姜曼 王征
“我們的國家變好了,我今后要活到老、干到老,以只爭朝夕的精神,完成黨交給的一切任務,把自己的有生余年貢獻給四化建設。”1980年1月15日,在得知自己被批準入黨后,北京工業(yè)學院(今北京理工大學)教授周發(fā)岐高興得像個孩子,久久不能平靜。那一年,這位新中國炸藥制造工藝學科奠基人已經79歲。
1901年11月8日,周發(fā)岐出生在河北蠡縣的一個農民家庭,其父年輕時曾赴日留學,并追隨孫中山參加了辛亥革命。20世紀之初,衰弱的中國風雨飄搖,少年周發(fā)岐目睹國家和人民飽受摧殘的慘狀,把“富國強民”的志向深深刻在了心里。受五四運動的鼓舞,周發(fā)岐積極到冀南各縣開展反帝愛國宣傳。通過參加進步運動,“科技救國”“實業(yè)救國”的思想開始在他心里生根發(fā)芽。
“要拯救落后的中國,必須發(fā)展自己的工業(yè),只有到國外學好科學技術,回國后才能實現實業(yè)救國的愿望。”懷著對祖國深深的熱愛和對夢想的執(zhí)著追求,周發(fā)岐于1920年考取農業(yè)專門學校留法預備班,1921年又成功考取當時北洋政府設立的官費留學資格。
1921年8月13日,在時任北平中法大學校長吳稚暉的帶領下,周發(fā)岐告別家鄉(xiāng),遠赴法國留學。來到法國,因為周發(fā)岐是“官費生”,所以被保送至里昂中法大學第一班,師從諾貝爾獎得主、法國著名化學家格利雅教授學習。經過八年刻苦學習,周發(fā)岐以極優(yōu)異成績獲法國國家物理科學博士學位,向自己少年時的夢想邁進了一步。
留學法國期間,周發(fā)岐在科研領域奮力探索,在鎂有機化合物研究領域取得了重大突破,獲得里昂中法大學博德羅獎金及協(xié)會獎金,在國外同行中引起轟動。
雖然在專業(yè)領域內有了一席之地,但周發(fā)岐從未忘記自己“科技救國”的誓言,他在法國率先擎起“富國強民”大旗,與李麟玉(后擔任北京中法大學校長)等旅歐同學一同創(chuàng)立了旅歐中國化學研究社,積極和國內的中法大學等學校開展學術交流,還與李樞、楊堃、張璽、曾伯良、尹贊勛成立學術洽談會“五方會”,每月作專題演講,在異國他鄉(xiāng),燃起了救亡圖強的星星之火。
“只要你愿意留在法國,僅憑一紙巴掌大的信,我就能夠推薦你在法國任意一所大學任教?!迸R近畢業(yè),導師格利雅教授這樣挽留周發(fā)岐。作為有機化學領域的“新星”,周發(fā)岐得到了法國眾多研究所和大學的青睞。當時的法國,經過一戰(zhàn)后的建設,國力強盛,科技領先,文化藝術昌明,巴黎則是全世界很多知識分子和進步人士的向往之地。
周發(fā)岐所在的里昂大學實驗室堪稱世界一流,窗戶是固定的玻璃窗,樓里配備運行良好的空調系統(tǒng),僅通風櫥內就配有自來水、冷凍鹽水、煤氣、氮氣和壓縮空氣五條管線,不管用過什么玻璃儀器,只要放在待清潔簍里,第二天回到實驗室,那些儀器都已經洗凈烘干,拿起來就可以使用。面對這樣全世界首屈一指的科研條件和良好發(fā)展前景,周發(fā)岐心中只有感激,卻并不留戀。對恩師還以深情的擁抱,他回到祖國,為祖國發(fā)展科技、培養(yǎng)人才,這是周發(fā)岐在人生道路上做出的鄭重選擇。
1930年,回國后的周發(fā)岐受聘擔任中法大學化學系教授兼系主任,并參與籌建了北平研究院化學研究所,任研究員,負責有機化學領域的研究。
北平研究院與當時的南京中央研究院,是民國時期全國兩個最高科研機構。當時,化學所的研究內容可以說涵蓋了民生和軍事的方方面面。例如,在第一次世界大戰(zhàn)中,活性炭曾被用作防毒面具吸收毒氣的主要藥劑,鑒于當時的國內國際形勢,為了給戰(zhàn)爭做準備,周發(fā)岐與同事就進行了活性炭方面的研究,根據研究成果,當時的河北廣播電臺還做了《一點關于戰(zhàn)爭用毒氣的常識》的專題節(jié)目。又如,當時國內的道路用柏油鋪設,但是夏軟冬裂,政府部門要求化學所研究出科學配比。周發(fā)岐負責了這個項目,經歷數十次實驗研究,他將氯化鋅加到燒熱的柏油中,終于取得成功,經處理后的柏油,變軟的溫度從原來的20攝氏度提升到65攝氏度,而在零下15攝氏度的低溫下加以每平方厘米30千克的壓力也毫無破損現象,質量超過國外同類產品,取得了很好的效果。
