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點評

這篇文章反映了很多考生的共性問題，有必要當作典型來認真分析。

先看思路。文章整體構(gòu)思不夠嚴謹，文脈不夠清晰。雖表面上每段均以引用開頭，形式整齊，但本質(zhì)上卻缺乏清晰的邏輯主線，甚至在論述過程中時時旁逸斜出，偏離中心論點。最典型的是第4段，前面還在談體育的重要性，后面卻突然轉(zhuǎn)換話題開始談?wù)搳^斗拼搏，兩個話題根本不在一個頻道上。

再看論證。文章說理缺乏嚴謹?shù)倪壿嫞３Ｏ茸魑鋽嘟Y(jié)論，再作牽強論述，甚至生拉硬拽，捏造堆砌。典型如第6段，開頭贊美醫(yī)務(wù)人員在抗疫斗爭中的英勇表現(xiàn)，下文卻轉(zhuǎn)而去寫他們不重視體育，并以鐘南山、袁隆平兩位老人與他們作對比，強調(diào)體育之重要，前后褒貶背離，邏輯不通。

再看語言。這是本文最為突出的問題。作者語言功底不深，卻又不甘以平實的文字表達，于是生搬硬套、生捏硬造，試圖彰顯自己的“不俗”，結(jié)果卻適得其反——用詞不當，病句迭出；引用錯訛，反成贅疣；半文半白，牽強做作。這篇文章所代表的文風浮華無實，必須加以糾正。

（文：李凌起）

（本文責編：牟鋒）

升格示例：

重視體育之效，成就扶搖之志

“參天之樹，必有其根；懷山之水，必有其源?！鄙眢w是革命的本錢，精神是前進的動力，而體育則是強身健體、磨煉意志的重要途徑。如果沒有強健的身體與頑強的意志，即使有扶搖九天的志向，也難以施展。因此，我們想要擔當時代賦予的使命，必須重視體育之效。

體育之效，最具體的表現(xiàn)就是它可以強身健體，從而為我們成就夢想奠定良好的基礎(chǔ)。早在春秋時期，孔子就非常重視體育的作用，他在“六藝”之中就融入“射”“御”這樣的體育元素，甚至用“朽木不可雕也”來激勵自己的學生加強身體鍛煉。的確，沒有良好的身體為根基，縱使天才也無法盡情施展其才華。還記得摘取了“數(shù)學皇冠上的明珠”的著名數(shù)學家陳景潤，因為身體的孱弱而抱憾離世，令人痛惜。與其相對，以熱愛體育聞名的物理學泰斗錢三強，卻憑自己強健的體魄為祖國的發(fā)展做出了更多的貢獻。體育之效，對于立志報國的青年絕對不可忽視。

體育之效，最可貴的在于它能培養(yǎng)人的意志品質(zhì)，使人具有強大的精神力量，從而戰(zhàn)勝前進中所遇到的一切困難。祖逖聞雞起舞，砥礪的是自己的斗志；“冬練三九，夏練三伏”訓練的是人堅毅持恒、吃苦耐勞的可貴品質(zhì)。正是因為有了這種精神的力量，才有了中國歷史上一段段令人熱血澎湃的傳奇。同樣，放眼世界，在古希臘，斯巴達人在嚴苛的體育訓練中鑄就了永不屈服的斯巴達精神；在現(xiàn)代，奧林匹克運動又凝聚成“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。這些精神激勵著世人，讓他們?yōu)榱死硐攵掠趭^斗犧牲。體育精神，對于胸懷大志、追求夢想的當代青年當然意義重大。

青年毛澤東認識到了“體育之效”，他后來用自己的行動印證了自己的理論，更證明了體育的價值。健康的體魄支撐他戰(zhàn)勝了艱苦的厄境，堅強的毅力支撐他戰(zhàn)勝了重重的困難。所以，從某種意義上說，正是體育，成就了我們中華民族的一代偉人。

新時代、新征程，我們肩負實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命，正是擊水中流揮斥方遒之時，更當如青年時代的毛澤東，以體育練就強健體魄，完成時代使命，實現(xiàn)宏偉理想！

（文：李凌起）

升格心得：

第一，先適當調(diào)整了文章的立意，修改了文章題目，使其與“體育之效”更緊密地結(jié)合起來，這樣扣題更緊。

第二，對文章的整體思路進行了重新規(guī)劃：先指出重視體育之效的意義，再從兩個方面——強身健體、培養(yǎng)意志來展開論述，然后以毛澤東為例為青年樹立榜樣，最后呼應(yīng)標題，指出青年應(yīng)當重視體育。這樣文章的整體思路就順暢了。

第三，在論證方面，一是使語言更有分寸感，避免武斷。二是力求邏輯嚴密，前后照應(yīng)，層次清晰。三是力求論證方式更多樣，用例更準確、更豐富。

第四，在語言運用上，力求使語言回歸平實自然，避免出現(xiàn)用詞失當?shù)腻e誤，避免使用那些表面花哨實則生硬的引用，力求文風端正，文氣暢達。

（文：李凌起）

（本文責編：牟鋒）