高川

摘要：電臺(tái)播音主持人是電臺(tái)節(jié)目的形象，人們都是通過(guò)主持人來(lái)了解電臺(tái)節(jié)目的，主持人的專業(yè)技能決定了電臺(tái)的收聽(tīng)率。電臺(tái)代表著新聞媒體，是信息傳播的重要途徑。提高電臺(tái)播音主持人的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力是重要工作，本文通過(guò)對(duì)主持人節(jié)目播報(bào)中存在的不足進(jìn)行分析，提出提高主持人現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力的策略，提高主持人的專業(yè)能力。

關(guān)鍵詞：電臺(tái);播音主持人;現(xiàn)場(chǎng)播報(bào);策略

作為一名電臺(tái)主持人，在節(jié)目中起著溝通作用，是各方溝通的紐帶。這就需要支持人具備扎實(shí)的專業(yè)僅能，才能保證節(jié)目效果。另外，主持人還要具備臨場(chǎng)應(yīng)變能力，在遇到突發(fā)狀況的時(shí)候，應(yīng)該將自己的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能相結(jié)合，找到解決的辦法，做好溝通工作。保證電臺(tái)節(jié)目的正常進(jìn)行，觀眾的聽(tīng)覺(jué)感受不受影響。

一、電臺(tái)播音主持人具備的播報(bào)能力

想要做一名電臺(tái)主持人，首先就要有過(guò)硬的專業(yè)技能，這是電臺(tái)主持人的基本要求。其次電臺(tái)節(jié)目大部分都是需要與觀眾進(jìn)行溝通，節(jié)目的互動(dòng)性比較強(qiáng)，這就需要電臺(tái)主持人有良好的溝通能力。另外還需要在播報(bào)新聞的時(shí)候有觀察力與判斷力，這樣才能找到新聞的價(jià)值。最后節(jié)目主持人的表達(dá)能力和傳達(dá)力也要強(qiáng)，這樣才能保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

首先要具備溝通協(xié)調(diào)能力?，F(xiàn)在很多電臺(tái)都會(huì)與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，這就需要帶臺(tái)主持人不僅要準(zhǔn)備好節(jié)目開(kāi)播的準(zhǔn)備工作，比如準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白、連接詞、結(jié)束語(yǔ)這些必備的內(nèi)容，溝通能力必須要強(qiáng)。因?yàn)殡娕_(tái)主持人在開(kāi)播之前，一定會(huì)把整個(gè)流程串一遍，把思路理一遍，這樣就可以減少節(jié)目播出過(guò)程中狀況的發(fā)生，如果有突發(fā)狀況，主持人就要做好臨場(chǎng)應(yīng)變。而且在與觀眾進(jìn)行互動(dòng)的時(shí)候，如果主持人的溝通能力不強(qiáng)，就會(huì)在互動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)卡頓的現(xiàn)象，不能保證觀眾聽(tīng)覺(jué)感受的連貫性。

其次就是要有觀察力和判斷力。在進(jìn)行新聞播報(bào)之前，主持人要根據(jù)新聞的內(nèi)容，所要表達(dá)的感情進(jìn)行判斷，確定新聞的整體基調(diào)，這樣才能把新聞的影響力最大限度的發(fā)揮出來(lái)，比如關(guān)于國(guó)家的政策性新聞，就一定要嚴(yán)肅簡(jiǎn)潔。社會(huì)上發(fā)生的一些新聞事件就要有故事性，娛樂(lè)新聞就可以采用歡快的基調(diào)。而且有的電臺(tái)很多都會(huì)進(jìn)行觀眾互動(dòng)，有的是觀眾提出發(fā)生的事情，讓電臺(tái)幫助解決，這就需要主持人對(duì)事情進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷，對(duì)事情做出解決。對(duì)于新聞，支持人要善于觀察，發(fā)現(xiàn)新聞的不同方面，挖掘出更有價(jià)值的內(nèi)容。