1932年8月4日,中國化學會在南京成立,周發(fā)岐與李麟玉、曾昭掄等9名化學家呼吁要在北平建立化學聯(lián)絡團體。當年10月16日,中國化學會北平分會正式成立,為抗日救國積極貢獻力量,周發(fā)岐當選為理事。值得一提的是,分會成立后,周發(fā)岐不懼個人安危,掩護中共地下黨員,保護進步學生,幫助親屬參加革命,協(xié)助冀中軍區(qū)后方醫(yī)院購買藥品,并支持中法大學學生們的愛國斗爭。
“國家在他心里永遠是第一位的”,周發(fā)岐的子女和學生們都這樣評價他。1937年,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā),中華民族處于危亡時刻,周發(fā)岐等一批留法教師因在法國時就受到了共產主義進步思想的影響,積極響應中國共產黨的號召,率領進步師生投入抗日民主救亡運動之中,為救亡圖存貢獻了力量、培養(yǎng)了人才。
抗戰(zhàn)期間,日本侵略者占領華北,北平和天津相繼淪陷,中法大學的教師們堅持愛國立場,不妥協(xié)、不退讓,1938年被迫停課。1939年,時任中法大學理學院院長的周發(fā)岐與夏康農、齊雅堂等,共同將中法大學南遷至昆明,輾轉購入新地建成校舍,與著名的西南聯(lián)大一起堅持辦學,支持抗戰(zhàn)。同時南遷的,還有北平研究院。周發(fā)岐在艱難困苦中為國家保住了寶貴的科研力量和科技人才。
20世紀80年代,培養(yǎng)包括高水平研究生在內的復合型人才成為當時的首要任務之一,周發(fā)岐再次“披掛上陣”,牽頭組建了含能材料學科博士點,這也是學校歷史上的第一個博士點。幾年后,周發(fā)岐為學校親自培養(yǎng)出第一位博士。
為新中國火炸藥事業(yè)作出巨大貢獻的周發(fā)岐,被譽為新中國炸藥制造工藝學科的奠基人。
一身筆挺的中山裝,高大挺拔的身姿,潔白如雪的頭發(fā),溫文爾雅的笑容,精神矍鑠、和藹可親,這是周發(fā)岐留給師生們的印象。
20世紀五六十年代,北京工業(yè)學院正處于一個全面建設的快速發(fā)展時期,各項工作都在迅速推進,作為一位新中國成立之前就已成名的海歸科學家,周發(fā)岐帶著自己深厚的學術積累和多年參與科研管理工作的豐富經驗,全身心投入學校各項工作的建設中,先后擔任了教務處處長、科研部主任和副院長。此外,他也是國務院學位委員會第一屆學科評議組成員兼召集人,還當選了中國兵工學會副理事長、中國科協(xié)委員和全國人大代表。
“活課表!”在周發(fā)岐擔任教務處處長的時候,師生們都喜歡這樣親切地稱呼他。周發(fā)岐關心學生們的每一節(jié)課,硬是將全校三十幾個專業(yè)的課程表記在心里,不論哪一天、哪間教室、哪一節(jié)課,不論哪個專業(yè),他對教學安排都是清清楚楚。
只要一有時間,周發(fā)岐就去教室聽課,檢查教學質量,隨時發(fā)現問題,隨時督促改進。周發(fā)岐對“育人”尤為看重,如果發(fā)現有的老師不注重育人,教了課就走,對學生提出的意見置之不理,他就親自給這些青年教師做思想工作,明確育人育心是每一個教師的職責,有力推動了當時學校按照國家要求開展的教學改革和師風學風建設。
