息技術(shù)廣闊的發(fā)展前景為我們深入研究電子信息技術(shù)提供了動力。由于電子信息技術(shù)的發(fā)展，它不僅對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響，而且改變了人們的生活方式?；诖?，本文分析了電子信息技術(shù)的應(yīng)用特點和應(yīng)用趨勢，以供參考。

關(guān)鍵詞：電子信息技術(shù);應(yīng)用;發(fā)展趨勢

一、電子信息技術(shù)應(yīng)用范圍

隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)也很好的和人們的生活融合在了一起，也提高了服務(wù)的質(zhì)量。當(dāng)前，電子信息技術(shù)在人們生活中最典型的運(yùn)用便是電子產(chǎn)品的運(yùn)用，電子產(chǎn)品的出現(xiàn)和發(fā)展切實提高了人民群眾的生活質(zhì)量。電子產(chǎn)品的運(yùn)用也提高了人們的生活水平。比如，自動洗衣機(jī)給人們的生活提供了便利，智能手機(jī)的出現(xiàn)人們可以通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的搜索，獲得自己想要獲取的知識，在節(jié)約大量時間的同時，也能夠提高人們生活的質(zhì)量。

信息技術(shù)和教育事業(yè)也很好的融合在了一起，在教育中，電子信息技術(shù)的運(yùn)用不但能夠讓教學(xué)資源更加豐富，也讓教學(xué)設(shè)施更加的完善。教師在課堂教學(xué)的時候，通過使用電子信息技術(shù)能夠進(jìn)行教學(xué)模式的創(chuàng)新，給學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)情境，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。比如教師可以通過多媒體來進(jìn)行教學(xué)方案的設(shè)計，提高課堂時間利用的效率。教師在進(jìn)行課堂教學(xué)時間的時候，需要根據(jù)學(xué)生的實際情況，提高教案制作的針對性，從而真正的提高教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)生則可以通過使用電子產(chǎn)品來進(jìn)行學(xué)科知識的查閱，打破以往學(xué)習(xí)方式的束縛，在拓展視野的同時更好的掌握知識。

二、電子信息技術(shù)的應(yīng)用特點

2.1 智能化與自動化

電子信息技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)進(jìn)一步的應(yīng)用與發(fā)展，離不開智能化與自動化的基礎(chǔ)，企業(yè)在經(jīng)營生產(chǎn)過程中不斷減少人力資源的投入，離不開大規(guī)模自動化的開展。在應(yīng)用了電子信息技術(shù)之后，智能化的特點導(dǎo)致簡單流水線作業(yè)對人力資源的依賴性逐漸降低，越來越多的工作者開始從事腦力勞動。如將導(dǎo)航技術(shù)應(yīng)用于電腦和手機(jī)端口也是電子信息技術(shù)發(fā)展的代表形式。自動導(dǎo)航的應(yīng)用減少了對地圖的依賴，司機(jī)在行駛的過程中可以借助自動導(dǎo)航的形式，將更多的精力集中在駕駛上;云技術(shù)的應(yīng)用，讓大型設(shè)備的使用頻率降低，也節(jié)省了部分不必要的資源。隨著智能化的發(fā)展，生活變得越來越便利，生產(chǎn)活動也變得更加安全。通過電子信息技術(shù)的合理應(yīng)用，提升了作業(yè)的質(zhì)量和效率，電子信息技術(shù)正在逐漸改變我們的生活與生產(chǎn)，為人們提供更多的便利

2.2 集成化與微型化

電子信息技術(shù)的集成化特征，是在節(jié)約資源、提升效率的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。隨著半導(dǎo)體領(lǐng)域的高速發(fā)展，在傳統(tǒng)硅材料的基礎(chǔ)上，很多新興的技術(shù)和材料不斷出現(xiàn)。隨著微型化的發(fā)展，傳統(tǒng)集合電路和印刷電路存在的發(fā)熱問題也得到了妥善的解決，電子產(chǎn)品不僅在性能上有了明顯的提升，安全性上也得到了有效的保障。微型化得以實現(xiàn)是因為新型材料投入使用，電子信息技術(shù)集成化發(fā)展則是因為復(fù)合材料的出現(xiàn)。通過納米技術(shù)的應(yīng)用，構(gòu)建新型的集合電路，能夠更快速處理大量的信息，并具備諸多的優(yōu)點。

