李作媛

一

大周是高一5班的學(xué)生，這是他第二次讀高一。

至于大周為什么要留級(jí)，5班的同學(xué)都不知道，不過大家猜測，可能是成績不好。大周的到來讓剛剛考入高中的這幫新生很新奇，他們對這座縣城最高學(xué)府充滿著崇拜，包括對讀了一年的大周。

據(jù)說開學(xué)之前，班主任朱老師和大周嘀嘀咕咕了半天，同學(xué)們猜測，估計(jì)是威脅大周要老實(shí)點(diǎn)。新學(xué)期剛剛開始，同學(xué)們對不熟悉的學(xué)校有很大的想象力空間。

之后大周果然很謙虛、很低調(diào)，完全符合“成績雖然差，但是做人還不錯(cuò)”的人設(shè)，這又贏得了一波好感。在新生軍訓(xùn)時(shí)，大周充分發(fā)揮了不怕苦、不怕累的精神，有什么事情都帶頭去干，對學(xué)校又熟門熟路，一個(gè)軍訓(xùn)下來，大家對大周的肯定度更高了。一個(gè)學(xué)習(xí)上沒法和你競爭，但是為人又十分不錯(cuò)的老高一留級(jí)生顯然很受歡迎。

可是返?？嫉某煽円怀鰜?，大家又傻眼了，大周考了年級(jí)第一！雖然他已經(jīng)讀過一次高一，但是同學(xué)們心里都清楚，這次考的是初三的知識(shí)點(diǎn)，大周能考第一，絕對是實(shí)力。有人偷偷從教務(wù)處打聽來了去年高一的期末成績，大周是前十名。這回，大家都傻掉了，學(xué)霸居然留級(jí)？

這波操作雖然看不懂，可是不妨礙大家將大周奉為偶像。大周一米八的個(gè)子、健碩的身材，班長這個(gè)職位就是為他量身打造的——全班同學(xué)都把票投給了他。班主任將大周叫進(jìn)了辦公室，兩人嘰嘰咕咕又不知道說了什么，裝作去問問題的其他同學(xué)好像聽到了什么“德不配位”，于是又腦補(bǔ)了一場大戲。

（腦補(bǔ)，慎入?。?/p>

大周堅(jiān)決表示不能當(dāng)班長。

“周達(dá)，為班級(jí)作貢獻(xiàn)不會(huì)影響學(xué)習(xí)?！卑嘀魅窝普T。

大周非常豪氣地說：“我愿意為班級(jí)作貢獻(xiàn)，但是做班長，我德不配位。”

謙虛的、內(nèi)斂的、充滿熱忱的大周，因?yàn)檫@番言論又刷了一波好感。

此時(shí)，大周為什么留級(jí)已經(jīng)不重要了，大家都為5班擁有這么一個(gè)留級(jí)生感到驕傲。大周每天把校服穿得筆挺筆挺的，從寢室迅速跑到教室的時(shí)候還不忘將頭發(fā)梳一下。他的身上充滿著紳士的味道，和臟亂臭的標(biāo)準(zhǔn)男生宿舍、個(gè)人衛(wèi)生形成鮮明對比，大周簡直稱得上女生之友。

對，女生之友，這又是大周身上很神奇的特質(zhì)。大周很理解女孩子，有些女孩子已經(jīng)到了愛美的年紀(jì)，會(huì)偷偷地修一下眉毛、染個(gè)頭發(fā)，大周會(huì)好心地提醒她們，眉毛修得太過了容易被德育處抓到，頭發(fā)的顏色不能太過分。

“我嚴(yán)重覺得大周留級(jí)是想要找個(gè)小學(xué)妹做女朋友?！笔矣阎坏男≈芡低嫡f。

“可不是嘛，咱們班的女生都喜歡大周?！眲逞鎏齑沸?，“大周完全沒給我們留活路啊，我要去德育處舉報(bào)他。”

“作死！”室長諸葛瞪了劉暢一眼，“自家兄弟，你怎么可以下黑手?！?/p>

德育處簡直就是學(xué)生的噩夢，剛剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，德育處已經(jīng)對大家進(jìn)行了一輪又一輪的恐嚇，被德育處盯上的學(xué)生，高中三年就等著不停寫檢討吧。

