王崟

摘要：Maven作為一個(gè)項(xiàng)目管理工具，主要用于基于Java平臺(tái)的項(xiàng)目構(gòu)建?，F(xiàn)在很多學(xué)校也開(kāi)設(shè)了基于框架的Java Web課程，但很少會(huì)單獨(dú)開(kāi)設(shè)Maven課程。該文列舉了在框架課程中直接使用Maven來(lái)構(gòu)建項(xiàng)目面臨的問(wèn)題，提出了改進(jìn)措施，并介紹了具體的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施過(guò)程。

關(guān)鍵詞：Java web框架課程;Maven

1 引言

Maven作為一個(gè)項(xiàng)目管理工具，主要服務(wù)于基于Java平臺(tái)的項(xiàng)目構(gòu)建、依賴管理和項(xiàng)目信息管理。在基于框架的Java web項(xiàng)目中不可避免地要使用大量的第三方j(luò)ar包，需要使用Maven進(jìn)行項(xiàng)目構(gòu)建和依賴管理。而高職院校Java服務(wù)端開(kāi)發(fā)課程可能會(huì)包含Java web、SSM、Spring boot等課程，但一般不會(huì)單獨(dú)開(kāi)設(shè)Maven課程。框架課程中往往就直接使用Maven來(lái)構(gòu)建項(xiàng)目和管理依賴，這會(huì)導(dǎo)致學(xué)生只是知道這樣構(gòu)建，卻不知道各種命令和配置的含義，在以后獨(dú)立構(gòu)建項(xiàng)目的時(shí)候會(huì)遇到很多困難。本人通過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，淺談Maven如何融入框架課程教學(xué)中，以及教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)。

2 在框架課程中直接使用Maven來(lái)構(gòu)建項(xiàng)目面臨的主要問(wèn)題

由于院校一般不會(huì)單獨(dú)開(kāi)設(shè)Maven課程，在框架課程中往往直接使用Maven來(lái)構(gòu)建項(xiàng)目。使用之前并不會(huì)對(duì)Maven的基本概念、規(guī)則、命令、配置等做詳細(xì)的講解。這會(huì)導(dǎo)致課程開(kāi)展過(guò)程中遇到下面一些問(wèn)題：

1） 由于學(xué)生缺乏對(duì)Maven最基本規(guī)則的認(rèn)識(shí)，對(duì)Maven生命周期和基本命令不了解。在集成開(kāi)發(fā)環(huán)境下直接配置和使用maven構(gòu)建項(xiàng)目時(shí)，只能跟隨步驟操作，不理解每步操作的原因，甚至不知道為什么要這樣操作，也不知道每種操作會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果和輸出。特別是在集成開(kāi)發(fā)環(huán)境中可視化的操作下，一旦遇到問(wèn)題，不知道如何解決。

2） 管理項(xiàng)目依賴時(shí)，往往會(huì)把需要的依賴配置直接給學(xué)生，學(xué)生直接把POM文件拿來(lái)使用。而某個(gè)框架項(xiàng)目所需的依賴配置并不具有唯一性，可能多種不同的配置方式均可以構(gòu)建成功。學(xué)生缺少對(duì)于Maven依賴管理基本規(guī)則的理解，不清楚依賴傳遞和依賴調(diào)解，更不清楚何時(shí)需要排除依賴，導(dǎo)致學(xué)生并不清楚某一框架究竟需要哪些依賴，也不能理解其他解決方案。在學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們會(huì)在網(wǎng)上尋找某些框架的依賴配置，如果能用就直接使用，如果不能使用，也不知道問(wèn)題在哪里。

3） 過(guò)于依賴集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，不同開(kāi)發(fā)環(huán)境中配置和使用Maven存在差異，不同的Maven版本和集成開(kāi)發(fā)環(huán)境版本也需要合理的搭配。由于不清楚Maven工程的基本結(jié)構(gòu)和構(gòu)建過(guò)程，在升級(jí)或者更換開(kāi)發(fā)環(huán)境時(shí)會(huì)覺(jué)得很困難。學(xué)生往往會(huì)跟隨網(wǎng)上的視頻或文章來(lái)進(jìn)行配置，但一旦最后出錯(cuò)，不知道原因，也無(wú)法解決。

4） Maven只是框架開(kāi)發(fā)中使用的構(gòu)建工具，不是框架開(kāi)發(fā)課程的核心。但教學(xué)過(guò)程中，特別是初期，由于學(xué)生使用Maven構(gòu)建項(xiàng)目出現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)法運(yùn)行出結(jié)果，這樣一來(lái)，本來(lái)應(yīng)該用在框架技術(shù)本身的時(shí)間反而減少了，大量時(shí)間用來(lái)解決Maven構(gòu)建項(xiàng)目時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。

