鄭貴華
母親年紀大了,說話做事不像以前那樣決斷,凡事都要詢問我們的意見,若是遇到一些新生事物,她更是顯得束手無策。于是她常感嘆自己年老無用,說自己跟不上形勢,像個傻子一樣。
我們從未把母親的憂嘆放在心上,總是輕描淡寫地安慰她,沒有誰真正想過從根本上幫助她。
有一次母親來看我,說腳不舒服。我低頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)母親穿了一雙不知誰淘汰下的舊鞋,不僅與她年齡不相稱,而且鞋后跟也磨損得不像樣了。我立刻挽著母親胳膊,帶她到專賣店買了一雙適合老年人穿的鞋子?;丶液?,又端出熱水給她泡了腳,然后教她按壓腳部的涌泉穴。過了一會兒,母親說腳不疼了,還很舒服。看著母親滿意的樣子,我告訴她,以后哪里不舒服,記得告訴我,我有辦法幫助解決。母親張了張嘴,沒說話,只是輕輕地點了點頭。
前幾天,在異鄉(xiāng)工作的弟弟打電話讓母親幫助照看放暑假在家的孩子。因為家里還種了幾畝水稻,父親不能一同前往。臨走前,我先幫母親整理行李,又給她準備了一些常用的藥品。當確定沒有遺漏后,我開始教她使用手機的方法。
我先教母親開機。演示三遍后,讓母親自己操作。母親接過手機,扭頭就問:“是按第一個吧?”我笑笑不說話,示意她自己做。母親第一次按鍵正確,但時間太短,沒成功;第二次,她換右邊的第一個鍵去按,還是不行。兩次失敗后,母親面露難色,央求我:“再說一遍唄,到底咋開的呀?”我讓她把右手拇指按住左邊最上面的那個鍵,心里默數(shù)“一、二、三”,然后松開,屏幕就解鎖了。母親很欣喜,接連試了幾遍,每次按住的時候,都小聲數(shù)三個數(shù),那認真的模樣實在太可愛了。
母親終于學會了接電話、掛電話,可在學撥打電話時,不識字的母親又犯了難。后來我專門設置了智能撥號,只需要長按手機上面的數(shù)字鍵就能把電話撥出去。母親這下學得快,先給回到家的父親打了個電話,很自豪地告訴父親這是她自己撥的;又給姐姐打了一個,電話通了,母親立刻和姐姐熱情地聊起家常。
聊完后,母親放下電話,認真地對我說:“哎,你這個當老師的,教東西就是有方法,懂得的知識也多,干脆往后也給我當老師算了,我拜你為師!”
我沒想到母親會有這種想法,愣了半天沒回過神來,只聽見母親又笑著說:“咋了,不愿意?”
“愿意,我肯定愿意”,我連忙說,“那你完不成任務咋辦?”我故意逗她。
“嗯,打手板,罰干活,不給飯吃,想咋懲罰都行。”母親剛說完,我倆一起笑了起來。
可我不覺得這有什么好笑的,母親這代人辛苦操勞了一輩子,本以為可以像他們的前輩一樣,憑豐富的生活經(jīng)驗來給晚輩發(fā)號施令。可現(xiàn)在社會變化得太快,他們的經(jīng)驗不能為他們帶來任何優(yōu)勢,沒有文化、沒有知識嚴重影響了日常生活,他們確實需要老師。
我決定收下母親這個學生,幫助她制訂學習計劃。希望母親能盡快學會一些基本技能,早日與新時代接軌,好好享受現(xiàn)在便利而幸福的生活。
(責編? 宋行軍)