策 劃 本刊編輯部 統(tǒng) 籌 許淑瑤 錢夢佳

請閉上眼，回顧過去的一天，你遇到了哪些人？看到了哪些面龐？

是動作利索的早餐店阿姨，是雷厲風行的上班族，是風雨無阻的外賣小哥，是大力出奇跡的建筑工人，是新聞報道里的年輕戰(zhàn)士，還是朝夕相處的老師和同學……

平凡如他們，卻打造出了這個光芒四射、底氣十足、不敢讓人小覷的盛世之中國。他們的眼里，投射出城市的崛起和祖國的騰飛。他們的面孔，代表著今日中國的強大和明日中國的希望。

我們無法知道他們中的絕大多數(shù)人是誰，但我們和他們的人生卻時刻交織在一起。如一個個靈動的音符，在一張廣闊緊密的五線譜上，各自燦爛，又共同譜寫著一首壯美的贊歌，為祖國而歌，為自己而歌。

今年，由浙江教育報刊總社主辦的“百年筑夢，暢想現(xiàn)代化”浙江省中小學生美術(shù)作品 （書畫）大賽落下帷幕，我們從中選取了部分同學的作品，從那些最可愛的中國面孔里，見證華夏兒女同心筑夢的偉大征程。

軍人用最“硬核”的青春保家衛(wèi)國

我們用無數(shù)的詞來贊美他們，卻仍覺得不夠。他們無畏，奔赴防疫一線、抗災一線，用血肉筑起人民生命的防線;他們熱血，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝，帶著保家衛(wèi)國的熱忱不斷前進;他們忠誠，一日戎裝，終生為兵;他們無私，沖鋒陷陣，最美逆行。他們是人民英雄，是我們的最強守護者！

今年7月，河南暴雨和汛情發(fā)生之后，巴依卡·凱力迪別克老人以兒子拉齊尼·巴依卡的名義向河南鄭州市紅十字會捐贈抗洪救災款20萬元。這條新聞或許沒那么起眼，但看到“拉齊尼·巴依卡”這個名字時，我不禁心頭一熱。

拉齊尼·巴依卡的家在新疆喀什地區(qū)提孜那甫村，位于帕米爾高原東南部，與塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦三國接壤，邊境線長達800多千米，平均海拔超過4000米，自然條件十分惡劣。拉齊尼·巴依卡一家三代70年為國戍邊，譜寫了愛國壯舉。2021年1月4日，為解救落入冰窟的兒童，拉齊尼用生命托舉生命，永遠離開了我們。中共中央宣傳部追授拉齊尼·巴依卡“時代楷?！狈Q號。

我決定以油畫的形式紀念這位“帕米爾雄鷹”。畫中以拉齊尼的肖像為主體，他與解放軍巡邊的畫面為背景，并以寫實的技法進行人物塑造，以此激勵我們廣大青少年向“時代楷?！崩R尼·巴依卡學習，以他為榜樣，爭做新時代好少年。

2020年6月，中國軍隊和印度軍隊在兩國邊境加勒萬河谷爆發(fā)沖突，我國邊防軍人誓死捍衛(wèi)國土，這件事深深地影響了我。我明白了我們擁有如今的幸福生活是因為有人在身后守護。于是，我以邊防軍人為原型，創(chuàng)作了這幅版畫作品《守護者》，通過濃重的色調(diào)和特殊的肌理，營造厚重、深沉的畫面氛圍，突出中國戰(zhàn)士勇敢、堅韌的品質(zhì)。在作品中，我特意還原了在那次中印沖突中英雄團長祁發(fā)寶張開雙臂阻攔印軍，用生命守護國土的畫面。每每想起這樣的情景，我都不禁淚目。感謝這些衛(wèi)國戍邊的英雄！感謝這些最可愛的人！

“退伍軍人”一詞聽著就讓人肅然起敬。身為軍人，他們不怕苦不怕累，堅持為人民服務，退役后依然保持著一名軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘初心。我曾看過一部紀錄片，其中退役軍人和戰(zhàn)友相見的情形，我一輩子也忘不了。

畫中，退伍老兵的孫女在新婚后來看望爺爺，依偎在爺爺?shù)募珙^。爺爺看到孩子們都已成家立業(yè)，非常激動。祖孫同框，其樂融融。爺爺向孩子講述年輕時的英勇事跡，傳遞給年輕人英勇無畏的精神，女孩聽了為之動容。從過去到現(xiàn)在，無數(shù)戰(zhàn)士為我們開拓了美好的幸福生活，他們永遠是值得我們學習與尊敬的人。