3 教學(xué)改進(jìn)措施

3.1 將Maven的切入時(shí)機(jī)延后

在框架課程開(kāi)始不要使用Maven來(lái)構(gòu)建項(xiàng)目，以SSM課程為例，在講解3個(gè)框架和進(jìn)行技能訓(xùn)練時(shí)，還是使用傳統(tǒng)的手動(dòng)方式來(lái)創(chuàng)建工程以及維護(hù)第三方Jar包。這樣可以讓學(xué)生清楚地了解每種框架需要哪些類庫(kù)，框架之間的整合又需要哪些類庫(kù)，而且還能切實(shí)地感受到手動(dòng)維護(hù)項(xiàng)目依賴的難度，體會(huì)其中可能發(fā)生的版本沖突。

在框架技術(shù)內(nèi)容全部結(jié)束之后，再引入Maven，沿用之前的項(xiàng)目代碼，換成Maven方式進(jìn)行構(gòu)建。這樣可以更有針對(duì)性的介紹Maven，便于學(xué)生將傳統(tǒng)方式的工程和Maven工程結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較。學(xué)生也能體會(huì)使用Maven管理依賴的優(yōu)勢(shì)，也更能讀懂POM文件中的依賴基本配置?？梢宰寣W(xué)生更好地體會(huì)Maven構(gòu)建方式的不同和優(yōu)勢(shì)。

3.2 強(qiáng)化Maven基本命令和命令行下的構(gòu)建

開(kāi)始引入Maven時(shí)不要在集成開(kāi)發(fā)環(huán)境下配置和使用，而是讓學(xué)生在命令行中使用命令手動(dòng)創(chuàng)建、編譯、測(cè)試、打包、運(yùn)行Maven Java項(xiàng)目和Java web項(xiàng)目。通過(guò)這種方式讓學(xué)生熟悉Maven工程的結(jié)構(gòu)組織，包括源碼結(jié)構(gòu)、輸出文件夾結(jié)構(gòu)、POM文件基本結(jié)構(gòu)。在使用命令構(gòu)建項(xiàng)目的過(guò)程中，熟悉基本命令的作用，了解Maven生命周期的主要階段，每個(gè)主要階段做了什么事情。

學(xué)生熟悉Maven工程基本結(jié)構(gòu)和命令之后，很容易就可以在集成開(kāi)發(fā)環(huán)境下創(chuàng)建Maven工程，也更容易理解各種maven工具菜單的功能。如果在集成開(kāi)發(fā)環(huán)境下構(gòu)建出現(xiàn)問(wèn)題，可以很容易地切換到命令行下進(jìn)行構(gòu)建。

3.3 著重講解Maven依賴管理

Maven的一大功能就是管理依賴，學(xué)生必須理解Maven的依賴配置，了解依賴的幾種范圍，理解依賴的傳遞性，以及存在多條依賴路徑時(shí)，Maven如何選擇。更進(jìn)一步的，還需要理解什么情況下會(huì)產(chǎn)生依賴沖突，何時(shí)需要排除依賴，依賴版本管理和依賴優(yōu)化。這些基本概念均可以在實(shí)踐操作中通過(guò)修改POM來(lái)進(jìn)行測(cè)試。學(xué)生通過(guò)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，就能夠看懂常規(guī)的依賴配置，還可以很好地進(jìn)行修改和優(yōu)化。

3.4 教會(huì)學(xué)生按需搜索依賴

工作中不可避免的需要自己去查找和使用某些依賴，這時(shí)不能完全依靠網(wǎng)上的文章，需要自己去倉(cāng)庫(kù)中搜索依賴坐標(biāo)，搜索的同時(shí)也要能看懂該依賴引入的其他傳遞依賴。教學(xué)過(guò)程中要布置任務(wù)讓學(xué)生自行尋找和配置依賴，并合理地去處理傳遞依賴可能帶來(lái)的沖突。

4 具體教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施過(guò)程

實(shí)際教學(xué)中是將Maven內(nèi)容安排在SSM課程的后續(xù)實(shí)訓(xùn)課程中，在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始階段講解和練習(xí)Maven。將SSM課程中幾個(gè)典型案例使用Maven方式進(jìn)行構(gòu)建，先在命令行下使用命令構(gòu)建，熟悉之后再使用集成開(kāi)發(fā)環(huán)境。在技能訓(xùn)練過(guò)程中穿插Maven基本知識(shí)點(diǎn)和配置的講解。