米若玉

案板上的刀“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地切著菜，年味從一起一落的節(jié)奏中氤氳開(kāi)來(lái)。桌上的年夜飯騰騰地冒著熱氣，外交官們有說(shuō)有笑地夾著菜，吃一口思念，咽一口鄉(xiāng)愁。吃過(guò)飯，外交官們紛紛回到各自的崗位上，堅(jiān)守自己的職責(zé)。這條《在伊拉克，我和我的祖國(guó)》的視頻，是我在新華社實(shí)習(xí)期間的作品，看著視頻分享頁(yè)面右下角“瀏覽量”不斷跳動(dòng)上升的數(shù)字，那一刻，我感覺(jué)像是有一團(tuán)煙花在心頭無(wú)聲地炸開(kāi)。

國(guó)家通訊社新華社是我第一次實(shí)習(xí)的地方，是導(dǎo)師花了很多心思為我找的實(shí)習(xí)單位。第一天的實(shí)習(xí)生培訓(xùn)非常順利，新華社音視頻部使用的視頻編輯軟件與系統(tǒng)，與我之前熟悉的Pr軟件非常像，我上手特別快。帶我的老師耐心、細(xì)致地把所有的細(xì)節(jié)都教給我，如果我不明白，就會(huì)一遍又一遍地教，令我非常感動(dòng)。此外，文稿編輯與修改也是我的強(qiáng)項(xiàng)，找錯(cuò)別字、改語(yǔ)病、提煉關(guān)鍵點(diǎn)都是我愿意干且能干好的。培訓(xùn)結(jié)束后，我被分配到音視頻部通稿中心，成為一名實(shí)習(xí)編輯，正式開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。

在實(shí)習(xí)單位，每個(gè)人都特別忙，不會(huì)有誰(shuí)會(huì)走過(guò)來(lái)教你做事情，所以要自己主動(dòng)開(kāi)口。比如編輯系統(tǒng)的特效編輯比較難，每一個(gè)實(shí)習(xí)生做到這塊的時(shí)候都很撓頭，不知道怎么下手。我一開(kāi)始也跟大部分實(shí)習(xí)生一樣，選擇跟電腦死磕，有時(shí)候浪費(fèi)了一上午的時(shí)間也沒(méi)有做出什么東西來(lái)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，光有努力和勤奮還不夠，要想做好這件事，需要有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)點(diǎn)撥，這樣才能助我更快成長(zhǎng)。辦公室里的祁老師是做特效的專家，我經(jīng)常“厚著臉皮”去請(qǐng)教，祁老師就會(huì)不厭其煩地一遍遍地給我做示范、調(diào)試程序，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得我煩。

我們的主編幸老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的媒體人，經(jīng)常穿著淺色的格子襯衫。他就像是編輯室里的定盤(pán)星，各種問(wèn)題和困難都能被他完美解決，只要幸老師在，所有人都覺(jué)得很安心。記得2020年12月“嫦娥五號(hào)”落月的時(shí)候，本來(lái)準(zhǔn)備好的通稿突然因?yàn)樵O(shè)備問(wèn)題一時(shí)難以刊發(fā)，整個(gè)編輯室的氣氛頓時(shí)緊張了起來(lái)，所有人都放下了手里的工作，原地待命。我坐在工位上，兩只手緊緊地把著鍵盤(pán)，大氣都不敢出。

“不要慌！越是遇到大事情我們?cè)揭€(wěn)??！”幸老師雖然承受著很大的壓力，但依然有條不紊地指揮大家工作：“機(jī)器！機(jī)器呢？”“攝像機(jī)的問(wèn)題！給攝像師打電話！”“線路不通！給維修師傅打電話！”隨后，幸老師拉開(kāi)椅子坐在電腦前，兩只手在鍵盤(pán)上噼里啪啦地敲打著，肩膀上夾著手機(jī)講個(gè)不停。

突然，幸老師喊了我：“小米！給分社打一個(gè)電話請(qǐng)求支援！”接到指令，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從桌子上的電話簿里找到電話號(hào)碼撥了出去，等待接聽(tīng)的過(guò)程中，我腦子里蹦出幸老師“越是遇到大事越要穩(wěn)住”這句話，便迅速打好了腹稿。對(duì)方一接聽(tīng)，我用不到一分鐘的時(shí)間進(jìn)行了自我介紹，又簡(jiǎn)短、精煉地介紹了目前的狀況，說(shuō)清了目前我們遇到的問(wèn)題和需要得到的幫助。分社老師很快把備用稿件發(fā)到了系統(tǒng)里，幸老師親自編輯的同時(shí)，還叮囑編輯部其他老師準(zhǔn)備好渠道通路以備刊發(fā)。

在幸老師和大家的共同努力下，通稿趕在其他各家媒體之前順利刊發(fā)，只比預(yù)計(jì)時(shí)間晚了幾分鐘。幸老師如釋重負(fù)地坐下來(lái)，額頭汗津津的，卻還是笑著對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事！這不還是搶到了首發(fā)，大家剛才的表現(xiàn)都很棒！”

