桑靜琪
10月28日下午第二節(jié)課,在我校學(xué)生餐廳前的空地上,學(xué)校團委成功組織開展了一次學(xué)生勞動成果義賣活動。
在義賣活動現(xiàn)場,幾張長條桌一字排開,上面整齊擺放著各種蔬菜。有的同學(xué)大聲叫賣,有的同學(xué)忙著分揀、捆扎、包裝。聞訊趕來參加義賣活動的教職工饒有興致地挑選著自己喜愛的蔬菜。不一會兒,許多人手上就拎著大大小小、裝滿蔬菜的袋子。
為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣,提高學(xué)生的勞動技能,讓學(xué)生親近土地、熟悉農(nóng)事,去年,我校利用校內(nèi)空余土地開辟了“快樂菜園”,同時開設(shè)種植課。經(jīng)過一年多的努力,菜園已初具規(guī)模。眼下,又一批蔬菜成熟,學(xué)校團委決定舉行一次學(xué)生勞動成果“義賣節(jié)”??粗约旱膭趧映晒灰淮淮I走,同學(xué)們的臉上洋溢著興奮和激動。
校領(lǐng)導(dǎo)表示,今后將不定期舉行這樣的義賣活動,并且要把活動開展到校外去。義賣所得的錢款,將用來幫扶有困難的學(xué)生。
【評? ?語】? 這則消息報道了學(xué)校團委組織開展學(xué)生勞動成果義賣活動的情況。導(dǎo)語雖然只有一句話,卻交代了活動的時間、地點、內(nèi)容、結(jié)果,信息量大。主體部分先報道了現(xiàn)場情況,然后對活動背景進行介紹,最后強調(diào)義賣款的去處,結(jié)構(gòu)清晰、主次分明、渾然一體。
(講評教師? ?李? ?巖)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評改版2021年9期