劉暢趕緊討?zhàn)垼骸按蟾?，我是開玩笑的?！?/p>

大家喜歡大周，大周不僅學(xué)習(xí)好、品行好，而且還無私地幫助著所有人。誰的題目不會(huì)就找大周，他講得比老師還要好;誰在生活上遇到困難，找大周也沒錯(cuò)，他比居委會(huì)大媽還要盡責(zé)。

那么大周為什么留級(jí)呢？

劉暢猜測是因?yàn)榧彝リP(guān)系，他言之鑿鑿地說，第一周放學(xué)時(shí)他看到大周的媽媽來接大周了，母子兩個(gè)完全沒有互動(dòng)，甚至熱情的大周到了媽媽面前好像成了“冰人”，而大周媽媽似乎也是這樣，母子關(guān)系肯定是差到了極點(diǎn)。

小周猜測是因?yàn)榍楦袉栴}，他甚至為大周在高二譜寫了一出感天動(dòng)地的《西廂記》故事。

唉，高一的學(xué)生很無聊，剛剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，他們迫不及待地想要迅速融入集體，然而面前就有這么一個(gè)八卦寶藏卻無法挖掘，他們很是郁悶。

直到，一張照片從高二8班飄飄然地送到高一。

高一炸了。

二

這是一張很普通的寫真照，照片上有一個(gè)古裝美人倚門回首嗅青梅。

古風(fēng)很流行，許多女生都會(huì)去影樓拍一兩套這樣的寫真照片。但是當(dāng)其他班級(jí)的同學(xué)將這張照片送到高一5班的時(shí)候，5班的學(xué)生們很快就捂上了自己張大的嘴巴、睜大的眼睛，還有，呃，手早就不夠用了，他們只能抱在一起，盡情地“啊啊啊”大叫起來。

這個(gè)古裝美人是大周！

萬萬想不到大周居然玩這么大，他們把這張照片翻來覆去地研究，把這個(gè)清秀美人的五官看了一遍又一遍，的確就是大周。雖然穿著校服的大周看上去很英俊，可是賴不掉啊，這個(gè)美人兒是大周啊。

對于這幫新來的高一學(xué)生，高二生也是非常期待的。高二生攢著勁兒要在高一生面前樹立自己的威信，還有什么比“秘聞”更好用的呢？如果這個(gè)“秘聞”是學(xué)校明令禁止討論的，那就更有偷偷傳播的價(jià)值了。

大周的cosplay照就是德育處嚴(yán)令不許再討論的，按捺不住的高二學(xué)長們早就用自己的方法悄悄將風(fēng)彎彎繞繞地吹出去了，個(gè)把月后才傳到5班，的確也是因?yàn)楦咭坏男律鷤冞€在努力適應(yīng)中。

大周留級(jí)的秘密昭然若揭。

5班的同學(xué)們?nèi)缱槡帧?/p>

這是大周，那么很多事情就很好解釋了。大周為什么留級(jí)？大周為什么對女生的服飾打扮這么熟悉？大周為什么不愛去食堂？一切都開始明朗起來。

“這是咱大周姐妹？”小周自以為是地說了一個(gè)冷笑話。

劉暢已經(jīng)雞皮疙瘩抖了一地，“大周是美少女，他會(huì)不會(huì)喜歡我呀？”

寢室長諸葛瞪了他們倆一眼，真是看熱鬧不嫌事大，他拍拍兩個(gè)小兄弟的肩膀，“哎，這有什么呀，大周還是大周啊，你們兩個(gè)說這樣的話，簡直就是往大周的心口扎刀子?！?/p>

反應(yīng)慢半拍的小周討好地對寢室長說：“諸葛，你說得太對了?！?/p>

機(jī)靈的劉暢卻已經(jīng)聞出了不對的味道，“諸葛，剛剛我們大家都驚訝成那樣了，你居然一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，你是不是早知道了？”

