【摘要】 土壤肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)室是農(nóng)業(yè)類或生命科學(xué)類高等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)以及科研活動(dòng)的重要場(chǎng)所之一,而如何保證土壤肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)室正常教學(xué),成了必須考慮和重視的問題。本文以土壤肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)室為例,探討了實(shí)驗(yàn)室可能存在的安全隱患,并提出了一系列的安全管理措施,從而保障教學(xué)實(shí)驗(yàn)以及科學(xué)研究活動(dòng)的正常、高效地進(jìn)行。
【關(guān)鍵詞】 土壤肥料學(xué);實(shí)驗(yàn)室;安全措施
【DOI編碼】 10.3969/j.issn.1674-4977.2021.05.039
Discussion on Safety Management Standard of
Soil and Fertilizer Laboratory
YU Xiao-wei
(School of Chemistry and Life Sciences,Chifeng University,Chifeng 024000,China)
Abstract: Soil and fertilizer laboratory is one of the important places for agricultural or life science colleges and universities to carry out teaching experiments and scientific research activities. How to ensure the normal teaching of soil and fertilizer laboratory has become a problem that must be considered and paid attention to. Taking the laboratory of soil and fertilizer science as an example,this paper discusses the potential safety hazards in the laboratory,and puts forward a series of safety management measures,so as to ensure the normal and efficient teaching experiment and scientific research activities.
Key words: soil and fertilizer science;laboratory;safety measures
土壤肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)課程以及與土壤相關(guān)的科學(xué)研究活動(dòng)主要集中在土壤肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。作為我院重要的教學(xué)以及科學(xué)研究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)過程中涉及水、電、易燃、易制毒、易制爆等藥品的管理以及使用,以及廢棄物的處理等,成為每一個(gè)實(shí)驗(yàn)室安全管理人員的重要職責(zé)[1]。近年來,由于各種原因造成的實(shí)驗(yàn)室安全問題層出不窮,如何使實(shí)驗(yàn)室安全、高效地運(yùn)行,成為我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)室管理者必須面對(duì)和解決的問題。因此,基于多年的實(shí)驗(yàn)室安全管理經(jīng)驗(yàn),淺談目前我院土壤肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)室存在的一些主要安全問題,并提出了一系列的安全措施,從而確保廣大師生生命和國家財(cái)產(chǎn)的安全。
1 土壤肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)室存在的安全問題
1.1 師生安全意識(shí)薄弱
目前,各個(gè)高校都存在著一個(gè)突出的問題,重視科研成果,忽略實(shí)驗(yàn)室的安全管理,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的安全只是保衛(wèi)處和實(shí)驗(yàn)管理人員的職責(zé)。而有的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師以及實(shí)驗(yàn)室安全管理人員的責(zé)任心也不是很強(qiáng)[2],不能夠每節(jié)課都對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識(shí)的講解,或者由于實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師或者實(shí)驗(yàn)室管理人員的疏忽,導(dǎo)致部分學(xué)生的錯(cuò)誤操作或者將實(shí)驗(yàn)剩余藥品等帶出實(shí)驗(yàn)室。由于很多學(xué)生都是在高中學(xué)習(xí)的過程中簡(jiǎn)單的接受了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn),缺乏具體實(shí)踐操作能力。同時(shí),學(xué)生缺乏必要的安全意識(shí),危險(xiǎn)發(fā)生后不能正確的處理和操作,從而帶來安全隱患。
1.2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)試劑
