王笑陽
這次東京奧運(yùn)解說實(shí)踐,我沒有選擇最喜歡的足球,而是選擇了在全英羽毛球公開賽中歷練過的羽毛球,為了能夠順利完成解說任務(wù),比賽之前,我做了大量的準(zhǔn)備工作。
1.兩臺筆記本電腦。一個用來通訊聯(lián)絡(luò),一個專門用來做解說工作;
2.一個手機(jī)。從咪咕視頻進(jìn)入到該場解說頻道,關(guān)閉聲音后,專門查看彈幕、評論,以便及時互動,或調(diào)整可能發(fā)生的錯誤;
3.一個入耳式耳機(jī)。免受外界干擾。
1.前一天晚上停止攝入含酵母類的淀粉制品(如披薩、饅頭等),以保持第二天嗓子狀態(tài)良好;
2.避免攝入過于油膩的食物、甜食等;
3.解說前和解說中不能喝過燙或過涼的水,以免嗓子發(fā)生應(yīng)激反應(yīng)。
1.?閱讀國際奧委會有關(guān)羽毛球比賽的最新規(guī)則;
2.?了解比賽場地及其所在城市的歷史和特色;
3.?分析各項(xiàng)目分組情況尤其是中國選手的出線形勢;
4.?搜集選手信息,包括姓名、身高、年齡、世界羽聯(lián)排名、東京奧運(yùn)會積分排名、個人風(fēng)格特點(diǎn)、優(yōu)勢劣勢、個人榮譽(yù)及履歷;
5.?豐富的補(bǔ)充材料,其中主要包括:兩組選手前后場對戰(zhàn)情況、實(shí)時出線形勢和爭冠賠率(這兩項(xiàng)在本次奧運(yùn)會奪冠大熱日本選手桃田賢斗爆冷被淘汰之后起到了關(guān)鍵作用)、兩隊(duì)歷史交鋒、兩隊(duì)各自近五場比賽戰(zhàn)果及評價、個人新聞、有可能變化的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格、補(bǔ)充知識(例如諶龍姓氏的正確讀音)、預(yù)判比賽可能走向和最終勝利一方,并提前準(zhǔn)備結(jié)尾詞(考慮到所有可能性)。
6.?觀看奧運(yùn)會期間所有的羽毛球項(xiàng)目賽事,記錄并分析解說員的解說特點(diǎn),整理在所有場次中出現(xiàn)的專業(yè)詞匯并匯總成一份《戰(zhàn)術(shù)名詞記錄》,向其他解說員學(xué)習(xí),規(guī)范并豐富自己的解說。
1.重聽自己的解說回放,找出問題并記錄下來,及時進(jìn)行調(diào)整。在中國混雙比賽結(jié)束之后,由于中國隊(duì)的對手——來自印尼傳奇老將組合陳炳順和吳柳瑩因之前表現(xiàn)不佳而遭到了一些網(wǎng)民在社交媒體上的謾罵,我在解說中表達(dá)了自己的看法,在批駁了這種不負(fù)責(zé)任行為的同時,贊美了印尼傳奇組合的偉大。這段解說在當(dāng)時受到了廣泛好評,但在賽后從觀眾反饋看,這段精心準(zhǔn)備的話語并沒有達(dá)到預(yù)期效果,反復(fù)思考后發(fā)現(xiàn),可能是因?yàn)檫@段解說雖內(nèi)容豐富,但大段為說理內(nèi)容,缺乏亮點(diǎn)句,不容易被觀眾記住,還不夠出彩。
2.對比每場比賽,查看自己是否較前一場有所提升。
本次奧運(yùn)會羽毛球系列賽的解說使我受益匪淺,我的解說從第一場的青澀稚嫩,慢慢成熟起來。