諸葛這才笑嘻嘻地捶了一下劉暢的胸。

開學(xué)第一個(gè)星期，班主任就悄悄找了諸葛，把大周留級(jí)的情況和他做了一個(gè)說明。當(dāng)時(shí)的諸葛看到那張照片時(shí)的震驚度也不亞于那倆人。但是很快，諸葛就和班主任統(tǒng)一戰(zhàn)線了。因?yàn)?，大周?shí)在太不容易了。

大周喜歡玩cosplay，這個(gè)在大城市也許是司空見慣的東西，但在這個(gè)小縣城里似乎還不被人接受，尤其是一個(gè)大男孩扮演女孩子，可能更是在挑戰(zhàn)大家的審美底線。大周偶然發(fā)現(xiàn)有cosplay這個(gè)東西，他很好奇，于是開始著手將自己扮演成另外一個(gè)人，在扮演這個(gè)人時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他不是他了，他成了被扮演的人，那個(gè)可以逃離考試、成績，有自己愛恨情仇的人。大周的扮相很有特點(diǎn)，因?yàn)榇笾荛L得很俊朗，他的女裝就有英氣，柔媚與俊秀融為一體，很快就受到了喜歡cosplay的人們的追捧，他在網(wǎng)上遇到的這批人很理解他，這無形中也緩解了他的學(xué)習(xí)壓力。

在一位cosplay愛好者的鼓動(dòng)下，大周決定去拍攝一輯具有專業(yè)水準(zhǔn)的寫真。大周也知道這太冒險(xiǎn)了，縣城很小，萬一被人發(fā)現(xiàn)了可怎么辦？但是最終還是情感占據(jù)了上風(fēng)，他實(shí)在太想知道專業(yè)的相機(jī)鏡頭里，另一個(gè)自己是什么樣子。

當(dāng)攝影師給大周看iPad里的成片時(shí)，那個(gè)美呆了的“少女”就這么一張一張從大周的指尖劃過，大周的心都是顫抖的，這是他自己呀，他的一顰一笑居然這么美。他陶醉在自己的容顏中，為自己的造型，尤其是那張古風(fēng)造型激動(dòng)不已。

老板娘說，這種絕美的相片百年難見，她希望大周能同意影樓拿來做宣傳，為此，影樓不僅免去此次拍攝的所有費(fèi)用，而且還另外提供三次攝影服務(wù)。老板娘貼心地建議，影樓只是當(dāng)客戶上門時(shí)，將這作為造型樣板，絕對不大肆宣揚(yáng)。

大周心動(dòng)了。

大周知道他這次的行為很不妥當(dāng)，他知道無論是父母還是其他人，都不會(huì)支持一個(gè)男生去做這樣的事情，可是他喜歡呀。當(dāng)老板娘提出這個(gè)要求時(shí)，理智與情感的膠著甚至沒有持續(xù)多久他就同意了，相比于被發(fā)現(xiàn)的后果，老板娘的認(rèn)同也許是更珍貴的。

巧就巧在后續(xù)。

幾個(gè)高一8班的女生也去拍寫真，老板娘強(qiáng)烈建議古風(fēng)造型時(shí)，她們認(rèn)出了大周?？鄲灥母咧猩闹型蝗怀霈F(xiàn)這樣一個(gè)猛料，她們便癲狂了，偷偷拍了下來在群里轉(zhuǎn)發(fā)，結(jié)果變成了人盡皆知的事情。

大周，一夜之間成了焦點(diǎn)。

班里的同學(xué)對他指指點(diǎn)點(diǎn)，隔壁班的同學(xué)特地跑來看他，在人群的聚焦中，大周只能盡力讓自己的情緒穩(wěn)定，可是同學(xué)們越來越過分，他們把大周的美女照改編成漫畫到處傳播，有的在貼吧里寫小文，文章里把大周刻畫成了一個(gè)女孩子。

大周沉默了。大周越來越沉默。

他變得不愛和人交流，把自己一個(gè)人悶在宿舍里，他連家都不敢回。家里，還有個(gè)媽媽在等著他，媽媽甚至指著他的鼻子問：“我為什么生了你這樣的東西？”

