王艷萍

英語書面表達是一個高度綜合性的題目，旨在考查考生的英語表達能力，看其是否能夠運用所學的英語知識和掌握的技能進行思想交流。該題要求考生根據(jù)所給圖表、提綱等，運用所學知識將所提示的信息組成行文連貫、文理暢通、語言得體的文章。它不僅要求考生具有豐富的語言語法知識，而且要有較強的語言表達能力和邏輯思維能力，是一種復合型的題型。

一、命題特點

近幾年，高考英語試卷中的書面表達試題呈現(xiàn)出如下特點：

1.考查文體主要為記敘文和應(yīng)用文。高考全國卷書面表達大部分是電子郵件、書信體等。

2.基本圍繞英語學習、活動舉辦、中西文化交流及相關(guān)情況進行設(shè)題，關(guān)注點是傳統(tǒng)文化、核心價值觀、依法治國、創(chuàng)新能力等，話題貼近學生實際生活，情景實用性強，符合學生的認知水平和日常生活經(jīng)歷。如2021年全國甲卷的“寫一封郵件給外國朋友Chris，向他了解哪些中國傳統(tǒng)文化更吸引外國友人”，2021年新高考Ⅰ卷的“寫一篇短文投稿，內(nèi)容包括：讀報的經(jīng)歷;喜愛的欄目;期望和祝?！薄?/p>

二、閱卷老師如何閱卷

1.閱卷老師首看卷面

高考作文常被分為五個檔次，每個檔次5分，第五檔為21-25分，以此類推。閱卷老師第一遍通讀作文后，參照《高考英語作文評分標準》中各檔次的評分細則，先確定評分檔次。第二遍審閱作文后，決定在這個檔次內(nèi)給予低分還是高分。如果定位在第五檔，最低也有21分，但是如果定位在第四檔，最高也就是20分，所以卷面非常重要。如果卷面不整潔，大多數(shù)都是三檔以下的分數(shù)。建議考生認真書寫，所有字母的大小和傾斜度要一致，字母之間留點間隔，單詞與單詞之間隔一個字母a的距離，整份書面表達盡量左右對齊，沒有涂改痕跡。

2.閱卷老師喜歡要點齊全、條理清晰

寫作部分對語言內(nèi)容的描述全面與否要求比較嚴格，即要點一定要全。所以，考生答題時，首先需要找準要點，把作文的關(guān)鍵段落、關(guān)鍵詞寫出來，注意條理分明;其次考慮句子的質(zhì)量。另外，還要注意篇章結(jié)構(gòu)和主題句。

3.閱卷老師專抓錯誤

書面表達中的錯誤主要有：

（1）主謂不一致、動詞形式（時態(tài)和語態(tài)）不對、詞組搭配不當、句子結(jié)構(gòu)錯誤、詞序不當、關(guān)鍵詞用錯等都屬于大錯;

（2）小錯主要是指常用詞的拼寫錯誤，錯用介詞、冠詞、標點等;

（3）3個小錯等于1個大錯。雖然有些錯誤被界定為小錯誤，卻會影響得分檔次。

由以上錯誤可知，練好基本功是重中之重?？忌綍r應(yīng)多進行句子翻譯練習，注意主謂的一致性、動詞的正確使用，多記一些短語并注重短語在句子中的應(yīng)用。只有這樣才能把分數(shù)提高一個檔次。

4.優(yōu)秀卷必有亮點

試卷中要有亮點，亮點是得高分的關(guān)鍵。

總之，高考英語的書面表達重在卷面、語言和篇章結(jié)構(gòu)的設(shè)計，設(shè)計出讓閱卷老師看了眼前一亮的句子和文章，使整篇文章句型豐富不單一，并且有效地使用連接成分使文章連貫，方能在考試中拿到高分。

三、提分策略

1.審題謀篇——2個黃金公式

審題謀篇是書面表達取得高分的第一步，不管何種類型的書面表達，都要做到準確審題、合理謀篇，這是一篇優(yōu)秀作文的必經(jīng)之路。因此，寫作時可采用“5定審題、3段謀篇”這兩個黃金公式?！?定審題”即通過認真審題、分析提綱或者圖表圖畫內(nèi)容，明確寫作主題，確定體裁、人稱、時態(tài)、結(jié)構(gòu)和要點5大基本要素。“3段謀篇”是指根據(jù)提綱或圖表圖畫內(nèi)容，謀劃篇章結(jié)構(gòu)，安排好開頭、主體和結(jié)尾三部分的內(nèi)容，使得文章布局合理、層次清晰。一般而言，開頭部分要提及文中的要點和核心問題，主體部分要圍繞主題展開敘述或討論，結(jié)尾部分要對全文進行總結(jié)和概括。

