吳帥

第一次看到這個(gè)題目，我有點(diǎn)不理解，怎么可能因?yàn)橛辛四?，我才喜歡當(dāng)老師？是不是太詩意化了呢？可隨著與孩子們的不斷接觸，我才真正領(lǐng)悟了這句話的含義。

因?yàn)橛辛四?，我體會(huì)到了職業(yè)幸福感。記得我剛畢業(yè)時(shí)，在這所學(xué)校義務(wù)代課，那段時(shí)間我身體不好，孩子們對(duì)我無微不至的照顧讓我動(dòng)容。每天早晨我一到校門口就有幾個(gè)男生跑來扶著我的自行車，其他孩子圍著我為我做力所能及的事情，實(shí)在沒事的就給我講笑話，被學(xué)生包圍的感覺真的好幸福。

后來我搬到學(xué)校宿舍住，幾個(gè)男生輪流到學(xué)校給我做伴，到了暑假都不肯走。記得當(dāng)時(shí)我開玩笑給孩子們說：“老師沒有工資，你們把老師吃窮了怎么辦？”誰知到了晚上，孩子們一人拿著一個(gè)布袋來了，有的裝的是米，有的裝的是面粉。啊！你們的純真讓我欣慰和感動(dòng)。

剛分配到這個(gè)學(xué)校時(shí)，由于工資低，環(huán)境又陌生，我很不適應(yīng)。沒有蔬菜，我就到校門口掐枸杞芽尖涼拌了吃，你們誤以為我喜歡吃那種野菜，就利用放學(xué)時(shí)間跑遍田間地頭為我掐枸杞頭，盡管吃得有點(diǎn)煩膩，但我心里暖暖的。

那是一個(gè)槐花飄香的季節(jié)，為了讓你們的小妹妹（我的女兒）能夠吃到噴香的蒸槐花，兩個(gè)女生竟然自己動(dòng)手綁著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿鐮刀，滿村子找槐樹。事后，我才知道為了摘槐花，一個(gè)女生的手被槐刺劃了好多血印。那一刻，作為你們的老師，我怎能不心疼？

還記得去年我從外地回來嗎？我一到辦公室，你們派代表在辦公室門口堵著我，說要給我一個(gè)驚喜。當(dāng)我推開教室門的一瞬間，映入眼簾的是這一幕：教室被你們用彩色氣球、彩帶等裝飾一新，黑板上是你們稚嫩的圖畫，上面寫著，歡迎吳老師回家！教室門上的氣球上也寫著同樣的文字?？粗鴮W(xué)生們?yōu)榱擞游一貋砭牟贾玫慕淌?，我覺得能做你們的老師實(shí)在是太幸福了。

四年來，我們一起面對(duì)成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，教學(xué)相長(zhǎng)，在我們之間悄悄演繹;四年來，我們不斷地播下希望，靜待花開;四年來，我們一起打造書香班級(jí)，一起在文學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。當(dāng)我們班收到一封封來自全國各地的用稿函、一本本雜志，我們可以放聲高唱“文學(xué)勛章啊有你的一半，也有我的一半”。

往事如煙，絲絲縷縷都是甜蜜，在教師節(jié)來臨之際，我想鄭重地對(duì)我的孩子們說：因?yàn)槟銈?，我才喜歡當(dāng)老師！

吳 ?帥

河南省新蔡縣河塢鄉(xiāng)戚樓小學(xué)教師

2019年馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)獲得者

新蔡縣最美教師

十幾年來一直堅(jiān)持做好三件事：帶領(lǐng)孩子們閱讀、寫作、玩葫蘆絲

自費(fèi)給學(xué)生購買圖書四千多冊(cè)，組建圖書角

輔導(dǎo)學(xué)生在全國各地雜志發(fā)表作文近二百篇

格言：我愿做夜空中最亮的星，照亮鄉(xiāng)村孩子前行的路。