基建人員是“狂魔”也是“愚公”

“基建狂魔”，這是人們對中國基建人員的愛稱。他們逢山開路、遇水架橋，沒有他們到不了的遠方，沒有他們追趕不上的速度。而與其說他們是“狂魔”，不如說是執(zhí)著的“愚公”——日復一日地堅守在崗位，筑起萬間廣廈庇寒士，貫通東西南北中，用平凡的力量造就中國速度，成就中國質(zhì)量。

這些年來，我的家鄉(xiāng)——舟山發(fā)生了翻天覆地的變化。一座跨海大橋如一條巨龍橫臥于東海之上，它是目前世界上規(guī)模最大的島陸聯(lián)絡工程，改變了舟山與大陸只能通過船楫往來的歷史，使舟山的經(jīng)濟得到了快速的發(fā)展。在不久的將來，舟山將形成一個亞洲巨型港口群。騰飛的背后，少不了造橋工人們的辛苦付出！因此，我把他們造橋的場景畫成了組圖。正是他們舍小家顧大家，沒日沒夜地工作，才圓了我們舟山人民多年的夢想！

醫(yī)護人員天使在人間

面對突如其來的疫情，面對未知的兇猛病毒，他們是沖在一線的白衣戰(zhàn)士，爭分奪秒，救死扶傷，守望相助，展現(xiàn)了災難之中人類的勇氣、善意與力量?！拔也恢滥闶钦l，但我知道你為了誰?！蔽覀冎溃雷o服之下，一定是堅定而美麗的笑容。

武漢的冬天，冷得刺骨，漫天飄著白雪。在陣陣寒風中，從遠方走來一支隊伍——他們是運送物資的醫(yī)護人員。成箱的物資堆成一座小山，重重地壓在小小的三輪車上。在車的兩邊，大家扶著搖搖欲墜的物資，在雪地中艱難前行。他們的身后，是牽掛著自己的家人、朋友;而他們的前方是肆虐的病毒和重重的危機。然而，整個隊伍沒有一個人后悔退縮，每個人都明白，他們的肩上擔負著重大的使命，前方等待自己的不僅是病毒，更是深陷在水深火熱中急需物資的人民……哪有什么超級英雄，這一刻，他們就是真真正正的英雄。

志愿者撒播點滴，匯聚江河

他們很渺小，小到需要用幾年甚至幾十年的時間來完成一件事;他們看似很“傻”，愿意不計報酬地幫助素昧平生之人?？捎幸惶?，你會發(fā)現(xiàn)，是他們一點點用真心和愛心改變了這個冷漠孤獨的世界。當點滴匯聚成江河，人人都會擁有更美好的明天。

疫情之下，與病毒一同賽跑的，還有戴著紅袖章的志愿者?；鶎痈刹?、教師、大學生……來自各個行業(yè)的普通人自告奮勇充當志愿者，走在抗疫第一線。他們的工作量之大，遠遠超乎我們的想象。畫面中，由社區(qū)工作者和在校學生組成的志愿者團隊走進鄉(xiāng)村，走進大山，向村民開展疫情防護宣傳、發(fā)放口罩及信息登記工作。他們不辭辛苦、起早摸黑、不計任何報酬的志愿者精神深深打動了我。那一抹流動于鄉(xiāng)野和城市各個角落的紅，為我們驅(qū)趕了冬的嚴寒，帶來春的聲音。

農(nóng)民扎根土地的耕耘者

他們是大地的孩子，以四季為歌，腳踩熱土，勤懇經(jīng)營，用日復一日的勞作換來大自然的饋贈。與糧食一同豐收的，還有富足的心靈。他們身處鄉(xiāng)野，但他們的人生藏在我們所有人的一飯一蔬、一瓜一果里，樸實而飽滿，隱秘而偉大。

她是一位普普通通的農(nóng)村婦女，手捧著一筐玉米立在豐收的玉米地之中，臉上洋溢著幸福美滿的笑容。她踏實、勤勞、低調(diào)，在漫長的光陰里與土地為伴?！懊褡逡獜团d，鄉(xiāng)村必振興?！彼麄儾皇俏枧_上風光無限的角色，卻腳踏實地，做好后勤保障，默默為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