諸葛把班主任交代的話原原本本跟那倆室友說完，最后總結(jié)了一句：“老班把我叫過去就是預(yù)防這種情況，老班說，這件事遲早會(huì)爆出來，但是爆出來后，我們一定要站在大周這邊。”

這場風(fēng)暴，擁有多年班主任經(jīng)驗(yàn)的朱老師已經(jīng)預(yù)料到了，他已經(jīng)筑好了圍墻。

圍墻里的大周，也已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

當(dāng)全班全票通過他做班長時(shí)，班主任和他推心置腹地進(jìn)行了一番談話。

班主任說：“當(dāng)你預(yù)備留級(jí)時(shí)就應(yīng)該想到，這不是解決問題的方法，這件事遲早會(huì)被大家知道。”

大周說：“我知道，可是我在高二一秒鐘都待不下去了。”

班主任說：“如果這屆高一也知道了呢？”

大周沉默了，他也不知道應(yīng)該怎么辦。

班主任說：“5班一定會(huì)站在你這邊，就看你敢不敢了?！?/p>

為了在事件爆發(fā)后，5班能站在大周這邊，班主任對大周循循善誘，讓大周“以德服人”，建立良好的人際關(guān)系。

萬事俱備，只欠爆發(fā)。

或者說，老班盼著爆發(fā)，早點(diǎn)點(diǎn)燃，早點(diǎn)解決大周的心病。

大周為了自救，配合著老班的計(jì)劃，努力讓自己成為一個(gè)暖男，打破封閉的壁壘，他發(fā)現(xiàn)主動(dòng)幫助別人的感覺也不錯(cuò)。

大周甚至在想，如果去年，自己也這么樂觀大方地處理這件事，結(jié)果會(huì)不會(huì)不同。

三

當(dāng)上一屆的高一對大周進(jìn)行“言語暴力”時(shí)，從班主任到德育處到大周都是蒙的，都不知道應(yīng)該怎么辦。

“大周很奇怪！”

“大周心理有問題！”

“大周可能有傳染?。　?/p>

越來越多的流言在興奮地上躥下跳，大家下課后就談大周，談得大周縮在座位上，縮在宿舍里，縮在自己的校服里。但是有些人甚至把大周的校服都剪爛了，他們要把校服改裝成裙子，他們要看看裙裝校服下的大周美不美。

忍無可忍，大周和為首的幾個(gè)同學(xué)打了一架，少年維護(hù)自己的方式有的時(shí)候很簡單，簡單到粗暴。

打架就得叫家長，在同學(xué)們理直氣壯的聲討中，大周的媽媽將頭埋得低低的。

大周怒吼：“是他們先招惹我的！”他用全身力氣朝媽媽喊：“你為什么要低頭？你為什么要低頭？”

“冷靜一點(diǎn)！”德育處的老師拉住了大周，“打架還有臉嗎？你媽媽都為你感到羞愧！”

“不，我不覺得羞愧！”大周把校服一扔，“我沒錯(cuò)！”

其他家長開始加入聲討大周的隊(duì)伍，大家都迫不及待地想要將這次打架事件的罪責(zé)扔到大周身上，好讓自家孩子從這次處罰中順利脫身。七嘴八舌的家長就像猛獸，大周根本無力招架，他只能看著他媽媽，用求助的眼神。

媽媽把目光轉(zhuǎn)向了窗外，她不知道應(yīng)該做些什么。

“你就是很奇怪啊，你看看，好好的小伙子穿成這樣子。”一個(gè)家長拿著同學(xué)們傳閱的，被德育處收繳起來的照片，憤怒地說，“讓你來讀書，不是禍害我們的孩子嗎？”

“我不是！”大周蒼白地辯解，“這只是cosplay，只是扮演！”

“你還涂指甲、涂口紅。”一個(gè)叔叔嫌棄地看了一眼。

“那只是我的愛好?！贝笾芎芟敫嬖V他們，這只是一個(gè)愛好，只是一個(gè)愛好而已啊。但是，他的辯解比一粒石子丟入大海中還要微不足道。

“愛好？我兒子要是有這個(gè)愛好，我打死他！”一個(gè)爸爸憤怒地說。

“打死他？”這三個(gè)字觸動(dòng)了媽媽的神經(jīng)，她緩慢地轉(zhuǎn)過頭來，站在那位父親面前，“你想打死他，你就打死他吧！”媽媽非常平靜地說。

