丁香

成都一所小學(xué)放學(xué)時間，校門口站滿了家長，其中有一列隊伍顯得格外特別，這支隊伍里全是老奶奶。雖然孩子們一口一聲“奶奶”叫得非常親切，但其實這些老人和孩子并沒有血緣關(guān)系，她們只是社區(qū)的“共享奶奶”?，F(xiàn)代社會流行共享經(jīng)濟(jì)，比如共享單車、共享雨傘、共享充電寶……難道奶奶也可以共享嗎？

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共享奶奶與孩子們在一起

大手牽小手，互助帶來溫暖

“共享奶奶”源自于楊瓊的一次偶然經(jīng)歷。楊瓊在四川成都武侯區(qū)晉陽街吉福社區(qū)工作，她有兩個孩子，一個讀幼兒園，一個上小學(xué)。夫妻倆都是上班族，偶爾家中老人有急事回鄉(xiāng)下，每天到點接兩個孩子放學(xué)便成了令她頭疼的事。

2019年6月初的一個下午，提醒接孩子的鬧鈴滴滴地響個不停，楊瓊正忙于處理手中的一份緊急報告。她一把抓起車鑰匙，又放下，接孩子要緊，工作也要緊……一旁準(zhǔn)備下班的清潔工李姐看見她焦急的樣子，便問：“要不我?guī)湍闳ソ雍⒆?？”楊瓊頓時松了一口氣，孩子經(jīng)常來辦公室，和李姐很熟。

等她忙完工作，走到活動室，兩個孩子已經(jīng)做完作業(yè)，正樂呵呵地跟李姐學(xué)習(xí)穿花繩?！拔蚁掳嗪笠矝]啥事，以后你有事走不開，就喊我一聲，我?guī)湍憬?，倆娃可乖了?！崩罱阈χ鴮瞽傉f。

楊瓊心中一暖，李姐的話觸動了她。她在平時的工作中接觸到很多老人，多是子女不在身邊的空巢老人，他們每天除了去市場買菜，忙于一日三餐外，幾乎沒有別的娛樂項目，不是天天打麻將，就是在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。另一方面，許多雙職工家庭的孩子，沒有大人看護(hù)，平時就趴在小區(qū)乒乓球桌上寫作業(yè)，或打打鬧鬧，有的孩子甚至趴在小區(qū)的凳子上睡著了。

能不能把一些有愛心、有能力，想發(fā)揮余熱的退休老人組織起來，幫著雙職工家庭接孩子、帶孩子呢？楊瓊把自己的想法和同事們一講，幾個和她一樣正為接送孩子煩惱的同事立即拍手稱贊說：“這樣既能讓退休老人開心，又能讓孩子得到及時的關(guān)心，更能讓雙職工家長省心，妥妥的‘三贏。”

楊瓊便向社區(qū)內(nèi)老人征求意見，老人們紛紛稱好。楊瓊和同事一起研究制訂了“共享奶奶”的入會標(biāo)準(zhǔn)和要求。成為“共享奶奶”首先要身心健康、有奉獻(xiàn)精神、有空閑時間。經(jīng)過合議篩選、客觀評估，招募20多位合格奶奶?？紤]到奶奶們年齡較大，楊瓊設(shè)定幫忙照看的孩子為學(xué)齡以上兒童。安全起見，接孩子放學(xué)時，社區(qū)會安排志愿者與“共享奶奶”一起前往。

“共享奶奶”上崗前，楊瓊和同事們根據(jù)她們的工作經(jīng)歷和興趣愛好，劃分小組，明確分工，再對她們進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，并且盡量安排奶奶們接本小區(qū)的孩子。大家同住一個小區(qū)，老人和孩子相互熟悉，打消了家長和孩子對安全性的疑慮。

第一天，街道志愿者帶著“共享奶奶”去學(xué)校接孩子們放學(xué)。接到孩子后，奶奶們一左一右拉著孩子的手，笑容滿面地走在去社區(qū)活動中心的路上。根據(jù)需要，孩子們分別被安排在靜音區(qū)寫作業(yè)、在戶外活動組鍛煉或在手工組做游戲。家長來接孩子時，孩子們依依不舍地與奶奶們再見。

? ? ? ? 回歸社會，奶奶們煥發(fā)活力

楊瓊和同事按小區(qū)建立微信群，方便大家在微信群預(yù)約“共享奶奶”服務(wù)。易琴本有婆婆幫忙照顧孩子，但有一天婆婆突然崴了腳，要臥床一個月，一時找不到幫手的她便試探性地在業(yè)主群預(yù)約了“共享奶奶”。

那晚易琴回家后，孩子已經(jīng)完成了作業(yè)，還告訴她“共享奶奶”教他折新型紙飛機(jī)，他也交了幾個新朋友。孩子還特別提醒她，記得預(yù)約張奶奶，她家就住在樓上。易琴的婆婆開心地說：“奶奶腿一好就去報名，我也想有好多個‘孫子呀！”

