黃祺　張懿月

“今天晚托班做了什么？”

“跳繩、拍球、玩游戲……”

“好玩嗎？”

“好玩！”

開學(xué)第一周，北京市朝陽區(qū)三年級小學(xué)生馮盼盼（化名），對新學(xué)期的新變化表示很滿意。之前，她的放學(xué)時(shí)間有兩個(gè)，3點(diǎn)半或者4點(diǎn)半。從這個(gè)學(xué)期開始，學(xué)校所有班級放學(xué)時(shí)間都變成了5點(diǎn)半，每天下午4點(diǎn)半到5點(diǎn)半這一個(gè)小時(shí)，學(xué)生們都到操場進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)或者開展活動(dòng)。這對于活潑好動(dòng)的馮盼盼來說，實(shí)在是一天中最快樂的時(shí)光。

馮盼盼的媽媽平時(shí)工作很忙，家里孩子都是老人接?，F(xiàn)在放學(xué)時(shí)間晚一小時(shí)，能為家里老人“減負(fù)”一小時(shí)，她覺得是很好的事。不過馮盼盼每天練琴的時(shí)間被擠占，她一時(shí)還不知道怎么調(diào)整。

馮盼盼媽媽算是“佛系”家長，班上更多的學(xué)生家長似乎還沒“剎住車”——明明老師不再要求每天上傳作業(yè)打卡，但家長們還是“自覺”上傳;老師們也點(diǎn)評了家長上傳的作業(yè)，這搞得馮盼盼媽媽有點(diǎn)無所適從。

北京小學(xué)生馮盼盼經(jīng)歷的改變，正在全國各地的中小學(xué)里發(fā)生。多數(shù)學(xué)校采取了老師看管下完成作業(yè)1小時(shí)+社團(tuán)活動(dòng)1小時(shí)這樣的方式來安排放學(xué)后2小時(shí)左右的托管時(shí)間。

和馮盼盼一樣，全國各地的孩子們迅速體會到了學(xué)校托管帶來的“樂趣”，哪怕一些學(xué)校并沒有開設(shè)文體活動(dòng)，能留在學(xué)校和同學(xué)一起完成作業(yè)和玩，大多數(shù)孩子都覺得很不錯(cuò)。

需要適應(yīng)和磨合的，其實(shí)是家長、老師和學(xué)校。

對于家長而言，特別是對于被大家稱為“雞血媽媽”的比較重視學(xué)業(yè)成績的那部分家長來說，學(xué)校托管安排的內(nèi)容如果太過“輕松”，他們非常擔(dān)心會影響孩子的學(xué)習(xí)成績。

對于教師而言，每天近10小時(shí)的工作時(shí)長和增加的托管工作量，給他們帶了新的困難需要克服。

而對于學(xué)校而言，給學(xué)生提供有品質(zhì)的社團(tuán)拓展活動(dòng)、保障托管時(shí)間的校內(nèi)秩序，以及調(diào)動(dòng)教師積極性和為老師們爭取合理的輪休和補(bǔ)貼，都是學(xué)校面臨的新課題。

托管第一周，邊試邊改

作為“雙減”一系列措施中備受矚目的一個(gè)，“學(xué)校提供課后服務(wù)”從今年暑假開始就成為老師和家長熱議的話題。暑假里，很多人甚至懷疑開學(xué)后學(xué)校能不能馬上提供課后服務(wù)，因?yàn)闊o論從人力、空間、課程的準(zhǔn)備來說，時(shí)間非常緊張。但隨著9月1日開學(xué)日的到來，學(xué)校課后服務(wù)在全國絕大多數(shù)地方如期而至。

馮盼盼所在的北京，小學(xué)階段的托管基本都延長到5點(diǎn)半。當(dāng)然，家長也可以選擇不參加課后托管。馮盼盼媽媽表示，班級共38名學(xué)生，目前只有四五個(gè)學(xué)生沒有參加托管。“大家都覺得托管挺好的，可以給家里老人減輕負(fù)擔(dān)。不過等天冷了，刮風(fēng)下雪的，5點(diǎn)半老人去接可能路上就不太方便，到時(shí)候我再看是不是繼續(xù)參加托管?！瘪T盼盼媽媽說。

