鄭貴華

母親年紀大了，說話做事不像以前那樣決斷，凡事都要詢問我們的意見，若是遇到一些新生事物，她更是顯得束手無策。于是她常感嘆自己年老無用，說自己跟不上形勢，像個傻子一樣。

我們從未把母親的憂嘆放在心上，總是輕描淡寫地安慰她，沒有誰真正想過從根本上幫助她。

有一次母親來看我，說腳不舒服。我低頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)母親穿了一雙不知誰淘汰下的舊鞋，不僅與她年齡不相稱，而且鞋后跟也磨損得不像樣了。我立刻挽著母親胳膊，帶她到專賣店買了一雙適合老年人穿的鞋子?；丶液?，又端出熱水給她泡了腳，然后教她按壓腳部的涌泉穴。過了一會兒，母親說腳不疼了，還很舒服。看著母親滿意的樣子，我告訴她，以后哪里不舒服，記得告訴我，我有辦法幫助解決。母親張了張嘴，沒說話，只是輕輕地點了點頭。

前幾天，在異鄉(xiāng)工作的弟弟打電話讓母親幫助照看放暑假在家的孩子。因為家里還種了幾畝水稻，父親不能一同前往。臨走前，我先幫母親整理行李，又給她準備了一些常用的藥品。當確定沒有遺漏后，我開始教她使用手機的方法。

我先教母親開機。演示三遍后，讓母親自己操作。母親接過手機，扭頭就問：“是按第一個吧？”我笑笑不說話，示意她自己做。母親第一次按鍵正確，但時間太短，沒成功;第二次，她換右邊的第一個鍵去按，還是不行。兩次失敗后，母親面露難色，央求我：“再說一遍唄，到底咋開的呀？”我讓她把右手拇指按住左邊最上面的那個鍵，心里默數(shù)“一、二、三”，然后松開，屏幕就解鎖了。母親很欣喜，接連試了幾遍，每次按住的時候，都小聲數(shù)三個數(shù)，那認真的模樣實在太可愛了。

母親終于學會了接電話、掛電話，可在學撥打電話時，不識字的母親又犯了難。后來我專門設置了智能撥號，只需要長按手機上面的數(shù)字鍵就能把電話撥出去。母親這下學得快，先給回到家的父親打了個電話，很自豪地告訴父親這是她自己撥的;又給姐姐打了一個，電話通了，母親立刻和姐姐熱情地聊起家常。

聊完后，母親放下電話，認真地對我說：“哎，你這個當老師的，教東西就是有方法，懂得的知識也多，干脆往后也給我當老師算了，我拜你為師！”

我沒想到母親會有這種想法，愣了半天沒回過神來，只聽見母親又笑著說：“咋了，不愿意？”

“愿意，我肯定愿意”，我連忙說，“那你完不成任務咋辦？”我故意逗她。

“嗯，打手板，罰干活，不給飯吃，想咋懲罰都行。”母親剛說完，我倆一起笑了起來。

可我不覺得這有什么好笑的，母親這代人辛苦操勞了一輩子，本以為可以像他們的前輩一樣，憑豐富的生活經(jīng)驗來給晚輩發(fā)號施令。可現(xiàn)在社會變化得太快，他們的經(jīng)驗不能為他們帶來任何優(yōu)勢，沒有文化、沒有知識嚴重影響了日常生活，他們確實需要老師。

我決定收下母親這個學生，幫助她制訂學習計劃。希望母親能盡快學會一些基本技能，早日與新時代接軌，好好享受現(xiàn)在便利而幸福的生活。

（責編? 宋行軍）