由于土壤肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的特殊性,實(shí)驗(yàn)過程中必然涉及一定量的危害性比較高的化學(xué)實(shí)驗(yàn)試劑[3],比如強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、易制毒、易燃物、易爆物、有機(jī)溶劑等,而且隨著各個(gè)高校不斷地?cái)U(kuò)大招生規(guī)模,造成了實(shí)驗(yàn)人員的擁擠,當(dāng)學(xué)生領(lǐng)取或使用實(shí)驗(yàn)試劑時(shí),可能會(huì)有學(xué)生無意觸碰到儀器或碰翻藥品,特別是一些玻璃儀器和有毒的試劑,這為實(shí)驗(yàn)室安全工作埋下了隱患,所以在實(shí)驗(yàn)藥品的存放、管理和取用的過程中存在著一定的安全隱患。
1.3 硬件保護(hù)措施不到位
在土壤肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,應(yīng)配置一定的應(yīng)急保護(hù)配置,如護(hù)目鏡、急救箱、滅火器、噴淋裝置、煙霧傳感器、報(bào)警器、通風(fēng)裝置等等。但目前有些實(shí)驗(yàn)室是原有其他用途的教室改造而來,不能夠完全滿足現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室的要求。
1.4 廢棄物的處理
土壤肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢水、廢液、廢氣等是實(shí)驗(yàn)室的主要安全隱患。實(shí)驗(yàn)室污水成分復(fù)雜,特別是含有的鉛、汞、鎘、六價(jià)鉻、銅、銻、二價(jià)鐵、鋁、錳等重金屬以及大量的細(xì)菌、病毒、蟲卵等致病病原體,還有化學(xué)藥劑和放射性同位素等,生活污水處理廠的設(shè)施對(duì)其無能為力,最后只能排入江河或者通過下水道滲入地下,然后通過多種途徑進(jìn)入人類的食物鏈,最后導(dǎo)致人的神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等發(fā)生病變。
1.5 安全設(shè)施陳舊或缺失
由于實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的不斷更新以及增加,致使用電功率不斷增加,供電設(shè)施陳舊、電路老化或者超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)等隱患凸顯,極易引起短路從而造成火災(zāi)[4];另外實(shí)驗(yàn)過程中停水從而忘記關(guān)閉水龍頭,水龍頭的損耗,暖氣等通水設(shè)備漏水等原因造成的實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備被水淹的情況也屢見不鮮。
1.6 實(shí)驗(yàn)儀器的陳舊老化
目前伴隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量急劇增多,而學(xué)校對(duì)教師的科學(xué)研究項(xiàng)目的要求越來越高,致使實(shí)驗(yàn)室儀器的使用率大大增加,這就必然導(dǎo)致一部分實(shí)驗(yàn)儀器不斷陳舊老化,而一些實(shí)驗(yàn)儀器又達(dá)不到報(bào)廢的標(biāo)準(zhǔn)或年限,從而帶來的實(shí)驗(yàn)室安全隱患增加。
2 土壤實(shí)驗(yàn)室安全管理措施
2.1 健全實(shí)驗(yàn)室安全管理
作為重要的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)研究的組成部分,為了保證教學(xué)及科學(xué)研究能夠正常的進(jìn)行,需要制定安全管理制度,包括實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)、實(shí)驗(yàn)員崗位職責(zé)、實(shí)驗(yàn)室藥品試劑管理制度、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生制度、實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法、實(shí)驗(yàn)室安全檢查制度、“三廢”處理規(guī)定、劇毒、易制毒危險(xiǎn)物品管理制度等。學(xué)生不得單獨(dú)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,如需進(jìn)入必須向院部提出書面申請(qǐng),并簽訂安全責(zé)任書,經(jīng)院部主管實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)以及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任簽字,并在實(shí)驗(yàn)相關(guān)指導(dǎo)教師監(jiān)督下,方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,同時(shí)必須遵循各種實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。
2.2 增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
每年新生入學(xué)都需要對(duì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn),警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。每次學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師都要對(duì)其進(jìn)行安全教育,包括實(shí)驗(yàn)儀器的安全使用,易燃、易爆、易腐蝕藥品的使用注意事項(xiàng),一系列正規(guī)的實(shí)驗(yàn)操作,以及可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況的正確處置方法。對(duì)于由于道路維修等停水、停電等情況,一定要確保電源開關(guān)和水龍頭開關(guān)處于關(guān)閉的位置,要使教師、學(xué)生始終將安全放在第一位。同時(shí)可以不定期舉辦安全知識(shí)講座或者安全知識(shí)競(jìng)賽。