大年初三，街上的年味還很濃，我提著行李箱坐著火車(chē)從家來(lái)到單位，把東西一放就坐在電腦前開(kāi)始工作。空蕩蕩的工位和門(mén)口的紅色對(duì)聯(lián)形成了鮮明的對(duì)比。辦公室里只有我和主編室的另一位值班老師樊主任。樊主任是主編室的一把手，負(fù)責(zé)跟世界各地的分社對(duì)接工作，也負(fù)責(zé)重大稿件的最終審核。打開(kāi)電腦，令我驚訝的是，雖然是大過(guò)年，但稿庫(kù)里依然有充足的稿件，其中有一篇文章令我印象深刻——《在伊拉克，我和我的祖國(guó)》。文章寫(xiě)的是一群堅(jiān)守在伊拉克的外交官，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，春?jié)無(wú)法跟家人團(tuán)聚，在當(dāng)?shù)剡^(guò)年的情景。他們是耕耘在“一帶一路”上的建設(shè)者，在伊拉克這個(gè)國(guó)家發(fā)光發(fā)熱。點(diǎn)開(kāi)文章里的視頻文件，熟悉的背景音樂(lè)在我耳畔響起：“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”我終于抑制不住，幾滴熱熱的東西掉在鍵盤(pán)上，消失在縫隙里。我很想家，他們應(yīng)該更想吧！

我決定以此為基礎(chǔ)，為他們剪一個(gè)視頻出來(lái)。從轉(zhuǎn)場(chǎng)特效到字體選擇，每一步我都努力地打磨。視頻中一開(kāi)始使用的轉(zhuǎn)場(chǎng)特效大都漸隱為黑色，看起來(lái)比較沉悶，所以我一幀一幀地剪掉了這部分特效，換成了漸隱為白色和普通轉(zhuǎn)場(chǎng)特效，既能保持原創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖，又能在整體上提升表達(dá)效果。在字體的選擇上，普通的宋體和黑體都過(guò)于平凡，我試了十幾種字體，最終選定了姚體和宋體，這樣能夠更好地與畫(huà)面形成呼應(yīng)。由于背景音樂(lè)和畫(huà)面配合不齊整，我用了幾個(gè)軟件，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖動(dòng)音軌、幾毫秒幾毫秒地使用漸弱音效，讓畫(huà)面里人們的嘴型跟音樂(lè)保持同步，實(shí)在同步不了的就用遠(yuǎn)景鏡頭代替，遠(yuǎn)近切換反而取得了更好的效果?？傊冶M了最大的努力讓片子看起來(lái)更加精細(xì)流暢。就這樣，我在電腦面前死磕了四五個(gè)小時(shí)，終于把視頻做了出來(lái)。

視頻開(kāi)頭是伴隨著現(xiàn)場(chǎng)音效的一些空鏡頭，廚師在案板上“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”切菜，外交官們有的拿著搟面杖，動(dòng)作熟練地?fù){皮，有的坐在桌子前，有說(shuō)有笑地包著餃子。隨著《我和我的祖國(guó)》這首背景音樂(lè)響起，畫(huà)面切換，一位外交官站在國(guó)旗下拉著小提琴，鏡頭掃過(guò)外交官的制服、胸章，幾位外交官穿戴齊整，站在大使館前高唱《我和我的祖國(guó)》。

我選擇這些內(nèi)容，是為了表現(xiàn)我國(guó)駐伊拉克外交官堅(jiān)守在各自的崗位上，努力踐行著對(duì)黨、對(duì)人民的承諾。視頻中展現(xiàn)的我國(guó)在伊拉克承建的希拉污水處理廠項(xiàng)目、艾哈代布油田項(xiàng)目，讓當(dāng)?shù)鼐用駭[脫了污水在城市肆意流淌的惡劣環(huán)境，也帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，維護(hù)了中伊兩國(guó)人民的良好關(guān)系。

視頻發(fā)布后，一開(kāi)始只有幾十的瀏覽量，一小時(shí)后，突然暴漲到幾千，不久就破了萬(wàn)。到了下班時(shí)間，我拖著行李箱準(zhǔn)備返回住處，樊主任從總編室走出來(lái)，告訴我伊拉克那條視頻剪得很好，駐伊拉克巴格達(dá)分社特地給總編室發(fā)來(lái)信息表示感謝。

那一刻，我感覺(jué)像是有一團(tuán)煙花在我心頭無(wú)聲地炸開(kāi)?；丶业穆飞?，我拖著沉重的箱子，腳下卻像是生了風(fēng)一路雀躍著，那種興奮、快樂(lè)、高興的心情，至今讓我記憶猶新。最終，《在伊拉克，我和我的祖國(guó)》這條視頻得到了150多萬(wàn)的瀏覽量。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)得飛快，我入職的時(shí)候還是寒冬，離開(kāi)的時(shí)候已經(jīng)是開(kāi)春了。上班的最后一天，我早早地到了辦公室，正把桌子上的東西一樣一樣收起來(lái)時(shí)，眼前突然多了一杯熱氣騰騰的奶茶。原來(lái)是祁老師給大家點(diǎn)的，我也有一杯。

祁老師在我旁邊坐下：“要走啦？”我對(duì)著老師笑笑：“是啊，謝謝您的奶茶！”祁老師的眼鏡被奶茶的熱氣熏得霧蒙蒙的，他扭過(guò)頭摘下眼鏡，略帶遲疑地問(wèn)我：“你……什么時(shí)候回來(lái)??？”我愣了一下，“??？……”我以為我只有這一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的。祁老師擦著手里的眼鏡，笑了：“我的意思是……以后你想再回來(lái)的話，隨時(shí)都?xì)g迎啊。”“好！謝謝老師！我一定會(huì)再回來(lái)的！”

責(zé)任編輯：曹曉晨