共享奶奶與孩子們做游戲

共享奶奶與家長交流心得

易琴一打聽，張奶奶家住在18樓，是小學(xué)退休教師。張奶奶的子女都不在身邊，她和老伴的生活有些孤單，聽說社區(qū)有“共享奶奶”項目后，就第一時間報了名。易琴便提了一兜水果，領(lǐng)著孩子給張奶奶送去，張奶奶開心得像家里來了親戚。疫情防控期間，易琴夫妻指導(dǎo)張奶奶上網(wǎng)購物、支付雜費(fèi)等，周末還帶上二老一起去戶外踏青，兩家人其樂融融。

“共享奶奶”們雖然年事已高，能量卻不小。兒孫都不在身邊的空巢老人張惠英，平時靠搓麻將打發(fā)時光，有時候下樓晚了一點，牌桌沒有了空位，她一整天都感到孤單空虛。自從報名做了“共享奶奶”后，她不再打麻將。小朋友的十萬個為什么，她總答不上來，這樣的“尷尬”促使她天天忙著學(xué)習(xí)。

最讓張惠英記憶深刻的是，2020年夏天，她身體不舒服，在家躺了幾天。沒想到，她平時接送的小朋友們在家長的帶領(lǐng)下，一起上門來看望她?！耙淮蜷_門，五六個娃娃一擁而上，團(tuán)團(tuán)抱住我，嘴里喊著‘奶奶，我們幾天沒見你，都想你了?！被貞浧甬?dāng)時的日子，張惠英笑得合不攏嘴，“哎呀，心里面那個甜呀，說不出的舒心?！?/p>

2020年疫情防控期間，加入“共享奶奶”大家庭的黃美英是一位退休醫(yī)生，80歲高齡依然精神抖擻。她給孩子們編故事，講解防治新冠肺炎的科學(xué)方法，孩子們從此迷上了這個“故事奶奶”。

編故事激發(fā)了黃美英的寫作熱情，她寓教于樂，引用中外名人故事，培養(yǎng)小朋友懂禮貌、愛勞動的美德。孩子們上學(xué)時，她就在紙上寫故事，密密麻麻的文字寫滿一整張稿紙，她稱之為“備課”。退休了還能圓一回教師夢，黃美英倍感自豪和愜意。

? ? ? 共享奶奶，讓社區(qū)更和諧

“共享奶奶”項目運(yùn)行一年多來，社區(qū)的孩子放學(xué)后，戶外運(yùn)動多了，到處充滿了歡聲笑語?！肮蚕砟棠獭睅椭p職工家庭的同時，這些家庭也用愛回饋著“共享奶奶”。

楊瓊介紹，有些老人的兒女長期不在身邊，如果住在沒有電梯的老小區(qū)，生活很不方便。周末或平時空閑時間，雙職工家庭的孩子和父母會上門幫老人們買菜、做飯，結(jié)伴一起游玩，讓老人享受家庭的溫暖。

共享奶奶參加社區(qū)舉辦的活動

自從有了“共享奶奶”項目，易琴的婆婆也不用天天待在城里守著孫子了，隔一段時間，她就能回鄉(xiāng)下看望她90多歲的老母親。易琴也不再發(fā)愁孩子沒人看了，她臨時加班、會友，就會經(jīng)社區(qū)預(yù)約“共享奶奶”服務(wù)。與此同時，易琴也欣喜地看到了孩子的變化：他變得開朗大方，與人相處更懂禮貌和感恩，還學(xué)會了包餃子和剪紙，回家后還生動地給她講故事。說起孩子的改變，易琴滿臉笑意。

易琴一家三口報名成為社區(qū)志愿者，積極參加社區(qū)活動，和社區(qū)里的年輕家長一起出謀劃策，定期組織集體生日會、戶外活動等。她在微信群里調(diào)侃楊瓊：“近期咱們社區(qū)的房價走高，是不是被你的‘共享奶奶項目推高的呀？不過漲價我們也不賣?！彼查g，眾多業(yè)主跟答：漲價我們也不賣+1。

2021年3月，“共享奶奶”的消息在網(wǎng)上傳開后，全國各地網(wǎng)友紛紛留言喊話：“上海要求預(yù)定”“廣州有嗎”“深圳太需要了”……尤其一二線大城市的網(wǎng)友呼聲最高。楊瓊沒想到，自己的一次偶然嘗試竟會給大家?guī)ヒ庀氩坏降臏剀绑w驗。

楊瓊推薦在城市社區(qū)復(fù)制推廣“共享奶奶”服務(wù)，沖破鋼筋水泥的壁壘，讓城市鄰里關(guān)系變得溫暖緊密。她說，“共享奶奶”的推廣落地只需要具備兩個必要條件：固定的活動場地、社區(qū)內(nèi)有熱心奉獻(xiàn)的老人。而這些條件幾乎在每個社區(qū)都具備，只要有人發(fā)起，就能讓老少兩代人手拉手，開啟走向幸福社區(qū)的通道。

責(zé)編/高爽

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