秦雪陽
摘 要:“慎獨”是儒家傳統(tǒng)思想的重要內(nèi)容之一,它既是一種提升道德修養(yǎng)的方法,也是對君子道德修養(yǎng)的要求,其中蘊含著豐富的價值內(nèi)涵。這一思想一經(jīng)提出便備受儒家學(xué)者的推崇,在21世紀(jì)的今天依舊熠熠生輝。《中庸》里的慎獨是指君子獨處時能自覺規(guī)范言行舉止、《大學(xué)》中的慎獨是指君子要自覺自己的思想提升到絕無雜念,實現(xiàn)內(nèi)心的道德信念與外在的行為舉止渾然一體;慎獨的前提在于“誠”慎獨、重在“隱、微”之處;慎獨思想對當(dāng)今的大學(xué)生道德建設(shè)、黨員干部道德建設(shè)、社會主義和諧社會的構(gòu)建都發(fā)揮著重要的指導(dǎo)意義。本文通過全面系統(tǒng)地梳理“慎獨”思想的深刻內(nèi)涵,解讀其蘊含的當(dāng)代價值,以期對現(xiàn)代道德人格的塑造提供重要借鑒。
關(guān)鍵詞:大學(xué)中庸 慎獨 道德修養(yǎng)
許慎在《說文解字》中,將“慎”解釋為“謹(jǐn)慎”,將“獨”解釋為“獨,犬相得而斗也。羊為群,犬為獨也。進而引申為單獨、獨處或者老而無子”。二者相結(jié)合,“慎獨”一詞可以理解為:在閑居沒有人監(jiān)督的情況下,依舊恪守內(nèi)心的道德,堅守自己的道德信念,自覺遵從各種行為準(zhǔn)則?!吧鳘殹币辉~最先見于《禮記·中庸》一書中,隨后在《大學(xué)》一書中再次提及,在當(dāng)今社會這一思想依舊被人們廣為認(rèn)同,發(fā)揮著重要作用。
1 《大學(xué)》《中庸》里的慎獨思想
1.1 《中庸》里的慎獨思想
《中庸》說:“道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也?!钡朗遣豢梢噪x開片刻的,如果可以離開,那就不是道了。所以君子即便是在別人看不見的地方也是遵守道義的,在別人聽不見的地方也是謹(jǐn)言慎行的。往往越是隱蔽的地方越是容易暴露,越是細(xì)微的事情也越容易顯現(xiàn)。因此,君子在一個人獨處時更要謹(jǐn)慎。無論身在何處,無論是否有人監(jiān)督,品行高尚的人始終堅守內(nèi)心的道德準(zhǔn)則,規(guī)范自身的言行。隱蔽細(xì)微之處更能容易顯現(xiàn)出真實的道德水平。在幽暗之地也許別人聽不到你的言談也看不到你的行為,但是此刻只有你的內(nèi)心知道自己是否潛心向道。這個時候君子要更加注重審視自己真實的內(nèi)心,把欲望及時扼殺于搖籃,不使其在細(xì)微之處生根發(fā)芽。這里的“慎獨”是一種淺層的含義:君子在獨處時候,更要克制自己的不良意念,規(guī)范自己的言行舉止,堅守內(nèi)心的道德。
1.2 《大學(xué)》里的慎獨思想
《大學(xué)》說:“所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎其獨也。小人閑居為不善,無所不至,見君子而后厭然,掩其不善,而著其善。人之視己,如見其肺肝然,則何益矣。此謂誠于中,形于外,故君子必慎其獨也?!彼^的意念真誠就是不要自己欺騙自己。就像天生厭惡惡臭的氣味,喜歡美色那樣,一切都要發(fā)自內(nèi)心。所以,哪怕在一個人獨處無人監(jiān)督的時候,君子也一定要謹(jǐn)慎。小人在平時胡作非為,壞事做盡,但是等他們見到品德高尚的人的時候就遮遮掩掩,試圖掩蓋自己的罪行,顯示自己的善良。但是其實旁觀者看小人的嘴臉就像在看自己的心肝脾肺一樣清楚,掩蓋也是沒有用的。這也就是說內(nèi)心的真實模樣總會被揭露出來的,所以君子一定要自覺做到慎獨,不斷提升自己的道德境界。在這里明確指出了君子與小人的本質(zhì)不同就是“慎獨”,君子始終表里如一、言行一致、自誠自謙,而小人則表里不一,人前一套人后一套。《大學(xué)》里的“慎獨”將道德規(guī)范推到了更高的層次。所謂君子,不僅僅要在無人看管的情況下克制住邪惡的念頭,約束自己的逾矩行為,堅守內(nèi)心的道德準(zhǔn)則,更要將自己的思想提升到絕無雜念,自覺自愿的只做好事不做壞事,實現(xiàn)內(nèi)心的道德信念與外在的行為舉止渾然一體。
