王嬌

摘 要： 數(shù)字化信息技術(shù)正迅速發(fā)展，傳統(tǒng)的數(shù)字媒體藝術(shù)已不能完全滿足現(xiàn)代人們的使用需要，為了促進數(shù)字媒體的發(fā)展，有必要在短時間內(nèi)調(diào)整數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，以滿足各個行業(yè)的需求。建立合理的人才培訓(xùn)教育體系，提高其人才培訓(xùn)規(guī)格和人員素質(zhì)與市場要求之間的匹配性，實現(xiàn)數(shù)字媒體藝術(shù)的可持續(xù)性?；跀?shù)字媒體相關(guān)專業(yè)的發(fā)展，探索以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向的數(shù)字媒體相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)。

關(guān) 鍵 詞： 數(shù)字媒體;人才培養(yǎng);市場

數(shù)字媒體藝術(shù)屬于廣義上的媒體藝術(shù)領(lǐng)域，根據(jù)文化產(chǎn)業(yè)對于人才市場的要求，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)將其專業(yè)定位鎖定在傳統(tǒng)媒體行業(yè)，在為移動和互聯(lián)網(wǎng)平臺提供技術(shù)和藝術(shù)能力的同時，為傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)服務(wù)，大學(xué)可以根據(jù)市場變化與新技術(shù)要求來定義本專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)體系的內(nèi)容與方向。

一、數(shù)字媒體專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

越來越多的人關(guān)注數(shù)字媒體藝術(shù)的人才培養(yǎng)，但是與歐美國家相比，中國的數(shù)字媒體藝術(shù)依然相對落后。許多網(wǎng)絡(luò)游戲和動畫來自歐美，中國和歐美的數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展水平存在很大差距。國家文化力量、文化遺產(chǎn)十分深厚，軟件和硬件產(chǎn)業(yè)發(fā)展非常迅速，促進了數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展和擴大。數(shù)字媒體藝術(shù)的數(shù)量正在迅速增長，包括漫畫、新媒體動畫、電影、動畫等。數(shù)字媒體作品的質(zhì)量也在不斷提高，促進了中國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快國家經(jīng)濟發(fā)展，并在人們的生活中得到應(yīng)用。從數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展來看，其作品在市場上的比例非常小，還存在很多專業(yè)技術(shù)問題需要解決[1]。

在對數(shù)字媒體藝術(shù)理解不斷加深的情況下，數(shù)字媒體技術(shù)和數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展趨勢逐年增加，其發(fā)展正在加速。但是專業(yè)方向的設(shè)定不十分明確，同類型的設(shè)定無益于專業(yè)優(yōu)勢和特性的形成，不利于教育設(shè)施的投資和建設(shè)。隨著專業(yè)領(lǐng)域的迅速發(fā)展，高素質(zhì)的專業(yè)教師的缺乏，在短時間內(nèi)很難改善人才培養(yǎng)的規(guī)格。在實踐之后，必須調(diào)整數(shù)字媒體的專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化專業(yè)結(jié)構(gòu)，并逐漸合理地按照學(xué)術(shù)優(yōu)勢和實際教師的要求建立科學(xué)合理的專業(yè)課程體系和人才培訓(xùn)模式?，F(xiàn)在數(shù)字媒體專業(yè)領(lǐng)域的構(gòu)建還處于初期階段，需要在全面調(diào)查的基礎(chǔ)上明確人才培養(yǎng)的規(guī)格。在數(shù)字媒體藝術(shù)制作的過程中，技術(shù)開發(fā)越來越重要。數(shù)字藝術(shù)將原始影像轉(zhuǎn)換為信息，是一種新類型，對媒體藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的形式可以產(chǎn)生更多的藝術(shù)作品來滿足人們的需要，不僅基于簡單的產(chǎn)品形態(tài)，也基于數(shù)字媒體的藝術(shù)作品進行創(chuàng)新[2]。