“能廷同志,我把論文又看了一遍,還是有些小問題……”周發(fā)岐指導的博士研究生樊能廷,是北京工業(yè)學院培養(yǎng)的第一位博士,在他的博士畢業(yè)論文中,至今仍然裝訂著一張36年前周發(fā)岐手寫的論文修改信,從化學反應原理到論文標點符號,密密麻麻寫著詳細的修改意見,字里行間流露出他對學生的殷切期待?!盎鹫ㄋ庮I域的研究是極具危險性的,周先生始終要求我們要嚴守規(guī)范實驗操作的習慣,實驗室從來沒出過一起事故,這種嚴謹的態(tài)度,為我們以后從事研究工作打下了很好的基礎。”樊能廷至今對導師嚴謹的治學態(tài)度欽佩不已。
“你應該挖掘自己的潛力,在遇到困難的時候有戰(zhàn)勝困難的決心,要靠自己?!痹诶願^明的回憶中,導師周發(fā)岐時常這樣勉勵自己。李奮明比周發(fā)岐小57歲,兩人卻成了忘年交。李奮明畢業(yè)后被分配到了內蒙古某工廠,曾有一段時間,因為條件艱苦,工作也遇到瓶頸,自己有了畏難情緒。此時,遠在北京的周老師堅持每半個月給他寫一封信,送來關心和鼓勵。“沒有周老師,就沒有我的今天?!贝撕?,李奮明發(fā)奮工作,因表現出色,被調到北京工作,擁有了更廣闊的人生舞臺。當他向老師報喜時,周發(fā)岐只是笑著對他說:“你的愿望實現了,我的愿望也實現了?!?/p>
十一屆三中全會之后,學校開始積極恢復各項工作,時任北京工業(yè)學院副院長的周發(fā)岐已經77歲高齡,但仍堅持每天上班,帶學生做實驗。沐浴改革開放的春風,周發(fā)岐終于實現了自己的一個夙愿——加入中國共產黨。
對于入黨,周發(fā)岐并不是突發(fā)奇想。在他的成長道路上,父親、姑姑、表叔等眾多親屬都以不同身份參與了救國運動,“愛國”“革命”“救亡”這些字眼一直在潛移默化地影響著他。60年前,18歲的周發(fā)岐便已經樹立了富國強民的宏偉志向,但那時他只知道多學些科學知識,用科學和實業(yè)救國;留學法國期間,他受到共產主義思想啟蒙,開始意識到科技事業(yè)要在正確的思想和組織下,才能發(fā)揮更大的作用,于是一面推廣科技事業(yè),一面團結愛國人士,積極參與愛國運動;回到祖國,親身經歷新舊兩個中國的巨大變遷,周發(fā)岐更加堅信,只有中國共產黨才能救中國,只有中國共產黨才能使中國強大。這也激勵著他積極參與黨的教育事業(yè)建設,培養(yǎng)建設新中國的科技人才,始終勤勤懇懇地工作在教學、科研第一線,人生軌跡不斷向黨靠攏。
雖已年近耄耋,但面對國家改革開放給高等教育事業(yè)和學校帶來的新發(fā)展機遇,周發(fā)岐繼續(xù)抖擻精神,積極主動承擔教學、科研任務,培養(yǎng)中青年教師,用行動書寫著自己對黨和國家的忠誠,為身邊的師生們樹立了榜樣。
四季輪替,光陰荏苒,雖然周發(fā)岐先生早已離開北京理工大學這座美麗的校園,但他對新中國火炸藥學科的卓越貢獻和立德樹人的風骨,仍然激勵著一代代北理工人矢志強國、求知創(chuàng)新、自強奮斗。2015年,北理工建校75周年之際,學校為周發(fā)岐先生建立半身銅像,之后還設立了“周發(fā)岐獎學金”和“周發(fā)岐獎教金”。
“日寇去,內戰(zhàn)平,中華立;興教育,重科研,新中國。艱難險阻渾不怕,萬丈險峰肯攀登。舍有機,舍專長,事國家,新方向。虛心學習,萬事躬行,開創(chuàng)炸藥工藝,終成砥柱中流……”2015年9月19日,在著名化學家周發(fā)岐先生塑像揭幕儀式上,幾名學生撰寫并朗誦了《獻給周先生的詩》,鏗鏘簡潔的語句勾勒出了新中國炸藥制造工藝學科奠基人、北理工第一代火炸藥專家周發(fā)岐的傳奇人生。
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。周發(fā)岐先生的一生,以愛國情懷錨定了救國的人生航向,以高深學術開辟了強國的學科領域,以育人之心培養(yǎng)了報國的代代英才。
“學而不厭,誨人不倦”,周發(fā)岐的書桌旁掛著這八個大字,他在這里與學生談科學、談理想、談人生,工作累了,就靜靜地凝望……
(摘自7月26日《光明日報》。作者單位:北京理工大學。本文圖片均由北京理工大學黨委宣傳部提供)