2 慎獨思想的內(nèi)涵解讀
2.1 慎獨的前提在于“誠”
“所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎其獨也。”慎獨的前提在于誠意,從心而真,忠于內(nèi)心。正如古語言:“誠意正心修身齊家治國平天下?!毕胍螄教煜?,就要先修身齊家,修身就要能做到誠意正心。“慎獨”作為一種為人之學(xué),首先應(yīng)該重在道德主體的自我誠意正心,不斷進行自我反省審視,通過內(nèi)心“誠意”的不斷發(fā)展,進一步提升自己的道德修養(yǎng),逐步塑造完美道德人格。因此,“慎獨”的前提在于誠,這個“誠”不僅僅是誠于他人,還要誠于自己,更要誠于心中的道。不管是否有人監(jiān)督,都要始終做到光明磊落,遵循內(nèi)心之道,約束自身的品德言行。這個“誠”應(yīng)當(dāng)是發(fā)自內(nèi)心的,自愿自覺的,并不是因為害怕被他人發(fā)現(xiàn)自己的卑劣行為進而被人指責(zé),所表演出來的假象。如果是這樣,你就欺騙了自己的內(nèi)心,欺騙了心中的道義,惡行也還是遲早會被揭露,這并不是真正的“誠”,你的道德修養(yǎng)也不會因此有所提升。
除此之外,慎獨不僅僅只包括內(nèi)心世界的“誠”,在日常生活中也要“誠意”踐行。 在《荀子·不茍》是這樣論述慎獨:“君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣,唯仁之為守,唯義之為行。誠心守仁則形,形則神,神則能化矣;誠心行義則理,理則明,明則能變矣……夫此有常,以致其誠者也。君子至德,嘿然而喻,未施而親,不怒而威。夫此順命,義慎其獨者也?!庇纱丝梢?,慎獨既包括由外向內(nèi)的自律,也應(yīng)包括由內(nèi)而外的踐行。一方面,慎獨強調(diào)要做到“誠心守仁”,由道德他律轉(zhuǎn)向道德自律;另一方面,慎獨強調(diào)“誠心行義”,要求內(nèi)省后注重道義的踐行。
2.2 慎獨重在“隱、微”之處
“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也。”這句話告訴我們慎獨要在隱蔽,細(xì)微之處下功夫,有道德的人在獨處之時,在無人之處,應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格要求自己,杜絕言行不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。古語也說:“學(xué)以不欺暗室為始”,做學(xué)問不是給別人看的,在別人看不到的地方也能做到潛心于學(xué),才算是真正的進步。慎獨亦如此,得體的談吐,規(guī)范的舉止,不是用來給別人表現(xiàn)的,應(yīng)該是在隱蔽、細(xì)微之處一貫如此。如果一個人在隱微之處總是表里不一,行為失范,那么這個人身上自然是陋習(xí)滿滿,早晚會在大庭之下表現(xiàn)出來。而一個人如果日常就以慎獨來要求自己,始終表現(xiàn)出高尚的品德,一致的言行,那這個人才是真正的君子。一個人在細(xì)微隱蔽的品德表現(xiàn)才更體現(xiàn)一個人真正的道德修養(yǎng)水平。