最后就是要具備表達(dá)能力和傳達(dá)力。主持人的基本要求就是要有良好的表達(dá)能力，對(duì)于新聞的播報(bào)一定要流利，這是主持人的專業(yè)素養(yǎng)。主持人在播報(bào)新聞的時(shí)候一定要分析新聞的關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)于較長(zhǎng)的新聞要找到重點(diǎn)，簡(jiǎn)單明了的進(jìn)行播報(bào)，讓聽(tīng)眾直接就能知道新聞的關(guān)鍵點(diǎn)。主持人就可以在節(jié)目開(kāi)始之前先對(duì)新聞進(jìn)行分析，知道大概，這樣就能在新聞播報(bào)的時(shí)候用簡(jiǎn)單流程的語(yǔ)言進(jìn)行播報(bào)，保證節(jié)目的準(zhǔn)確性。

二、電臺(tái)播音主持人播報(bào)中存在的不足

首先就是過(guò)于形式化，沒(méi)有新意。因?yàn)楝F(xiàn)在新媒體的發(fā)展，電臺(tái)節(jié)目也漸漸退出了人們的視野，相關(guān)部門并沒(méi)有對(duì)電臺(tái)節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)新，很多節(jié)目?jī)?nèi)容都十分老舊，沒(méi)有新意。電臺(tái)主持人也按著內(nèi)容設(shè)計(jì)進(jìn)行播音，并沒(méi)有去找適合自己的播音方式。節(jié)目流程沒(méi)有改變，長(zhǎng)期就是一個(gè)模式，而且很多與觀眾的溝通也很形式化，這就讓聽(tīng)眾失去了興趣。

其次就是表達(dá)模糊化，忽視細(xì)節(jié)。電臺(tái)播報(bào)關(guān)于生活中的事情比較多，但是很多主持人在進(jìn)行播報(bào)的時(shí)候，就按著稿子播報(bào)，對(duì)于新聞的內(nèi)容沒(méi)有具體分析，就忽視了很多細(xì)節(jié)。這樣就造成了節(jié)目枯燥，觀眾對(duì)主持人想表達(dá)的內(nèi)容比較模糊，不利于電臺(tái)的發(fā)展。

三、提高電臺(tái)播音主持人的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力的策略

（一）提高自我文化素養(yǎng)，增加知識(shí)儲(chǔ)備量

所有的主持人一開(kāi)始都不能做到十分優(yōu)秀，播報(bào)能力十分強(qiáng)。除了要在主持中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，主持人還要有專業(yè)功底，增加專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備量，這有二者都做到，才能提高主持人的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力。第一，電臺(tái)主持人要不斷的學(xué)習(xí)，增加專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備量，提高自己的專業(yè)能力。第二在平時(shí)的主持工作中，要吸取經(jīng)驗(yàn)，要學(xué)習(xí)其他主持人的長(zhǎng)處，培養(yǎng)自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。還要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，在主持中領(lǐng)悟節(jié)目?jī)?nèi)涵，提高節(jié)目收聽(tīng)率。第三主持人要學(xué)會(huì)總結(jié)，只有對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)進(jìn)行改正，還可以多看主持方面的書(shū)籍，提高自我的文化素養(yǎng)。

（二）提高自我主持的應(yīng)變能力

主持人的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力強(qiáng)就代表著主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng)，二者是相關(guān)聯(lián)的。在節(jié)目中的過(guò)程中，因?yàn)楹陀^眾互動(dòng)，主持人不知道事情的走向，提前根本沒(méi)有準(zhǔn)備，這就需要主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力要強(qiáng)，主持人要根據(jù)觀眾說(shuō)的內(nèi)容，去分析觀眾的意圖，滿足觀眾的需求，這樣才能保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

（三）增加交流探討，吸取經(jīng)驗(yàn)

電臺(tái)主持人除了要在自己的工作中進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，還要學(xué)會(huì)從同事身上吸取經(jīng)驗(yàn)，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，可以向有經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)尋求幫助，多聽(tīng)同事的主持，分析其中的優(yōu)點(diǎn)和不足，和同時(shí)進(jìn)行交流探討，這樣才能提升自己的能力。

結(jié)束語(yǔ)：總之，電臺(tái)播音主持人想提高自己的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力，就要提升自我文化素養(yǎng)，提高自己的文化底蘊(yùn)，多與同事進(jìn)行溝通交流，吸取經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，這樣才能從根本上提高主持人的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]李華.電臺(tái)播音主持人如何提高現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力[J].記者搖籃，2021（02）：144-145.