陳波

“小朋友們，請(qǐng)你們選一樣物品裝飾自己的房間，看誰(shuí)的裝飾物最有意義！”熊貓老師布置了周末作業(yè)。

“我要在窗臺(tái)上放一缸金魚(yú)！”小貓咪說(shuō)。

“我想在墻角放一個(gè)書(shū)架！”小刺猬說(shuō)。

“我想在房間里放滿花，好多好多的鮮花！”小松鼠說(shuō)。

小松鼠家附近有個(gè)公園，公園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵。小松鼠經(jīng)常趴在窗邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，要是有風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，還能帶來(lái)一陣陣花香呢。

小松鼠興沖沖地跑到了公園里。

嗯，那朵紅色的花真好看，特別鮮艷。

呵，這朵黃色的也不錯(cuò)，可以讓我的房間更亮堂。

咦，這朵白色的小花叫什么？真香！

她伸出手剛想摘的時(shí)候，突然有了一些遲疑：花兒多美麗呀，讓它們?cè)诠珗@里自由地開(kāi)放，讓更多的伙伴欣賞，一定比待在我的

房間里更有意義呀。

最終，小松鼠只是輕輕地親了親那朵鮮艷的大紅花。她正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)到“咔嚓”一聲。她嚇得迅速鉆進(jìn)了一旁的灌木叢里。

她看見(jiàn)一個(gè)抱著方形黑盒子的人，對(duì)著花兒“咔嚓”了好久，最后放下一張什么東西，微笑著離開(kāi)了。

小松鼠小心謹(jǐn)慎（jǐn shèn）地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)在花壇的圍欄上，插著一張彩色的照片。照片中，一只可愛(ài)的小松鼠，正親吻著一朵嬌艷的大紅花。小松鼠的周?chē)€有很多好看的花兒：紅的、黃的、白的、藍(lán)的……

“哇，這張照片上有那么多鮮花，我要把它帶回家！”

小松鼠把照片掛在床頭，嘿嘿，好得沒(méi)話說(shuō)！

這張照片，也被老師和同學(xué)們?cè)u(píng)選

為房間里最有意義的裝飾物。