航天員赴九天，問蒼穹

航天夢，凝結(jié)著人類的想象力和創(chuàng)造力。1970年，中國發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”，中國航天夢的種子從此生根、發(fā)芽、壯大。今年，神舟十二號載人飛船順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，中國人首次進入自己的空間站，中國也成為當之無愧的航天前沿國家。面對星辰大海，一代代中國航天人永不止步。

我一直很喜歡畫太空題材的作品。近年來，中國航天事業(yè)蒸蒸日上，取得了眾多可喜的進展，想到探月工程與二次元的共同點——貫穿著無窮的想象力，我便將兩者結(jié)合，創(chuàng)作了這幅作品。

畫中的主角是我想象的一個純真爛漫的航天少年，她通過努力實現(xiàn)了自己的夢想，登上了太空，在月球上方與“嫦娥五號”合影，慶?！版隙鹞逄枴眻A滿完成任務?！版隙鹞逄枴庇涗浟藝姨皆鹿こ痰囊恍〔?，卻是對中華兒女來說彌足珍貴的一大步。主角設定為一個少年，是因為她代表著萬千擁有太空冒險夢想的孩子，包括我自己。我相信，在未來的某一天，我們都能去太空漫游，徜徉于廣袤神秘的宇宙。

科學家科技之光耀神州

有人這樣描述科學家：“詩人的創(chuàng)造，哲學家的辯證，探險家的技藝，這就是組成一個偉大的科學家的材料?！敝袊目茖W家們擁有更為神奇的能力，他們將我們昨天的夢想變成今天的希望，更化作明天的現(xiàn)實。他們用常人難以想象的堅毅和努力讓中國科技閃耀在世界的中心，更讓我們相信，中國“智造”的征程遠不止于此。

他們，在世界屋脊，只為登上那人跡罕至、常年皚皚白雪的珠穆朗瑪峰，測量珠峰的新高度。今天，北斗衛(wèi)星系統(tǒng)、冰雪探測雷達等國產(chǎn)“黑科技”不斷涌現(xiàn)，登頂畫面可以通過5G信號直播到億萬個屏幕上……科技日新月異，而中國科學家們的探索和奮斗精神始終如一。

他們，打造出了“中國天眼”——500米口徑球面射電望遠鏡，深情凝望宇宙。一項項自主創(chuàng)新，鑄就了這個獨一無二、世界領先的超級工程。大國重器的背后，是中國天文學家的艱辛付出。

他們，書寫了“嫦娥奔月”的新故事——中國首個實施無人月面取樣并返回的月球探測器“嫦娥五號”成功落月。

幸運的我們目睹著一個個理想照進現(xiàn)實，中國科學家的故事是講不完的！

“北斗三號”上天、“蛟龍?zhí)枴毕潞?、疫苗誕生……每一座里程碑都離不開科學家的堅持研究和細致而大膽的推理演算。再看滑雪健將們，裝備了數(shù)字滑雪鞋墊、AR頭盔……中國科技同樣走進了尋常百姓家。科技改變了我們的生活，而科學精神啟迪著一代代充滿好奇的年輕人。

運動員有一種能量叫中國體魄

運動是什么？是更快、更高、更強、更團結(jié)。當中國健兒一次次打破世界紀錄，在國際賽場上綻放華彩時，我們?yōu)橹湴?當他們一次次不服輸、不放棄，用頑強的意志和刻苦的訓練詮釋什么是體育精神時，我們?yōu)橹恼?。他們奮勇爭先的身姿、創(chuàng)造奇跡的激情，引領我們邁向體育強國的燦爛明天。

2008年，我2歲，依稀從大人們口中知道神圣的奧運會在北京舉辦。長大后，我才知道，有那么多同我一樣熱愛運動的中國健兒，登上了國際賽場，勇敢追夢，比如拿過59個世界冠軍的冰上皇后大楊揚、打破世界紀錄的跨欄高手劉翔、中國跳水領軍人物郭晶晶……于是，在這幅畫中，我將他們的颯爽英姿描繪了出來。

我對運動，同樣有特殊的情感。一次偶然的機會，長跑激起了我對運動的興趣。每晚的練習，讓我收獲了堅持的可貴品質(zhì)，在市運動會大放光彩。2008年北京奧運會的輝煌我沒來得及領略，現(xiàn)在，我無比期待2022年的北京冬奧會與杭州亞運會再次向世界一展中華兒女的風采。