媽媽的反應(yīng)讓一群家長頓時(shí)都安靜了下來，他們不明白發(fā)生了什么事情，可是媽媽卻一步一步向前逼近，“打死他吧，你打死他吧，順便你把我也打死了吧。我早就不想活了，我生了一個(gè)喜歡穿女裝的兒子，我也每天想打死他，可是我舍不得。你想打死他，你就打死他吧，打死他，我也不活了。”

家長們都后退了，他們實(shí)在無法和這樣的母親對抗。

媽媽站在人群中，干脆蹲了下來，嗚嗚嗚地哭了出來，她的哭聲非常難聽，好似從胸腔里冒出來的嗡嗡的聲音，扎得人非常難受。但是媽媽才不管呢，她痛痛快快地哭了出來，哭得大周心里也特別難受，他覺得自己愛好cosplay沒有錯(cuò)，可是為什么所有人都覺得他有問題呢？

大周把自己在宿舍里關(guān)了三個(gè)小時(shí)，父母和德育處都嚇壞了，幸好心理老師及時(shí)介入，他們倆在宿舍里聊了好幾個(gè)小時(shí)，也不知道說了什么，打開門出來的大周冷靜地說：“我沒事了，大家受驚了?！?/p>

接著大周每天形單影只地往返于宿舍與教室之間，直到期末成績出來了，他拿著年級(jí)前十的成績讓父母簽字，同意他留級(jí)。

雖然從班主任到校領(lǐng)導(dǎo)都不認(rèn)同大周這個(gè)決定，可是大周鐵了心要留級(jí)。他甚至開始失眠，在他一個(gè)人坐在陽臺(tái)上發(fā)呆到天亮三次之后，父母妥協(xié)了。

媽媽簽字的那天，沙啞地說：“兒子，我真的一點(diǎn)都不了解你。”

大周也很難過，他對媽媽說：“無論我是誰，我都是你的孩子啊?！?/p>

母子并沒有抱頭痛哭，因?yàn)閶寢尵芙^大周成為美少女，大周只好做冷漠少年郎。

大周留級(jí)后，老班專門和心理老師商量了很久。心理老師評(píng)估了一下大周的心理狀態(tài)，大周其實(shí)很成熟，也很有自己的想法，他不存在性別認(rèn)知障礙，所以在大周的認(rèn)可下，三個(gè)人一起量身打造了這個(gè)“自爆”計(jì)劃。

老班為這個(gè)計(jì)劃長吁一口氣，他內(nèi)心極其不愿意計(jì)劃開展，因?yàn)橐磺卸嫉每茨菐蛯W(xué)生會(huì)不會(huì)搞事情，可是學(xué)生們啊，在他們的少年時(shí)期總會(huì)做些尋求感官刺激卻不去思考是否會(huì)傷害他人的事情。

四

諸葛每天陪著大周。

大周說：“我不要你陪，我沒事?！?/p>

諸葛咧開嘴一笑，“哥們，老班有要求，必須跟著你，求求你，讓我跟著吧。”

流言已經(jīng)傳遍整個(gè)高一，其他班級(jí)的人都想來看看“美少女”大周，原本在紅榜里的優(yōu)秀留級(jí)生大周成了“哦，原來是這樣”的大周。大周從寢室到教室走的路也不太平了，路上總有人會(huì)吹口哨。

此時(shí)，諸葛就發(fā)揮了巨大的作用，有人吹口哨，諸葛就跑過去，正色道：“同學(xué)，請不要校園霸凌，這里有一張宣傳單，請你收好?！彼目诖锶习嘀谱骱玫年P(guān)于反霸凌的宣傳單。

