阿航

張俊杰自幼身患脊椎炎，身高僅1.4米，雙腿無法下蹲，胳膊無法高抬，走路非常艱難。上高一那年，張越寒認識了張俊杰，從此開啟了一段至今已長達7年的真誠友誼——

看到同學張俊杰因身體殘疾行動不便，張越寒決定每天早起20分鐘，騎自行車接送同學上下學，并堅持了整整三年

“張越寒是個很溫暖的人，給人一種如沐春風的感覺。”這是張俊杰對同學張越寒的第一印象。

張俊杰出生于湖北省應城市一個普通家庭。他自幼身患脊椎炎，身高僅1.4米，雙腿無法下蹲，胳膊無法高抬，走路非常艱難。父母曾想治好他的病，但專家診斷后表示，要治就得全身動手術，風險非常大。父母權衡再三，接受了醫(yī)生的建議，采取了藥物治療和鍛煉治療相結合的保守療法。

因為身體殘疾，張俊杰從小性格內向、自卑，從小學到初中幾乎沒有一個真正的朋友，孤獨寂寞始終與他相伴。然而，隨著張越寒的出現(xiàn)，他的生活徹底改變。

2014年9月，張俊杰初中畢業(yè)考入應城市第一高級中學。第一節(jié)體育課打乒乓球，沒有同學愿意跟張俊杰打，他尷尬地拿著乒乓球拍，百無聊賴地坐在角落的休息椅上。這時，一個身材魁偉的男同學走過來，禮貌地向他發(fā)出邀請：“張俊杰同學，我可以邀請你打一局嗎？”

張俊杰驚訝地抬起頭，連聲應道：“好呀好呀！”于是，兩個人你一拍我一拍，你來我往地打了起來。張俊杰畢竟身體協(xié)調性不如正常人，為了照顧他，張越寒有意放慢了擊球的速度，盡量打得讓張俊杰好接一些。就這樣，一場乒乓球打下來，兩人成了朋友。

一天放學，張越寒發(fā)現(xiàn)張俊杰走路時表情痛苦。原來，前幾天下雨路滑，街上路燈又暗，張俊杰下晚自習回家時摔了一跤，腿受傷了?？粗鴱埧〗芤荒樛纯嗟臉幼樱瑥堅胶苁切奶?，突然冒出一個想法：每天早起20分鐘，騎自行車接送他上下學。

張俊杰聽了卻不同意：“你住城南，我住城北，你來回奔波得多辛苦，還會影響你學習和休息。”可張越寒態(tài)度堅決，張俊杰只好同意了。從此，張越寒每天騎著自行車，從城南穿城騎到城北，一天騎兩個來回，馱著張俊杰上學、放學。

剛開始，張越寒沒有騎車載人的經(jīng)驗，兩人多次摔跤，張越寒還好，張俊杰由于身體協(xié)調性不太好，每次摔得都很結實，身上青一塊紫一塊的。張越寒十分愧疚，于是專門抽周末的時間騎車馱著父親練習，很快便掌握了騎車載人的技巧，和張俊杰再也沒有摔過跤。

2014年冬季的一天，下了大雪，天寒地凍，因擔心騎車摔倒導致張俊杰受傷，張越寒一路推著自行車馱著他去上學。到了學校，張越寒又架著張俊杰上了四樓。其他同學都凍得雙手握不住筆，張越寒卻累得滿頭大汗。

寒來暑往，一晃三年過去。三年里，張越寒一直風雨無阻地接送張俊杰上下學，從沒耽誤過。他說：“我和俊杰成為同學是緣分，我非常愿意幫助他克服困難，也為他能夠像我們一樣正常學習感到高興！”

臨近高考，張俊杰說不想考大學了：“我這么糟糕的身體，怎么去上大學??？”張越寒安慰道：“不怕！我和你報考同一所大學，這樣我就可以繼續(xù)照顧你啦！”