“小人閑居為不善,無所不至,見君子而后厭然,掩其不善,而著其善?!蹦芊駡猿肿∩鳘毜目简炇蔷雍托∪说谋举|(zhì)區(qū)別,品德高尚的人無論在何種境地都能秉持內(nèi)心的道義,而小人在隱蔽細(xì)微之處則會原形暴露。想要達(dá)到慎獨的道德境界,是一個漫長且艱辛的過程。堅守道義的過程中會面臨許許多多的誘惑,擺脫自身的私心雜念這個過程是激烈的、痛苦的,因此慎獨要做到自律堅決。人的思想受到外界環(huán)境的影響會不斷變化,這一次你堅守了底線,下次也許還會動搖,道德修養(yǎng)的提升是永無止境的,因此這個過程又是漫長的,慎獨更是要做到堅持不懈。因此,從古至今,無人不認(rèn)為慎獨是道德修養(yǎng)的最高境界,慎獨也被稱之為“入德之方”。但是真正做到慎獨的人卻很少,因此在無人監(jiān)督的情況下如何保持道德自律就成為了劃分君子與小人的標(biāo)志。
3 慎獨思想的當(dāng)代價值探究
道德具有歷史繼承性,“慎獨”思想作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,隨著社會的變遷發(fā)展,依舊顯示著自己的獨有價值?!吧鳘殹彼枷霃娬{(diào)通過加強自身的道德修養(yǎng),進而達(dá)到個人與社會的和諧統(tǒng)一,對當(dāng)今的大學(xué)生道德建設(shè)、黨員干部道德建設(shè)、社會主義和諧社會的構(gòu)建都發(fā)揮著重要的指導(dǎo)意義。
3.1 對大學(xué)生道德建設(shè)的意義
大學(xué)生是社會主義的建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)品德高尚、信念堅定、本領(lǐng)高強的大學(xué)生對黨和國家的事業(yè)來講至關(guān)重要。但是當(dāng)前部分大學(xué)生的品德修養(yǎng)卻沒有發(fā)展到應(yīng)有的高度,在無人監(jiān)督之時會做出一些不文明行為,如隨地亂扔垃圾,排隊意識不強,景區(qū)亂寫亂畫等。思想對行動具有指導(dǎo)作用,部分大學(xué)生的失范行為是因為他們自律不夠嚴(yán)格,人生觀、價值觀和道德觀不夠健全。因此對當(dāng)代大學(xué)生加強慎獨教育刻不容緩。高校應(yīng)當(dāng)加強慎獨觀教育,使得大學(xué)生樹立健全的三觀,自覺提升自身的道德修養(yǎng),在獨處之時也能嚴(yán)格遵循道德標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范自身言行舉止,做自律文明的時代新人。一方面,高??梢越M織主題班會、辯論會、社團活動等豐富多樣的道德實踐形式,結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動,對大學(xué)生的人生觀、價值觀和社會公德意識進行引導(dǎo),培養(yǎng)大學(xué)生的慎獨意識,逐漸養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)。另一方面,高??梢詷淞⑸鳘毎駱樱膭畲髮W(xué)生自覺提高思想道德修養(yǎng),堅守內(nèi)心的道德信念。在這方面,高??梢酝诰蛑腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的教育資源,廣泛宣傳“慎獨”模范的事跡。比如東漢的楊震,以“性公廉,不受私謁”著稱,留下“清廉誡四知”典故,還有范仲淹、于謙、海瑞等自律之士,盡管政治黑暗依舊堅守初心,品行卓絕。高校還可以樹立校園的慎獨榜樣,通過多種渠道加大慎獨思想的宣傳力度,充分發(fā)揮朋輩的教育力量,激勵大學(xué)生向身邊優(yōu)秀的老師同學(xué)學(xué)習(xí),自覺做到有人沒人一樣,網(wǎng)上網(wǎng)下一致。
3.2 對黨員干部道德建設(shè)的意義
