陜西省安康市旬陽縣第三幼兒園 鄧茂峰

今年恰逢建黨百年，為使幼兒初步感受紅色基因文化、萌發(fā)愛國熱情，學習革命先輩的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立認真學習、長大建設(shè)祖國的理想，我園充分依托特有的紅色地標、重大歷史事件、英雄模范人物等教育資源，用符合幼兒特點的方式講黨史故事，促進幼兒了解家鄉(xiāng)的紅色文化、革命歷史，激發(fā)幼兒愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的紅色情懷，在幼兒的心靈播下紅色的種子。

“八路軍西安辦事處紀念館”是一個很好的紅色教育資源，在接到相關(guān)通知后，我園老師都積極認真準備。但是作為縣域幼兒園，我們不能組織幼兒進行實地參觀，那么怎樣將這一教育資源充分利用呢？我們老師進行了研討、搜集照片和視頻資料等，并將收集的資料進行整理。在活動過程中老師們發(fā)現(xiàn)大量的圖片或者視頻講述也很難吸引幼兒，所以圍繞這一問題老師們再次展開研討——美術(shù)功底深厚的老師利用自己的特長，將圖片場景擬人化，用兒童畫的形式幫助幼兒去感知和理解。

活動中對歷史人物故事的講解也是一項難題，如何才能將這些遠離幼兒生活經(jīng)驗的人物故事更好地講給孩子們聽呢？大班組教師再次集體研討——他們從人物、工作環(huán)境等展開討論，最終決定借助小主題活動將這些人物和環(huán)境講給幼兒，比如：在語言活動中通過“百家姓”“了不起的中國人”等主題讓幼兒認識歷史人物；在藝術(shù)活動中通過水墨畫的形式表現(xiàn)紅軍用過的草鞋、居住的環(huán)境等；在體育活動中讓幼兒學做解放軍，戶外活動時，孩子們學解放軍壘碉堡、攀障礙，沉浸在勇敢者的游戲中。在整個活動中幼兒充分表達了自己的想法，萌發(fā)了愛國熱情。

在一系列的集體教育活動中，孩子們激情昂揚，甚至有小朋友還樹立了長大要當解放軍的理想。在這些活動中，老師們也增長知識，對我們的紅色歷史有了深入的了解，這些紅色精神也進一步激發(fā)了教師們對教育事業(yè)的熱愛。