2.3 實(shí)驗(yàn)室藥品的安全存放以及使用
實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)以及科學(xué)研究過程中會(huì)用到強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、易燃物、有機(jī)溶劑等危險(xiǎn)化學(xué)品。因此,實(shí)驗(yàn)藥品要做到精準(zhǔn)使用,使用多少取多少,剩余藥品立即放回藥品庫,同時(shí)建立藥品使用臺(tái)賬,定期監(jiān)督檢查,確保易制毒、易制爆的?;凡涣鞒鰧?shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)前,充分了解所用實(shí)驗(yàn)試劑的危險(xiǎn)性,做到提前預(yù)防,一旦實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)危險(xiǎn),可以立即采取必要的、正確的措施。對(duì)于過期的實(shí)驗(yàn)藥品,要上報(bào)上級(jí)部門進(jìn)行報(bào)廢處理,嚴(yán)禁私自處置。表1列出了土壤肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)室的常用的危險(xiǎn)化學(xué)試劑。
2.4 硬件保障到位
由于實(shí)驗(yàn)過程中必然會(huì)用到一定的腐蝕性或有毒性的試劑,所以所有實(shí)驗(yàn)人員必須穿戴護(hù)目鏡、口罩、實(shí)驗(yàn)服、塑膠手套,實(shí)驗(yàn)室也要配備一定數(shù)量的滅火器、防火毯,噴淋裝置、煙霧感應(yīng)系統(tǒng)、報(bào)警器等設(shè)備。由于大功率實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的增加,必然造成用電負(fù)荷,可能會(huì)造成電源的短路,所以每學(xué)期至少對(duì)電源線路的檢查一到兩次,及時(shí)更換老舊的線路,排除安全隱患;對(duì)于一些陳舊的儀器設(shè)備,定期進(jìn)行報(bào)廢處理,及時(shí)更新?lián)Q代;對(duì)于損壞的儀器,要及時(shí)維修,保障正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及科學(xué)研究活動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)室及樓道內(nèi)安裝攝像頭,安裝門禁系統(tǒng),使只有申請(qǐng)的教師或?qū)W生通過人臉識(shí)別或指紋識(shí)別方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。表2列出了土壤肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)室的常用儀器設(shè)備。
2.5 實(shí)驗(yàn)室廢棄物的處理
實(shí)驗(yàn)室的廢棄物的管理是實(shí)驗(yàn)室安全管理的重要組成部分,我們應(yīng)該投入更多的經(jīng)費(fèi)、人力以及物力處置實(shí)驗(yàn)室廢棄物,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室廢棄物安全處理的意識(shí)。參照《國家固體廢棄物污染防治法》《危險(xiǎn)廢物儲(chǔ)存污染控制標(biāo)準(zhǔn)》《危險(xiǎn)廢物鑒別標(biāo)準(zhǔn)和鑒別方法》《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》(2014.4.1)等技術(shù)規(guī)范處置相關(guān)的廢棄物。而且隨著科技的不斷進(jìn)步,一系列的高科技的廢棄物暫存柜應(yīng)運(yùn)而生,分類儲(chǔ)存系統(tǒng)、智能控制系統(tǒng)、傳感檢測(cè)系統(tǒng)、漏液回收系統(tǒng)、防爆供電系統(tǒng)、自動(dòng)消防滅火系統(tǒng)、遠(yuǎn)程在線實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)、云端后臺(tái)管理系統(tǒng)等一應(yīng)俱全[5]。而且院??梢再徺I一些廢水處理設(shè)備或系統(tǒng),杜絕高校成為污染源,將收集到的廢棄物進(jìn)行分類處理,嚴(yán)密封裝,標(biāo)記清晰后上交有關(guān)部門處理。
3 結(jié)語
作為我院重要的本科教學(xué)、教師科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)室,其潛在的安全隱患不應(yīng)忽視,安全第一,預(yù)防為主。我們應(yīng)該將實(shí)驗(yàn)室的安全教育作為我們?nèi)粘=逃囊徊糠?,領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生時(shí)刻應(yīng)將安全放在首位。建立健全安全管理制度,提高師生安全防范意識(shí),保障儀器、藥品等硬件措施安全,加大廢棄物的回收處理力度,從而保障實(shí)驗(yàn)室的安全高效的運(yùn)行。
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【作者簡(jiǎn)介】
于曉偉,男,1985年出生,碩士,研究方向?yàn)樯锛{米材料、實(shí)驗(yàn)室管理。