二、數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與人才需求分析

目前，中國的數(shù)字媒體藝術(shù)面臨著許多問題，相關(guān)領(lǐng)域的專家也在進行研究，有必要加強專業(yè)技能，進一步提高數(shù)字媒體的藝術(shù)性。但是，中國有豐富的文化遺產(chǎn)中國數(shù)字媒體藝術(shù)通過藝術(shù)家的不斷追求和探索，從傳統(tǒng)文化中吸收許多優(yōu)秀的要素，促進了其可持續(xù)發(fā)展，最終實現(xiàn)了當代藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)的完美結(jié)合。隨著計算機互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展逐步壯大。目前，數(shù)字媒體藝術(shù)需要了解相關(guān)領(lǐng)域的文化，包括傳統(tǒng)文化與當代文化的互動、技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，以加強與其他領(lǐng)域的人才的交流，同時促進整合。數(shù)字媒體在藝術(shù)上的應(yīng)用是計算機技術(shù)與藝術(shù)作品的有效結(jié)合。視覺體驗和虛擬模擬加深了對藝術(shù)作品的認知。在實際制作過程中，數(shù)字媒體藝術(shù)主要以創(chuàng)造性和藝術(shù)為先導(dǎo)，通過邏輯思維系統(tǒng)設(shè)計新的作品，整合藝術(shù)產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)文化與技術(shù)領(lǐng)域的融合。數(shù)字媒體專業(yè)的技術(shù)具有快速更新的特點，使用大數(shù)據(jù)存儲和分析技術(shù)，自媒體設(shè)備迅速普及，增加了對專業(yè)人才的需求，為數(shù)字媒體行業(yè)添加新的表現(xiàn)形式。需要改變數(shù)字媒體藝術(shù)的理念，深入了解能夠理解用數(shù)字媒體技術(shù)表現(xiàn)的數(shù)字媒體作品。數(shù)字媒體藝術(shù)的能力不僅在于掌握數(shù)字媒體技術(shù)，而且具有團隊成員之間強大的設(shè)計能力和深入地交流，具有創(chuàng)新能力和團隊精神，以此促進了數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。從就業(yè)情況判斷，學(xué)習(xí)數(shù)字媒體將受到企業(yè)的歡迎，就業(yè)機會將會增加。關(guān)注學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的需求也在不斷增加[3]。

三、以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向適時調(diào)整數(shù)字媒體專業(yè)人才定位

（一）技術(shù)和藝術(shù)的融合

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是一個既需要技術(shù)又需要藝術(shù)的特殊專業(yè)。從學(xué)校的角度看，教師有必要設(shè)置理論和實用的課程。在課程方面，學(xué)生經(jīng)常以藝術(shù)思維獲得更高的成就，思想能更好地表達。因此，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)有必要將技術(shù)和藝術(shù)進行結(jié)合。高校應(yīng)該降低入學(xué)規(guī)則，在招收數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生時，可以適當增加美術(shù)生，使美術(shù)的資質(zhì)得到完全地發(fā)揮。同時，在培養(yǎng)才能時，需要注意按照適應(yīng)性教導(dǎo)學(xué)生以彌補自己的弱點。許多大學(xué)在培養(yǎng)人才時應(yīng)該更加注意技術(shù)培養(yǎng)，讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)知識，同時提供更多的機會，刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。不同類型的人才之間合理的勞動和合作分工可以促進行業(yè)的快速發(fā)展和進步。大學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)應(yīng)根據(jù)專業(yè)和學(xué)生的特點建立合理的課程制度，通過對許多高校數(shù)字媒體專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)各高校數(shù)字媒體專業(yè)的特點各不相同，但課程制度是建立在基本理念和理論基礎(chǔ)上的。主要是數(shù)字媒體藝術(shù)是根據(jù)反映藝術(shù)和技術(shù)等各個領(lǐng)域特征的專業(yè)領(lǐng)域介紹的基礎(chǔ)課程。根據(jù)相關(guān)領(lǐng)域所需的專業(yè)知識，可以使用在應(yīng)用領(lǐng)域有豐富知識的應(yīng)用軟件，如動畫、電影、電視和出版。根據(jù)專業(yè)方向，提供具有多方面和多層次內(nèi)容的選修課，反映以學(xué)生為中心的人才培養(yǎng)模式，注重人才培訓(xùn)。大學(xué)應(yīng)合理調(diào)整數(shù)字媒體藝術(shù)課程，發(fā)展藝術(shù)教育的基本原則和基礎(chǔ)理論的相關(guān)科目，進行合理安排，建立專業(yè)課程體系。

