楊敏

關鍵詞：中職流失學生 家庭教育 對策

近年來，國家對中職教育的相關投入不斷增加，中職學校的教學設施設備、師資條件、校園環(huán)境等得到迅速改善，越來越多的初中畢業(yè)生選擇就讀中職學校。中職學校招生規(guī)模持續(xù)擴大，但有相當數(shù)量的中職學生入學后穩(wěn)定性較差，存在較高的退學率。西部地區(qū)某中職學校公布的質量年報顯示，該學校2017級共招生1 340人，到2018年，該年級在校生人數(shù)為1 247人，流失93人，流失率為6.9%;到2019年，該年級在校生為1 165人，流失率為6.6%。兩年間總共流失175名學生，總的流失率高達13.1%。中職學生流失的原因是多方面的，筆者以西部地區(qū)某中職學校100名已流失學生為研究對象，經過走訪調查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)中職流失學生的家庭教育長期被家長忽視，學校也未曾關注此問題。

一、中職流失學生家庭教育缺失的原因分析

（一）中職流失學生家長文化水平普遍不高

調查發(fā)現(xiàn)，中職流失學生家長中，24%的人是高中學歷，43%的人是初中學歷，16%的人是小學學歷，具有大專以上學歷者僅占17%，他們對孩子的教育問題缺乏關注，教育方法單一。同時，不少中職流失學生的家庭狀況不穩(wěn)定，父母爭吵、打架、離婚現(xiàn)象頻發(fā)，學生感受不到家庭的溫暖，影響心理健康，形成了一定的畸形心態(tài)，一些學生逐漸變得是非不明、善惡不分、性格孤僻、冷漠、自卑、自私，出現(xiàn)了逆反和厭學等情況。

（二）中職流失學生家長對中職教育存在偏見

中職流失學生家長認為教育只是學校的事情，是教師的責任，跟自己沒有多大的關系;認為孩子完成了義務教育，考不上高中就應該進入社會參加工作，讀中職學校是浪費時間和金錢;認為孩子進入中職學校是迫不得已的選擇，是一件“丟臉”的事情，對孩子能否完成學業(yè)抱著無所謂的心態(tài)。

（三）中職流失學生家長工作強度高

中職流失學生家長大多數(shù)從事個體經營，或者長期外出打工，他們所從事的工作強度大、收入低、工作時間長，難有機會與子女相處，與子女缺乏交流溝通，無暇顧及子女的教育。

中職流失學生家長在家庭教育中起著關鍵作用，因此，應幫助家長充分認識家庭教育的重要性，促使家長學習并掌握家庭教育的方式方法和技巧，給學生營造專心學習的良好氛圍，幫助學生順利完成學業(yè)，防止學生流失。

二、加強中職流失學生家庭教育的對策

（一）家庭、中職學校、社會緊密配合，形成合力

沒有家庭、社會的配合，中職教育是蒼白無力的。成功的中職教育必須有家庭和社會的助力，不和諧的家庭環(huán)境、不恰當?shù)募彝ソ逃绞健⑾麡O的社會環(huán)境更容易促使中職學生輟學。因此，社會和家庭都應配合中職學校為中職學生創(chuàng)設一個良好的學習和生活環(huán)境，只有同時營造好家庭育人的小環(huán)境和社會育人的大環(huán)境，家庭、中職學校、社會齊抓共管、形成合力，營造立體化的育人氛圍，才能引導中職學生健康成長。

（二）發(fā)揮中職學校的教育優(yōu)勢，實現(xiàn)家庭與中職學校同步教育

有些中職流失學生家長教育方法不當，嚴重影響了學生的身心發(fā)展，這就要求中職學校對家長進行必要的指導，使家長改變教育方法、豐富教育內容。中職學校要充分發(fā)揮自身的教育優(yōu)勢，密切家長與中職學校間的聯(lián)系，提升教育效果，使家長能有的放矢、因勢利導開展對學生的家庭教育，消除盲點，實現(xiàn)家庭與中職學校同步教育。

（三）構建開放的活動模式，幫助中職流失學生家長消除偏見

針對中職流失學生家長存在的對中職教育的偏見，中職學校應通過校園開放日、主題班會、專題講座、家長會等活動，宣傳職業(yè)教育新形勢;幫助家長轉變觀念，獲得教育技巧，提高教育水平;邀請家長參加中職學校的教育教學活動，調動家長的積極性;組織家長討論中職流失學生家庭教育范例，與家長交流教育經驗，共同探討科學的教育方法，提高家長自身素質。中職學校、家庭之間要及時溝通信息、交換意見、研究對策。

（四）加強家庭成員間的溝通，營造良好的中職流失學生家庭教育氛圍

家長與孩子溝通過程中，可以通過家庭成員之間的對話和交流，傳遞家庭成員對家庭教育的思想認識。中職流失學生家長要通過耐心的溝通隨時關注孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)和糾正孩子的錯誤思想，給予孩子充分的肯定和鼓勵;充分尊重孩子的人格，鼓勵孩子正確表達自己的看法、情感等等，培養(yǎng)孩子與家長之間的信任感，促進孩子良好的品質和行為習慣的養(yǎng)成。

三、小結

中職學生的流失問題已成為制約中職教育發(fā)展的重要因素。為加強中職流失學生家庭教育，中職學校應采取多種措施加強與家長的溝通，幫助中職流失學生家長科學地開展家庭教育，引導家長和中職學生形成正確的職業(yè)教育觀，多措并舉地提升中職流失學生的家庭教育有效性，盡最大努力保證中職學生完成學業(yè)，減少流失，促進中職教育健康快速發(fā)展。

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（作者單位：重慶市南川隆化職業(yè)中學校）