張君燕

韓國一所大學(xué)在新生入學(xué)后上的第一節(jié)課所放的視頻是這樣的：

在大學(xué)社團(tuán)的聚餐活動(dòng)上，一個(gè)女生遇到了一名很受歡迎的學(xué)長。學(xué)長絲毫沒有初見的生疏感，熱情地邀請(qǐng)女生坐到自己身邊。學(xué)長的熱絡(luò)讓女生很不習(xí)慣，她本能地想拒絕。但突然想，是不是自己想多了？可能學(xué)長對(duì)每個(gè)初來的新人都這樣。拒絕對(duì)方的好意會(huì)讓人家很尷尬。這樣一想，女生就坐到了學(xué)長身邊。

學(xué)長很會(huì)照顧人，幫女生夾菜、倒飲料，緩解了女生作為新人的尷尬。接下來，學(xué)長不斷地湊到女生的耳邊說話，表情和動(dòng)作很曖昧。女生覺得這樣很不妥，但突然想，是不是自己想多了？學(xué)長也許是怕她受到冷落，想讓她感受聚會(huì)歡快的氛圍。于是，女生沒有表示出反對(duì)。

學(xué)長繼續(xù)和女生說話，期間還摸了女生的手，拍女生的背，甚至還攬著女生的肩膀。并且不停地敬女生酒。女生很不快，但突然想，是不是自己想多了？在這樣歡樂的場景下，也許人會(huì)無意中熱情一些？如果當(dāng)眾提出拒絕會(huì)不會(huì)掃了大家的興致，讓大家覺得自己矯情。女生繼續(xù)隱忍。

聚會(huì)快要結(jié)束時(shí)，學(xué)長攙扶著已經(jīng)喝醉的女生，在她耳邊低聲說要帶她回房間休息。女生頓時(shí)一激靈，清醒了，大聲喊來自己的同伴，最后讓同伴陪自己回了宿舍。

韓國這所大學(xué)之所以在新生入學(xué)后上的第一節(jié)課放這段視頻，目的在于教學(xué)生們懂得保護(hù)自己，避免受到侵犯和傷害。正如屏幕最后出現(xiàn)的一行大字：“你并沒有想多，是的，相信自己，你沒有想多?！焙芏鄷r(shí)候，表示出明確的拒絕態(tài)度，是保護(hù)自己的第一步。

楊鷹摘自“做人與處世”微信公眾號(hào)