2.增加細節(jié)——5個高分技巧

想要在高考英語書面表達中獲得高分，增加對細節(jié)內(nèi)容的描述是必不可少的。在信息提綱類寫作中，考生一定不能簡單地翻譯或者僅僅完成所給條目的指定內(nèi)容;在看圖作文中更不能只是對圖片內(nèi)容輕描淡寫，否則很可能出現(xiàn)內(nèi)容不充實、結(jié)構(gòu)不完整及詞數(shù)不達標等問題?？忌趯懽鲿r，要適當增加細節(jié)內(nèi)容使文章更豐滿、行文更流暢。

（1）對列舉的具體實例進行補充說明

①我要花一些時間和父母在一起。

Ill spend some time staying with my parents， chatting with them and doing some housework.（補充說明了我與父母待在一起時做的事情是聊天和做家務(wù)，同時使用了非謂語結(jié)構(gòu)chatting，屬于提分點。）

②我看到了一些不良行為。

I found some bad behavior. Some people scribbled on the wall; some played soccer on the lawn and some threw rubbish everywhere.（補充說明了有哪些不良行為，利用三個some進行排比，結(jié)構(gòu)優(yōu)美，屬于提分點。）

（2）對與所寫信息相關(guān)的動作、神態(tài)、心理及背景進行增添

①旅行一周后，他回到了家。

After a weeks trip， he returned home， tried but very happy.（補充說明了當時的狀態(tài)是疲憊但快樂的，利用形容詞作伴隨狀語。）

②我會盡我最大的努力讓你叔叔在此玩得高興。

Ill try my best to make your uncle happy here. I am looking forward to his visit to our city.（增加“期望見到他的叔叔”的心理活動。）

（3）對相關(guān)信息的時間、地點等內(nèi)容進行擴充

①我要和父母一起去超市購物。

Im going to do some shopping with my parents in the supermarket and wont be back until about 5 oclock in the afternoon.（補充了回家的具體時間。）

②中國的絲綢之路世界聞名。

The Chinese Silk Road， which starts from todays Xian and finally finishes at the east coast of the Mediterranean， is well-known to the world.（利用非限制性定語從句，補充了絲綢之路的起止點，此類表達非常受閱卷老師青睞。）

（4）對與所給信息相關(guān)的原因、結(jié)果、條件、目的等進行適當增加

①我會參加社會活動。

If I have free time， Ill take part in some social activities so that I can know more about the society.（增加了參加條件“如果有時間”，以及這樣做的結(jié)果是“能對社會了解更多”。運用了條件狀語從句和結(jié)果狀語從句。）

②我?guī)椭徖锏暮⒆觽冄a習數(shù)學。

I helped children in the neighborhood with their math lessons. To my joy， they made rapid progress and their parents thought highly of me.（補充說明幫助孩子們補習數(shù)學帶來的結(jié)果。）

（5）對結(jié)尾適當發(fā)揮，表達個人感受或提出倡議等

①這個暑假我感覺到很疲憊。

Although I was very tired this summer holiday， I felt very happy for what I did.（補充心理活動，即雖然疲憊但覺得快樂。）

②讓我們養(yǎng)成在日常生活中節(jié)約能源的好習慣吧。

Lets develop good habits of saving energy in our daily life and try to make more contributions to our environment.（倡議大家為我們的環(huán)境做出貢獻。）

3.潤色習作——寫作中的亮點

從書面表達的評分標準中可以看出，貼切地道、富有文采地表達自己的思想對提高書面表達的得分非常重要。而想要做這一點，可以通過使用一些高級詞匯和復雜句式來實現(xiàn)。

（1）詞匯升級

①短語優(yōu)先，多使用詞組、習語來代替一些單詞，以增加文采。

?I can no longer stand the way he speaks to us.

→I can no longer put up with the way he speaks to us.（升級句）

?He didnt listen to what I said in the class.

→He turned a deaf ear to what I said in the class.（升級句）

在寫作時，可將can換成be able to/be capable of， should換成be supposed to，use換成make use of/take advantage of，think換成hold the belief that等等，考生平時一定要注意積累這些相關(guān)短語。

②棄舊取新

寫作時，要恰當?shù)皿w地使用一些高中學過的詞匯代替那些常見的普通單詞。

?The question is really difficult to understand.