（二）發(fā)揮自身優(yōu)勢，形成專業(yè)定位特性

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)需要充分發(fā)揮其優(yōu)勢，探索具有獨特性的專業(yè)發(fā)展。動畫和網(wǎng)絡(luò)游戲有很強的市場。因此，動畫和游戲的開發(fā)都是數(shù)字媒體的主要專業(yè)，基本的輔助領(lǐng)域應(yīng)該是計算機技術(shù)和藝術(shù)專業(yè)。學(xué)生的編程能力都很好，但是純粹的美術(shù)院校的學(xué)生通常不具備這些能力，美術(shù)院校通過引進提高他們綜合實力的可能性很低。因此，不同的大學(xué)需要綜合分析學(xué)術(shù)優(yōu)勢，考慮自身獨特的藝術(shù)特性，了解編程和其他技術(shù)基礎(chǔ)。從國內(nèi)大學(xué)的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的方向來看，數(shù)字媒體藝術(shù)的專業(yè)得以確立，其優(yōu)勢是數(shù)字電影和電視的方向以及網(wǎng)絡(luò)多媒體的方向。需要將技術(shù)支持和藝術(shù)結(jié)合到訓(xùn)練的方向上，根據(jù)自身的學(xué)術(shù)優(yōu)勢建立自己的專業(yè)性。綜合大學(xué)要充分利用跨學(xué)科優(yōu)勢，專業(yè)大學(xué)要充分發(fā)揮專業(yè)特點。必須將自身的專業(yè)特性與優(yōu)勢結(jié)合起來，以構(gòu)建自己的專業(yè)領(lǐng)域，從而為當?shù)亟?jīng)濟服務(wù)[4]。

（三）整合產(chǎn)業(yè)需求，建立切實可行的教育模式

在數(shù)字媒體藝術(shù)人才培養(yǎng)中，為了提高專業(yè)能力，需要鼓勵和組織學(xué)生在項目研發(fā)過程中自己學(xué)習(xí)。新技術(shù)和趨勢往往由市場決定。大學(xué)根據(jù)人才的市場需求調(diào)整人才培養(yǎng)計劃，以更好地滿足社會對專業(yè)人才的需求。大部分學(xué)生在企業(yè)實踐中無法掌握先進的媒體技術(shù)。因此，為了提高數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的采用，必須培養(yǎng)具有數(shù)字媒體技術(shù)實踐性和創(chuàng)新能力的人才，以校企合作的練習(xí)模式訓(xùn)練學(xué)生的技能。學(xué)校與企業(yè)建立長期合作關(guān)系，以確保企業(yè)在當?shù)剡x聘，確保企業(yè)人才，為學(xué)生提供更多機會。舉行旨在加深交流、加深學(xué)校與企業(yè)合作形式的研討會等，為了向社會輸出數(shù)字媒體藝術(shù)高素質(zhì)的人才，高校必須根據(jù)實際社會企業(yè)的需要，為數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)生實施實踐性教育，提高人才培養(yǎng)水平，實現(xiàn)有效教育。培養(yǎng)數(shù)字媒體人才在學(xué)校和企業(yè)的協(xié)助下招聘人才，在企業(yè)實踐培訓(xùn)模式下數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，可以豐富實踐經(jīng)驗。以高職院校動畫設(shè)計專業(yè)為例，動畫設(shè)計專業(yè)成立初期，根據(jù)行業(yè)需求，與當?shù)仄髽I(yè)合作加強數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)生的培養(yǎng)，受過專業(yè)教育的數(shù)字媒體藝術(shù)項目決定人才培養(yǎng)的目標和方向。要達到高就業(yè)率，人才發(fā)揮更大的作用，就必須了解市場的需求。學(xué)校應(yīng)該認識到加強教師培訓(xùn)的重要性，提高他們的專業(yè)水平，讓教師定期參加專業(yè)培訓(xùn)，豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗，提高教師接受新知識新事物的能力。學(xué)校的教育模式需要專注于創(chuàng)新以更好地滿足這個專業(yè)的需要，因為數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景非常好，但是各個職位有不同的重點，有很多可選職位。廣告公司需要創(chuàng)造和創(chuàng)新，藝術(shù)和技術(shù)也同樣重要。后期藝術(shù)制作需要更熟練的技能，應(yīng)該注意實踐的運作，需要在課程中加入更多的實踐性課程。另外，由于地區(qū)各產(chǎn)業(yè)具有地域特征，因此需要發(fā)揮數(shù)字媒體藝術(shù)的專業(yè)領(lǐng)域作用，培養(yǎng)具有地域特征和基于地區(qū)文化特征的人才。只有通過整合產(chǎn)業(yè)需求，建立切實可行的教育模式，專業(yè)設(shè)置才能更有價值，才能完全發(fā)揮作用，同時有利于產(chǎn)業(yè)的長遠發(fā)展。

四、結(jié)語

數(shù)字媒體藝術(shù)其特性隨著時代的變化而變化，藝術(shù)形態(tài)也會變化，有著非常廣闊的空間和開發(fā)前景，在不斷發(fā)展進步的過程中，它無疑會提供更多的藝術(shù)新形式，給消費者帶來更多的藝術(shù)特色。

參考文獻：

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[4]劉曼.具備技術(shù)與藝術(shù)綜合素質(zhì)的人才培養(yǎng)方式探究——以數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為例[J].大觀，2020，No.202（02）：90-91.