北京朝陽區(qū)一名初一學(xué)生的課表，每天的課程共有9節(jié)。第8節(jié)課的內(nèi)容有“分層補(bǔ)習(xí)”“語文輔導(dǎo)”“生物”“文化宣講”，第9節(jié)課的內(nèi)容有“文體活動(dòng)”“分層補(bǔ)習(xí)”“小本科”等。因?yàn)槌踔械恼n外服務(wù)更接近于“上課”，因此這所初中的學(xué)生基本都參加課后托管。

在上海，8月24日，上海正式發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》，作為“雙減”在上海落地的細(xì)則，關(guān)于課后服務(wù)的內(nèi)容包括：推進(jìn)義務(wù)教育階段校內(nèi)課后服務(wù)公民辦學(xué)校全覆蓋、學(xué)生愿留盡留全覆蓋、工作日全覆蓋，服務(wù)時(shí)間一般不少于2個(gè)小時(shí)，結(jié)束時(shí)間一般不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間。初中學(xué)?？商剿髟诠ぷ魅胀砩祥_設(shè)自習(xí)班。

開學(xué)第一周，上海中小學(xué)基本都已經(jīng)提供課后服務(wù)。

下午5點(diǎn)10分，上海市楊浦區(qū)同濟(jì)小學(xué)，面積不算大的操場上，不同年級的小學(xué)生正在參與不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。有籃球、跳繩、足球等等，每個(gè)班級都有老師指導(dǎo)和管理。還有一部分學(xué)生在教室里閱讀課外讀物，或者由老師輔導(dǎo)作業(yè)。

同濟(jì)小學(xué)校長孫燕菁向《新民周刊》介紹，目前同濟(jì)小學(xué)提供的課后服務(wù)分為三段三級，家長自愿選擇。

第一時(shí)段為3點(diǎn)30分到4點(diǎn)30分的“班級看護(hù)”。學(xué)生在自己本班教室里，低年級學(xué)生沒有作業(yè)，主要是課外閱讀，高年級有作業(yè)的學(xué)生完成作業(yè)。全校900多名學(xué)生25個(gè)班級，大多數(shù)學(xué)生都選擇第一時(shí)段的看護(hù)。

第二時(shí)段為4點(diǎn)30分到5點(diǎn)30分的“年級看護(hù)”。同一年級的學(xué)生并班進(jìn)行看護(hù)。這個(gè)時(shí)段留在學(xué)校的學(xué)生，一個(gè)年級最多的有近50人，最少的也有二十幾人。記者在操場上看到的體育活動(dòng)，一部分是學(xué)校原有的社團(tuán)，一部分是新學(xué)期新增的社團(tuán)。

第三個(gè)時(shí)段為5點(diǎn)30分到6點(diǎn)的“校級看護(hù)”。目前全校有20人左右參加。這部分學(xué)生的家庭存在各類的困難，針對他們的需求，學(xué)校采取了集中在一個(gè)教室由輪值教師看護(hù)到6點(diǎn)的方案，做到愿留盡留，應(yīng)留盡留。

初中的情況有所不同。初三學(xué)生面臨中考壓力，過去各個(gè)初中基本都自行為初三學(xué)生提供課后輔導(dǎo)，原本的放學(xué)時(shí)間就已經(jīng)在5點(diǎn)30分左右，因此“雙減”課后服務(wù)措施對初三年級幾乎沒有影響。上海的初中包含預(yù)備年級，從預(yù)備年級到初二的三個(gè)年級，需要增設(shè)課后服務(wù)。

上海市楊浦區(qū)三門中學(xué)校長秦娟介紹，學(xué)校的課后服務(wù)分為兩個(gè)時(shí)段供家長自愿選擇。第一個(gè)時(shí)段是3點(diǎn)50分到4點(diǎn)30分，第二個(gè)時(shí)段放學(xué)時(shí)間是5點(diǎn)30分。目前看，第一時(shí)段的學(xué)校托管幾乎全部參加。秦校長坦言，在今年“雙減”措施之前，預(yù)備年級到初二的學(xué)生實(shí)際上也要4點(diǎn)30分才放學(xué)，由于存在升學(xué)壓力，老師們會自愿留下來為薄弱學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)或者進(jìn)行單詞背默等輔導(dǎo)工作?！半p減”措施落實(shí)后，只不過是把這一段時(shí)間的托管工作寫進(jìn)了工作日程。