朱玲玲
(青海省婦女兒童醫(yī)院,青海 西寧)
近年來,我國腫瘤患者逐年增加,對人們的生命健康造成極大威脅,死亡率較高[1,2]。隨著相關研究的不斷進步,以及醫(yī)療技術的深入發(fā)展,治療腫瘤的效果也得到了明顯提升,但是由于腫瘤難以治愈,尤其是晚期腫瘤患者的生存率未見明顯提高[3]。多數(shù)人認為腫瘤無法治愈,對腫瘤疾病缺乏科學的認識,導致患者心理波動幅度較大,常出現(xiàn)抑郁、絕望等不良情緒[4,5]。負面的心理狀態(tài)長期存在,將嚴重影響患者的生活質(zhì)量,使患者的治療依從性大為降低,對治療效果產(chǎn)生不利影響。臨床上對晚期癌癥患者進行護理時,需要在常規(guī)護理的基礎上進行針對性的心理護理,使患者的負面情緒得到緩解甚至轉(zhuǎn)變,從而改善其生活質(zhì)量[6]。為此,本文特對本院200例癌癥晚期患者實施個體化心理護理干預,探究對患者負性情緒及生活質(zhì)量的影響。
本次研究共選取本院收治的晚期癌癥患者200例。治療組100例,男性患者64例,女性患者36例;年齡范圍為31-86歲,平均年齡(54.86±6.01)歲;住院時間2-8周,平均(4.86±1.01)周;其中有胃癌患者22例,肝癌患者18例,直腸癌患者12例,結腸癌患者22例,宮頸癌26例。對照組100例,男性患者58例,女性患者42例;年齡范圍為30-82歲,平均(53.86±9.56)歲;住院時間為3-7周,平均(4.13±1.26)周;其中有胃癌患者28例,肝癌患者14例,直腸癌患者15例,結腸癌患者24例,宮頸癌19例。比較兩組患者的一般資料,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
對照組進行常規(guī)護理及健康宣教;治療組進行個體化的心理護理及有氧運動,具體內(nèi)容:(1)放松訓練:指導患者掌握心理調(diào)節(jié)技巧,學會放松;(2)活動指導:指導患者進行有氧運動,每周3次,每次30min至1h;(3)休息指導:合理安排休息,爭取早睡早起;(4)患者家屬的心理指導:對家屬進行相關認知教育,有效照顧患者[7];(5)集體干預:進行癌癥相關醫(yī)學知識的集體教育,提高患者的疾病認知能力,定期組織患者之間展開交流溝通活動,緩解壓力。
在接受護理前后,分別使用焦慮自評量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自評量表(self-rating depression Scale,SDS)對兩組患者焦慮、抑郁情緒的程度進行評估。這兩個量表的滿分均為100分,得分越高,表示患者的焦慮、抑郁情緒越嚴重。
生活質(zhì)量評定采取生活質(zhì)量評分表從軀體功能、情緒功能、角色功能、社會功能和總體生活質(zhì)量評分進行比較,分值越高表示生活質(zhì)量越好。
采用SPSS16.0軟件分析處理搜集到的數(shù)據(jù),計量資料以()表示,用t檢驗,P<0.05表明存在統(tǒng)計學差異。
心理干預前兩組患者SAS和SDS評分差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。心理干預后觀察組患者SAS和SDS評分均低于對照組,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患者心理干預前后焦慮、抑郁評分比較(,分)
表1 兩組患者心理干預前后焦慮、抑郁評分比較(,分)
觀察組和對照組患者生活質(zhì)量評分干預前比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。干預后,觀察組患者生活質(zhì)量評分改善的幅度優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組患者心理干預前后患者生活質(zhì)量評分比較(,分)
表2 兩組患者心理干預前后患者生活質(zhì)量評分比較(,分)
心理護理干預是以醫(yī)學心理學作為理論指導,與患者及家屬建立良好的關系,提高患者配合度,緩解患者的負性情緒的護理方法。心理護理干預可有效緩解晚期癌癥患者的心理壓力,使其能夠較為平和地正視癌癥,正確地對待癌癥治療[8]。
本次調(diào)查中,觀察組實施個體化心理干預,對照組實施常規(guī)護理及健康教育,結果顯示:心理干預后觀察組患者SAS和SDS評分均低于對照組,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05);干預后,觀察組患者生活質(zhì)量評分改善的幅度優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。說明和常規(guī)護理相比,個體化的心理干預方案的實施,能從根本上消除患者不良心理,提高疾病治療依從性,進而提高患者治療結果,延長患者生命。
個體化的心理干預對于癌癥患者意義重大。研究發(fā)現(xiàn),根據(jù)患者的文化程度和年齡等實際因素的差異,采取有針對性的心理干預措施能夠更加有效地改善患者的心理狀態(tài)。如果患者對疾病的認識不夠,對預后及治療情況擔憂過多,將導致其焦慮和抑郁的情緒比較嚴重。針對這類患者,由專門的醫(yī)護人員予以詳細的疾病情況的介紹以及營造輕松愉快的環(huán)境,同時運用心理學知識鼓勵患者用積極的心態(tài)面對疾病,以最佳的狀態(tài)面對治療。根據(jù)以上不同的情況實施不同的干預,增強了患者治療疾病的信心,同時患者的生活質(zhì)量得到了明顯的改善。