吹口哨的同學(xué)呆了，原本等著看熱鬧的同學(xué)也呆了。等回過神來，揮揮手只留下宣傳單的諸葛很瀟灑地帶著大周走了。

大周哭笑不得，“諸葛，其實(shí)我沒事，這些太小兒科了，你不知道上一屆的同學(xué)是怎么做的?！卑阉略趲?，或者塞口紅在他的書包里，他受的難堪比現(xiàn)在多太多了。

諸葛大氣地說：“兄弟，風(fēng)里雨里，我們一起走過。”其實(shí)諸葛心里冰涼冰涼的，這些人的嘴可真是惡毒啊，什么難聽的話都說得出口，要不是大周心理素質(zhì)好，他一定會(huì)再一次崩潰！

老班也緊急召開班會(huì)，以“校園霸凌”為主題和大家探討什么是言語暴力，雖然沒有指向大周，可是大家都知道，有些同學(xué)的行為就是在欺負(fù)大周，就是在校園霸凌。

老班說，每個(gè)人都有自己的愛好，容忍與自由才是文明人的象征，順便科普了一下什么是cosplay。大周的眼睛都亮了，因?yàn)樵诎嘀魅文抢?，他看到了更為廣闊的世界，他甚至在思考，為什么自己喜歡cosplay，是真的喜歡嗎，還是借此逃避現(xiàn)實(shí)的壓力？

饒是這樣，大周還是被德育處抓住了，因?yàn)榇笾苡执蚣芰?。大周這回是為了諸葛、小周和劉暢打的，因?yàn)楦叨?班的老同學(xué)繪聲繪色地傳播著他們?nèi)齻€(gè)人喜歡大周的故事，QQ群里都是關(guān)于他們寢室的小文，大周知道后，一口氣跑到隔壁教學(xué)樓的高二8班，在眾目睽睽之下打了為首的同學(xué)一拳。

大周在德育處一聲不吭，他看到媽媽在一堆家長中間，冷漠地看著這一切，似乎來這里只是盡一份責(zé)任罷了。

德育處真是一個(gè)神奇的地方，在這里，再斯文的家長也會(huì)撕下面具，全身心投入菜市場般的討價(jià)還價(jià)中，只要能成功甩鍋，自家孩子的身上就能少一條處分，他們故伎重演地預(yù)備讓大周再一次成為“眾矢之的”。

“有這樣的學(xué)生在，我兒子沒法讀書，你們不能什么人都收啊，一中不是最好的高中嗎？”有家長頤指氣使。

德育處的領(lǐng)導(dǎo)還沒開口，老班冷笑一聲，“我們是不能讓阿貓阿狗都來讀書，周達(dá)在我們高一是年級(jí)第一名，品德也是一等一的好。”

“可是他品行不端，他喜歡穿女裝啊?！奔议L不買賬，他們太清楚老班的意圖了。

頓時(shí)，其他家長都紛紛附和，他們說，如果所有人都學(xué)周達(dá)，那這個(gè)學(xué)校會(huì)變成什么樣？何況，陽剛之氣是男孩子應(yīng)有的氣質(zhì)，他們甚至為此提到了保衛(wèi)祖國這樣的話題。

被大人們圍在中間的大周跟從前一樣，只能低著頭一言不發(fā)。他不后悔動(dòng)手，但是室友們對他這么好，他不能因?yàn)樽约憾屗麄円彩艿絺Α４笾艿椭^，用余光看向不得不來學(xué)校的媽媽，媽媽只是悲傷地看著窗外，大周心死了。

“錯(cuò)！大周也是一條好漢！”諸葛忍不住跳了出來，“叔叔阿姨，保衛(wèi)祖國有很多種方式！我們大周經(jīng)常去醫(yī)院做志愿者，你們的孩子做了什么？”

諸葛激動(dòng)了，他把大周偶爾發(fā)在QQ群里的照片找了出來，雖然操作電腦浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，可是大家都默默地看著他操作，一張一張的美少女照片中夾雜著志愿服務(wù)的照片，家長們也沉默了。

