陜西省安康市旬陽縣第三幼兒園 鄧茂峰
今年恰逢建黨百年,為使幼兒初步感受紅色基因文化、萌發(fā)愛國熱情,學習革命先輩的優(yōu)秀品質(zhì),樹立認真學習、長大建設(shè)祖國的理想,我園充分依托特有的紅色地標、重大歷史事件、英雄模范人物等教育資源,用符合幼兒特點的方式講黨史故事,促進幼兒了解家鄉(xiāng)的紅色文化、革命歷史,激發(fā)幼兒愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的紅色情懷,在幼兒的心靈播下紅色的種子。
“八路軍西安辦事處紀念館”是一個很好的紅色教育資源,在接到相關(guān)通知后,我園老師都積極認真準備。但是作為縣域幼兒園,我們不能組織幼兒進行實地參觀,那么怎樣將這一教育資源充分利用呢?我們老師進行了研討、搜集照片和視頻資料等,并將收集的資料進行整理。在活動過程中老師們發(fā)現(xiàn)大量的圖片或者視頻講述也很難吸引幼兒,所以圍繞這一問題老師們再次展開研討——美術(shù)功底深厚的老師利用自己的特長,將圖片場景擬人化,用兒童畫的形式幫助幼兒去感知和理解。
活動中對歷史人物故事的講解也是一項難題,如何才能將這些遠離幼兒生活經(jīng)驗的人物故事更好地講給孩子們聽呢?大班組教師再次集體研討——他們從人物、工作環(huán)境等展開討論,最終決定借助小主題活動將這些人物和環(huán)境講給幼兒,比如:在語言活動中通過“百家姓”“了不起的中國人”等主題讓幼兒認識歷史人物;在藝術(shù)活動中通過水墨畫的形式表現(xiàn)紅軍用過的草鞋、居住的環(huán)境等;在體育活動中讓幼兒學做解放軍,戶外活動時,孩子們學解放軍壘碉堡、攀障礙,沉浸在勇敢者的游戲中。在整個活動中幼兒充分表達了自己的想法,萌發(fā)了愛國熱情。
在一系列的集體教育活動中,孩子們激情昂揚,甚至有小朋友還樹立了長大要當解放軍的理想。在這些活動中,老師們也增長知識,對我們的紅色歷史有了深入的了解,這些紅色精神也進一步激發(fā)了教師們對教育事業(yè)的熱愛。