→The question is really confusing/ challenging. （升級句）

?We have a lot of homework to do at the weekend.

→We have endless homework to do at the weekend.（升級句）

（2）句式升級

一篇優(yōu)秀的作文離不開短語、句型以及修辭手法的支撐。因此，考生在進行英語寫作時，可應(yīng)用一些高級的語法結(jié)構(gòu)來代替普通的簡單句式結(jié)構(gòu)。

①三大從句

★定語從句

The doctor advised me to work out regularly， which benefited me a lot.（醫(yī)生建議我定期鍛煉，這對我非常有益。）

★狀語從句

The reason why I was criticized was that I was late.（我因為遲到被批評了。）

★名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句）

a.主語從句：It is worth mentioning that our volleyball team won the championship twice in the national middle school volleyball match.（值得一提的是，我們排球隊在全國中學生排球比賽中兩次獲得冠軍。）

b.賓語從句：I hope these suggestions would be helpful to you.（我希望這些建議能對你有所幫助。）

c.表語從句：Thats why I think the trip along the Yangtze River is a better choice.（這就是為什么我認為長江之行是一個更好的選擇。）

②倒裝句

So excellent is my spoken English that I won the first place in the English speech contest.（我的英語口語是如此好，以至于我在英語演講比賽中獲得第一名。）

③強調(diào)句和省略句

a.最重要的不是你擁有什么而是你如何去使用它。

Its not what you have but how you make use of it that matters most.

b.按照計劃，當?shù)夭┪镳^將在下個星期天舉辦一場展覽。

As（省了it is）scheduled，an art exhibition will be held next Sunday in the local museum.

④被動結(jié)構(gòu)

Your timely help will be very much appreciated by me.（非常感謝你的及時幫助。）

⑤非謂語動詞結(jié)構(gòu)

To get admitted，I have made good preparations，trying to know as much as I could about my city.（為了能夠被錄取，我做了充分的準備，盡可能去了解我所在的城市。）

⑥虛擬語氣

Without your kindness and generosity，I would not have enjoyed myself so much when visiting England.（沒有你的慷慨大方，我在英國游玩的時候就不會玩得那么開心。）

（3）選擇恰當?shù)倪^渡詞

能清楚、連貫地表達自己的思想是考綱對考生書面表達能力的要求之一，要做到文章上下連貫、邏輯嚴密、行文流暢，就應(yīng)使用適當?shù)倪^渡性詞匯?，F(xiàn)將英語書面表達中常用的連接詞歸納如下：

①表示并列補充關(guān)系的過渡性詞匯：besides， also， whats more， whats worse， moreover， rather， furthermore， in addition （to）， as well as等。

②表示轉(zhuǎn)折、對比、遞進關(guān)系的過渡性詞匯：but， however， yet， instead， on （the） one hand ... on the other hand ...， although， despite， in spite of， whereas， nevertheless， not only ... but also ... ， the former ... the latter ...， some ... others ... 等。

③表示因果關(guān)系的過渡性詞匯：since， as， because （of）， for， so， thus， therefore， as a result， so that等。

④表示條件關(guān)系的過渡性詞匯：if， on condition that， so/as long as， unless， or else等。

⑤表示時間關(guān)系的過渡性詞匯：when， after， before， until， then， as soon as， lately， recently， afterwards， since， in the meantime， at the same time， suddenly， later， presently等。

⑥表示順序關(guān)系的過渡性詞匯：above all， firstly， first， first of all， secondly， second， next， finally， in the end， at last等。

⑦表示舉例說明的過渡性詞匯：for example， for instance， like， such as， for one thing ... for another ... 等。

⑧表示總結(jié)的過渡性詞匯：on the whole， in short， all in all， in summary， in general， in ones opinion， personally， actually， as far as one is concerned， as far as one can see/know， in a word， in conclusion， in brief， briefly， to sum up等。

◆得分提醒

書面表達考查的是考生對語言知識的掌握和運用能力，考生在日常學習中要善于積累高級的詞匯，強化英語基本句型，多分析并背誦課文，多研究高質(zhì)量的范文（尤其是歷年真題中的滿分作文），多參加英語興趣小組活動，堅持用英語寫日記?？偟膩碚f，就是要按優(yōu)秀高考英語作文應(yīng)具備的八個基本特征來要求自己，即書寫工整、內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)清晰、字數(shù)合理、表達準確、表達多樣、連貫性強、亮點突出。