浙江省溫嶺市長(zhǎng)嶼小學(xué) 楊 樹

指導(dǎo)老師 汪美華

“楊樹，你看，那兒有滑索！”珂珂激動(dòng)地說。

“滑索？在哪兒呢？”我轉(zhuǎn)過身，循著珂珂手指的方向看去。

喲，一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索，一個(gè)高高懸在空中的黑色座椅，這滑索好高呀！

我剛?cè)计饋淼募で橐幌伦颖粨錅缌恕＿@滑索也太可怕了吧！我心里暗暗嘀咕?！扮骁?，我在這兒等你，你去滑吧！”我推了一把珂珂，自己卻往后縮了縮。

“不要，我們一起玩！”珂珂拉著我的手，一下子把我拽到滑索旁，“來，上去！”

當(dāng)我把手放在繩索上，粗糙的質(zhì)感刺激了我的每個(gè)細(xì)胞，原本模糊的記憶一下子清晰了起來……

記得小時(shí)候，我最愛去外婆家旁邊的公園蕩秋千。那秋千蕩得好高好高，我的笑聲如陽光般灑落。那飛翔的快感讓我得意揚(yáng)揚(yáng)地松開了兩只抓繩子的手。結(jié)果可想而知，那摔在地上的疼痛至今記憶猶新。從此，我再也不敢蕩秋千了。想到這兒，我松了松手中的繩子。

“楊樹，滑索可好玩了！”珂珂輕輕地拍了拍我，“我陪你，你別怕！”

看著珂珂期待的眼神，我握繩子的手又緊了緊：“那行吧，玩吧！”

“楊樹，你跳上去我就放手，趕緊！”

看著珂珂的興奮勁兒，我心想：算了，為了這份友誼，今天豁出去了！

甩掉心中的雜念，開始默數(shù)：3——2——1——走！

我的腳尖一點(diǎn)，縱身一躍，屁股剛剛坐穩(wěn)，腿就懸空了，繩索和吊鉤發(fā)出“嗞嗞”的摩擦聲，仿佛這一瞬間世界只剩下我和繩索，時(shí)間過得好慢好慢。我干脆閉上眼，緊攥繩索等著滑到頂端。

“楊——樹——你真勇敢！”風(fēng)送來了珂珂的鼓勵(lì)，讓我原本發(fā)麻的腳心隨即被一股溫暖取代，它似乎在安撫我緊張的心情，又似乎在為我的勇敢喝彩！我睜開了眼睛——原來終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處。

隨著一陣巨烈的搖晃，我停了下來，抬頭看看旁邊的繩索，若有所思。哦，恐懼只是一念之間，只要你勇敢地邁出那一步，風(fēng)都會(huì)為你鼓舞！

當(dāng)我回頭看珂珂時(shí)，收到了在出發(fā)處的她那溫暖的笑臉和關(guān)切的眼神。我真想高聲告訴她：“有你真好！”

友誼讓一切變得美好！

【朱老師的話】

小作者記敘了一次滑滑索的經(jīng)歷。由于早期的痛苦記憶，“我”至今不敢再玩刺激的游戲，生活缺少了一點(diǎn)滋味。但是在這個(gè)時(shí)候，好友不斷地鼓勵(lì)“我”，還在不遠(yuǎn)處保護(hù)“我”?！拔摇苯K于克服了恐懼心理，重新鼓起勇氣，找回了久違的快樂。小作者沒有直接議論友誼怎樣讓生活更美好，而是通過描寫朋友溫暖的語言，描寫自己得到鼓勵(lì)時(shí)的溫暖感覺，描寫朋友溫暖的笑臉和關(guān)切的眼神，并用之前痛苦的記憶和恐懼的心理作對(duì)比，實(shí)實(shí)在在地寫出了美好的體驗(yàn)。