2.3 數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化

人們在記錄并存儲信息時，已經(jīng)開始廣泛應(yīng)用信息化存儲方式，而信息化存儲的技術(shù)特征主要體現(xiàn)在光纖信息及數(shù)字網(wǎng)絡(luò)等方面，信息化存儲主要是通過多種技術(shù)的融合實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)目的，應(yīng)用此種方式進(jìn)行存儲，能實現(xiàn)更加便捷的數(shù)據(jù)傳輸效果。信息化存儲的顯著優(yōu)勢體現(xiàn)如下：能便捷存儲、較高安全性、較強(qiáng)可靠性、能不受時間及空間限制來傳輸信息等。

三、電子信息技術(shù)的應(yīng)用趨勢

3.1微電子技術(shù)

在未來的電子信息技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展中，最主要的趨勢就是微電子技術(shù)，微電子技術(shù)的發(fā)展情況也直接影響著電子信息技術(shù)未來的發(fā)展前景。我國當(dāng)前的微電子技術(shù)應(yīng)用規(guī)模也在逐漸擴(kuò)大，并且已經(jīng)實現(xiàn)了特大規(guī)模的發(fā)展，這也是微電子技術(shù)重要的價值體現(xiàn)。作為一種新型技術(shù)，微電子技術(shù)基于電子電路與電子系統(tǒng)微型化發(fā)展而來，滲透性較強(qiáng)，并且也是電子信息技術(shù)中的核心技術(shù)，是未來信息行業(yè)發(fā)展絕對的主力軍。將微電子技術(shù)與其他學(xué)科領(lǐng)域相結(jié)合，構(gòu)成全新的交叉學(xué)科，進(jìn)而推動微電子技術(shù)的研發(fā)，為電子信息技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3.2光電子技術(shù)

作為復(fù)雜化技術(shù)之一的光電子技術(shù)，其能把光子向信息技術(shù)的信息載體方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變，進(jìn)而縮小設(shè)備體積，使得電子信息技術(shù)原有的信息傳遞速度有效提升。光電子技術(shù)在發(fā)展過程中逐漸形成了能量光子學(xué)及信息光子學(xué)等，在未來電子信息技術(shù)發(fā)展的過程中，必然會向光電子領(lǐng)域方面進(jìn)行發(fā)展，立足當(dāng)下社會及人們對電子信息的使用需求進(jìn)行分析，加之總結(jié)電子信息技術(shù)變化規(guī)律，能明確的是，在電子信息技術(shù)趨于光電子領(lǐng)域發(fā)展的過程中，不僅能提升自身效能，同時也會調(diào)整并發(fā)展光子學(xué)和能量光子，進(jìn)而確保光電子技術(shù)優(yōu)勢更好地發(fā)揮，使得光電子領(lǐng)域電子信息技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)能夠愈發(fā)夯實。

3.3多核化發(fā)展

多核化發(fā)展是未來電子信息技術(shù)發(fā)展的重要趨勢之一，簡單來說，就是多核化的處理器發(fā)展，借此為多核處理器的同時運(yùn)行提供支持作用。在科技水平逐步提升的背景下，會逐步提高處理器運(yùn)行效率，加之處理器體積趨于微小方向發(fā)展的情況下，也會逐漸增多核的數(shù)量，如手機(jī)最開始是以單核為主，之后開始向雙核、四核、八核等方向發(fā)展，而目前社會中的智能手機(jī)，大多數(shù)都是以八核及以上為主，因此，為確保社會發(fā)展及人們需要得以充分滿足，使得電子信息技術(shù)的發(fā)展空間進(jìn)一步拓展，電子信息技術(shù)就應(yīng)注重自身多核方向的發(fā)展。

結(jié)語：

總而言之，隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，在各個國家電子信息技術(shù)都是重點的發(fā)展項目，也受到了越來越多的關(guān)注。基于電子信息技術(shù)的特點，要抓準(zhǔn)電子信息技術(shù)未來的應(yīng)用與發(fā)展趨勢，使電子信息技術(shù)發(fā)揮出應(yīng)有的價值，為人們的生活提供便利，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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