“愛女裝只是大周的興趣，他的興趣還有很多，他喜歡去做志愿者，他喜歡跑步，你們怎么不去看這些愛好，就盯著他的一個(gè)小愛好不放？”諸葛怒目而視。

大周把頭微微抬起，他的眼里蓄滿了淚水。

“是的?！崩习嘁舶汛笾茏o(hù)在身后，“僅僅因?yàn)樗饺说膼酆?，這些指控是不是過分了點(diǎn)？要是周達(dá)能從高一影響到高二，那周達(dá)實(shí)在太厲害了?！?/p>

具體該怎么處理，德育處還需要時(shí)間考慮，家長們只能帶著自家孩子先回去反思，這是學(xué)校的規(guī)矩，打架就要回家反思三天。

德育處很快就空了。

大周跟著媽媽也要離開了。

班主任把大周的媽媽叫住了：“周達(dá)媽媽，我們都這么喜歡大周，你難道一點(diǎn)都沒被觸動(dòng)嗎？”

大周媽媽低著頭，沒吭聲。

班主任說：“大周很成熟也很懂事，他原本是一個(gè)樂觀開朗的孩子，是上一段高一生活讓他變得沉默寡言。留級(jí)之后，他在努力回到過去那個(gè)愛說愛笑的狀態(tài)，周達(dá)媽媽，你看到他這么努力地自救了嗎？”

大周媽媽的臉微微有些抖動(dòng)，她不清楚班主任這句話是什么意思。這段時(shí)間她也飽受折磨，她無法接受孩子的愛好，更無法想象未來。

班主任說：“如果大周是一個(gè)心理特別脆弱的人，他為什么要選擇繼續(xù)讀書？高二有個(gè)學(xué)生因?yàn)樾睦硪钟舻浆F(xiàn)在都無法復(fù)學(xué)，可是大周來了，這需要多大的勇氣啊。我跟他聊過，他的思想太健康了，可是你，你從沒接受他，他難過的是這個(gè)?！?/p>

“可是，你讓我怎么接受呢？朱老師！”大周媽媽帶著哭腔說，“你沒有這樣的孩子，你不會(huì)理解?！?/p>

“可是我們都試著理解有這樣的學(xué)生和同學(xué)了?！崩习嗾f，“周達(dá)媽媽，你多理解你兒子一分，也許他就能多開朗一些。我不知道周達(dá)為什么喜歡cosplay，以后會(huì)不會(huì)變，可是高中三年很壓抑，你多一些理解，他多一些動(dòng)力，將來他去了更好的大學(xué)，見到更廣闊的世界，會(huì)不會(huì)變得更好呢？你讓他考到一中來，不也是為了他能考到更好的大學(xué)嗎？”

大周媽媽長長地嘆了一口氣，班主任說的這些她不是沒想過，可是……班主任打斷了她的思緒：“周達(dá)不是我的孩子，也不是我們班同學(xué)的親哥哥，可是我們都在努力保護(hù)他，你是他的親媽媽，難道要把他往火坑里推嗎？”

大周媽媽動(dòng)容了。

當(dāng)大周媽媽帶著大周離開的時(shí)候，她擠出了難看的笑容對大周艱難地笑了一下。大周嚇了一大跳，回了一個(gè)更難看的笑容。

班主任和諸葛、小周、劉暢在四樓看著他們母子倆漸漸遠(yuǎn)去的背影，諸葛笑嘻嘻地問：“老班，大周成功了吧？”

班主任搖搖頭，“誰知道呢！”

五

“美少女戰(zhàn)士”—大周的外號(hào)就這么傳開了。

5班都成了“神龍戰(zhàn)士”，團(tuán)聚在“美少女戰(zhàn)士”的周圍。

大周從家里反思回來之后背了一個(gè)處分，可是他毫不在意，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，好像什么都沒變，但是好像又變了一些。比如，每周有一天，大周會(huì)到傳達(dá)室去，在那里，他媽媽捧著飯盒等著他。

對了，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的表演環(huán)節(jié)，大周還穿著美少女戰(zhàn)士的裙子帶著全班同學(xué)跳了一個(gè)cosplay舞，美炸了！

據(jù)說一中因?yàn)榇笾?，還預(yù)備做一個(gè)漫展，讓大家深入了解這個(gè)也許已經(jīng)不新鮮的新鮮事物。

發(fā)稿/沙群