高舉獎杯的是我最愛的中國羽毛球運動健將們，因為他們，我成了一名光榮的羽毛球愛好者。我最喜歡的羽毛球運動員就是林丹，他從5歲開始練羽毛球，18歲進入國家隊，不到一年便登上了國際羽聯(lián)排名第一的位置。每當在電視里看到林丹，我都忍不住為他叫好喝彩。我崇拜他高超的球技、滿身的榮譽，更崇敬他堅韌不拔的毅力、堅持不懈的精神。

○ 《百年筑夢 砥礪前行》彭婷婷/平陽縣鰲江鎮(zhèn)墨城中心學校指導老師：謝 冰

藝術(shù)家

各美其美，美美與共

聲腔流利，唱詞典雅，水袖婉轉(zhuǎn)，國粹藝術(shù)家為古老的戲曲注入新的活力，唱響東方美學;琴聲激昂，舞步輕盈，歌聲嘹亮，現(xiàn)代青年藝術(shù)家用中西交融的樂章講述中國故事。在物質(zhì)富足的今天，他們?yōu)槲覀兎钌厦赖氖⒀?，豐富我們美的心靈。

小時候，外婆家附近有個戲臺子，常看到戲曲傳承人演繹著“忠良世代楊門將，為國捐軀盛譽響。凜然巾幗勝須眉，屢建奇功人敬仰”。音樂磅礴大氣，聲音蕩氣回腸，這是中華傳統(tǒng)藝術(shù)的底氣。那些經(jīng)歷了時間考驗的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如今煥發(fā)于新一代藝術(shù)家身上，他們?nèi)鐐髌娴臈铋T女將一般建功展風采，爭優(yōu)競風流。

○ 《舞動人生》張婷鈺/開化縣崇化中學指導老師：朱 葉

畫中的人物是著名芭蕾舞演員譚元元，她來自上海，在西方藝術(shù)中綻放出了難以磨滅的東方光芒。她在優(yōu)美的鋼琴聲中翩翩起舞，此時，她的內(nèi)心一定充滿對芭蕾舞的熱愛。11歲開始學習芭蕾，今年45歲的她仍然在跳舞，年齡對她來說不是問題。她一直堅持著，舞出生命的韻律，舞出獨一無二的人生。

學生我們是共產(chǎn)主義接班人

100多年前，李大釗說：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”如今，新時代的少年們接過前輩們的接力棒，用堅定的信仰增強學習本領，為祖國的未來添磚加瓦而養(yǎng)精蓄銳，為建設社會主義現(xiàn)代化強國時刻準備著！

這是我的家鄉(xiāng)，浙東紅村——余姚梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村。曾經(jīng)貧瘠的她，如今蛻變成全國文明村。建筑墻面上的4個場景，分別描繪了余姚梁弄浙東（四明山）抗日根據(jù)地舊址、習近平總書記給橫坎頭村全體黨員的第二封回信、梁弄特色櫻桃基地以及新農(nóng)村建設的成果。畫中身穿余姚四中校服的女生朝氣蓬勃，她代表著新一代的年輕人，正驕傲地向人們講解家鄉(xiāng)的紅色故事，用自己的方式為黨的生日獻上祝福。

索面是家鄉(xiāng)新合的特色農(nóng)產(chǎn)品，也是我從小到大最熟悉的味道。一次，我在“學習強國”平臺上看到一個短視頻《我在新合奔小康》，視頻中喜歡吃索面的女孩引起了我的注意。她平時在學校上學，周末和放假時在家?guī)兔ψ鏊髅妗ｋS著索面的名聲越來越大，產(chǎn)品銷量劇增，女孩家里的收入逐步增加，生活也越來越好。這個美好的故事在我心中留下了深刻的印象。

畫中的這個女孩一邊吃著索面感嘆它的美味，一邊暢想以后要開一家店，專門做索面。每天開店后，和面、切面、煮面，為前來的客人送上最好的一碗面和一天的好心情。就這樣，女孩通過一雙巧手，為自己開創(chuàng)更加美好的生活，也為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出貢獻。

在我們看得到和看不到的地方，還有許許多多可愛的臉龐。每個人以自己的方式堅守、筑夢。而每一份智慧，每一份勞動，都會在我們意想不到的地方開花綻放，或大或小地影響著我們的生活。在這樣隱秘而緊密的連接之下，我們遙遠地相互致意，朝著同一個“中國夢”奮勇前進。

○ 《紅色傳承》胡 楊 /衢州市興華中學?指導老師：汪 鈴