在中國(guó)有很多了不起的大詩(shī)人——詩(shī)仙李白，詩(shī)佛王維等。還有一個(gè)人更受歡迎，這個(gè)人就是白居易。

白居易從小就是一個(gè)神童，他“神”在哪里呢？在白居易剛剛六個(gè)月的時(shí)候，就為我們“創(chuàng)造”出一個(gè)成語(yǔ)。

白居易的家里有一扇帶字的屏風(fēng)。有一天，奶娘抱著白居易，教他念屏風(fēng)上的“之”字和“無(wú)”字。白居易認(rèn)完這兩個(gè)字，奶娘就抱著他，去外面散步。

過(guò)了幾天，奶娘又抱著白居易來(lái)到這個(gè)屏風(fēng)前。白居易突然抬起小手，指著屏風(fēng)上的“之”和“無(wú)”，支支吾吾起來(lái)，好像在告訴奶娘，“這兩個(gè)字我認(rèn)識(shí)?！庇谑?，就有了 “略識(shí)之無(wú)”這個(gè)成語(yǔ)。

為什么人們叫白居易“詩(shī)魔”呢？

因?yàn)樗麑?xiě)詩(shī)特別入迷，必須寫(xiě)完才去吃飯、睡覺(jué)。而且，白居易還有反復(fù)誦讀和抄寫(xiě)詩(shī)文的習(xí)慣。他從早到晚又讀又寫(xiě)，時(shí)間一長(zhǎng)，舌頭生瘡，手指長(zhǎng)繭，好像著了魔一般。所以，被譽(yù)（yù）為“詩(shī)魔”。

唐朝每位詩(shī)人都寫(xiě)了很多詩(shī)，但是流傳下來(lái)的卻沒(méi)有那么多。比如：李白一輩子寫(xiě)了至少一萬(wàn)多首詩(shī)，但流傳下來(lái)的只有一千多首。因?yàn)橥硖茣r(shí)期戰(zhàn)亂不斷，很多詩(shī)稿在戰(zhàn)火中遺失或者被燒掉了。

白居易的詩(shī)之所以能流傳下來(lái)三千多首，是因?yàn)樗氲搅艘粋€(gè)好辦法——把詩(shī)刻在寺廟里的墻上。打仗時(shí)，誰(shuí)會(huì)去燒寺廟呢？這樣，被刻在寺廟墻上的詩(shī)大都流傳下來(lái)了。

聰明絕頂?shù)陌拙右资且粋€(gè)真正的學(xué)霸，他很順利地通過(guò)了科舉考試。可惜，白居易為官多年，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)好好地施展才華。后來(lái)，他在洛陽(yáng)龍門(mén)的香山過(guò)起了隱居生活——“香山居士”的稱(chēng)號(hào)就是由此而來(lái)的。

有一天，白居易來(lái)到香山寺旁邊的白蓮池。他發(fā)現(xiàn)這里的景色很美，看到孩子們?cè)诤苫ǔ乩锩嫱嫠?，于是?shī)興大發(fā)，寫(xiě)下了這首膾炙（kuài zhì）人口的《池上》。

◇? 品讀大會(huì)? ◇

池上

小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。

“池”，就是池塘，這首詩(shī)好像一段精彩的短視頻，記錄了白居易在池塘邊上看到的有趣畫(huà)面。

“小娃撐小艇”，小娃就是小孩兒，“撐”就是劃的意思，“小艇”，是小船兒的意思。一個(gè)小孩在劃著小船。

“偷采白蓮回”，偷偷地把蓮花采回來(lái)。

“不解藏蹤跡”，小孩子是很單純的，偷人家蓮花，都不知道掩飾

一下。意思是孩子不知道怎么掩飾自己偷采白蓮的蹤跡。

“浮萍一道開(kāi)”，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過(guò)的痕跡。白居易把孩子天真、淘氣的形象一下子寫(xiě)活了，讓人拍案叫絕。

白居易曾說(shuō)，我寫(xiě)的詩(shī)要讓所有人能夠讀得懂。他經(jīng)常寫(xiě)完一首詩(shī)后，念給不識(shí)字的老人家或者小孩子聽(tīng);如果聽(tīng)不懂，他就重新寫(xiě)，直到老人家或者小孩子聽(tīng)懂為止。難怪宋代文學(xué)家王安石說(shuō)：“天底下通俗的好句子都被白居易寫(xiě)光了！”

◇? 快問(wèn)快答時(shí)間? ◇

1.《池上》寫(xiě)的是什么季節(jié)？

2.小孩子偷采白蓮使用的交通工具是什么？