黨員干部是人民群眾的行為表率,保持黨員的先進性,充分發(fā)揮模范帶頭作用,必須要能做到慎獨。要達(dá)到慎獨的精神境界,根本途徑就是經(jīng)常進行自我反省,不斷進行自我反思。一方面,黨員干部要不斷反思自身的理想信念是否堅定,從而不斷提高內(nèi)定力。習(xí)近平總書記曾明確指出:“理想信念是中國共產(chǎn)黨人精神上的鈣,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會缺鈣,就會得軟骨病。”理想信念是中國共產(chǎn)黨員的立身之本,只有理想信念堅定,才能自覺地對各種錯誤思潮和腐朽思想進行抵制,嚴(yán)于律己,克己奉公。另一方面,黨員干部要經(jīng)常性地反省自己的日常行為是否合規(guī),從而不斷增強免疫力。黨員干部在日常工作中要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范,慎獨自律,防微杜漸,切不可在蠅頭小利面前忘記了自己的身份,要牢記自己的初心和使命。劉少奇曾指出:“共產(chǎn)黨員即使在他個人獨立工作 、無人監(jiān)督、有做各種壞事的可能的時候 ,他也要能夠慎獨, 不做任何壞事?!痹谌缃裆鐣校T惑繁雜,黨員干部更應(yīng)當(dāng)進一步加強慎獨思想的學(xué)習(xí),像雷鋒、焦裕祿 、孔繁森等人民的好公仆學(xué)習(xí),信念堅定、自省自律,更好地為人民服務(wù)。
3.3 對構(gòu)建和諧社會的意義
人與自然、人與人、人與社會的和諧,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。儒家慎獨思想強調(diào)自我修養(yǎng),加強道德自律,重視從人出發(fā),尋找內(nèi)因,找到解決問題的根本方法,從而實現(xiàn)整個社會的和諧發(fā)展。首先,在處理人與自然的關(guān)系時要做到慎獨。人是大自然的一部分,大自然是人類生存與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),人類物質(zhì)需求的增加要與自然界承載力相適應(yīng)。要堅持綠色發(fā)展理念,秉持“綠水青山就是金山銀山”科學(xué)認(rèn)識,在與自然相處時,尊重自然、順應(yīng)自然,保護自然,只有這樣才能實現(xiàn)人類社會和自然生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展與和諧相處。其次,在處理人與人之間的關(guān)系時要做到慎獨。在網(wǎng)絡(luò)信息化時代,很多時候人們是通過虛擬網(wǎng)絡(luò)來進行交流的。這一方面帶來極大的便利,另一方面有些人便會認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是法外之地可以隨心所欲,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)失范行為的出現(xiàn)。而且過多的網(wǎng)絡(luò)溝通會缺少當(dāng)面交流的真誠,導(dǎo)致出現(xiàn)人際關(guān)系呈現(xiàn)不和諧的狀態(tài)。無論是在現(xiàn)實生活中面對面交流,還是利用虛擬網(wǎng)絡(luò)來交流,人都應(yīng)該做到慎獨,時刻嚴(yán)格要求自己,反思自己的行為,做到網(wǎng)上網(wǎng)下言行一致,表里如一,共同營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。再次,在處理人與社會的關(guān)系時要做到慎獨。在社會主義道德體系建設(shè)過程中,國民的道德自律尤為重要,它很大程度上地決定了國家的長治久安和社會文明的進步。社會的和諧有序需要依靠每一位公民的自律行為。如果每個人在社會交往中,不管是否有人監(jiān)管都能做到嚴(yán)于律己,寬于待人,自覺規(guī)范自身的一言一行,遵守社會秩序與規(guī)則,社會必然會變得更加穩(wěn)定有序和諧美好。
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