高考前夕，張越寒發(fā)現(xiàn)張俊杰好像有心事，一問才知道，張俊杰因為身體原因，不想考大學了：“我這么糟糕的身體，怎么去上大學??？”張越寒卻輕松一笑，安慰他：“不怕！我和你報考同一所大學，咱們還在一起?！睆埧〗苈犃思纫馔庥指袆印?/p>

高考結束，填報志愿時張越寒果真和張俊杰填報了同一所大學——武昌工學院，并且選擇了同一個專業(yè)。他對張俊杰說：“咱們上同一所大學，同一個專業(yè)，要是再能分在同一個班，就更好了?！?/p>

2017年9月，張越寒和張俊杰如愿被武昌工學院錄取，并如愿進了同一個專業(yè)同一個班。學校還應張越寒的請求，針對張俊杰的身體狀況，特地把他們安排在男生宿舍二樓的同一間寢室。一對同學兼好友對學校的安排非常感謝。張越寒說：“這個安排太人性化了。這樣我們就能朝夕相處，我隨時隨地都可以照顧張俊杰。”

此后，張越寒和張俊杰同吃同住，一起上課、下課，一起去圖書館學習。每次下課后，張越寒先把張俊杰送回宿舍，再去食堂排隊買飯，然后帶回宿舍和張俊杰一起吃。張俊杰不愛吃辣的，每次打菜時張越寒都提醒食堂師傅少放辣椒。天氣晴朗的日子，張越寒把兩人的被褥一起抱到樓下晾曬。每次睡在剛曬過的被子里，張俊杰都說有股陽光的味道，內心充滿了溫暖與感激。

對兩人來說，每天遇到最多困難的地方，是去教室上課的路上。不管烈日當頭，還是刮風下雨，張越寒時刻都會陪在張俊杰身邊，攙扶著他一瘸一拐地走向教學樓。因為張俊杰走路慢，張越寒每天早晨都要比別的同學早起半個小時，以便早點洗漱，早點去食堂打飯，早點從宿舍出發(fā)，保證按時到達教室……整整三年，在張越寒的幫助下，張俊杰從未上課遲到過，更沒有因為身體原因曠過一堂課。

因為總是被張俊杰拉著胳膊，張越寒偶爾會感覺胳膊酸痛，甚至胳膊上會有淤青。張俊杰看到后心里很過意不去，張越寒卻輕描淡寫地說：“不礙事，我皮糙肉厚?！?/p>

張俊杰因為體質差，經(jīng)常感冒，張越寒就鼓勵他多鍛煉，以增強體質，經(jīng)常騎車帶他去打乒乓球。果然，堅持鍛煉了幾個月，張俊杰的體質有所增強，幾乎不再感冒了。

生活上，張越寒是張俊杰離不開的“拐杖”;而學習上，張俊杰也成了張越寒有力的幫手。張俊杰學習成績在年級排名靠前，多次獲得優(yōu)秀學生獎學金。張越寒學習成績不如張俊杰，有時候還擔心會掛科，甚至畢不了業(yè)。于是，張俊杰一邊鼓勵張越寒努力學習，一邊不遺余力地幫助他，比如編程的時候，張越寒遇到不懂的地方，張俊杰就耐心地給他講解，直到他聽懂了，把問題解決了為止。

有段時間，張越寒家里出了點事，幾乎想放棄學業(yè)。當時，張俊杰也很苦惱，家里添了一個弟弟，他感覺自己被父母忽視了。連續(xù)幾個晚上，兩人相互交心，相互鼓勵，認為每個人來到世界上，都是上天最好的安排，都應盡最大的努力好好生活。在相互安慰中，他們一起重新燃起了對未來的信心。

七年朝夕相處，他們已經(jīng)彼此難以割舍，真情相約做一輩子的好兄弟

2020年7月，張越寒和張俊杰?？飘厴I(yè)了。考慮到疫情下就業(yè)形勢嚴峻，張俊杰打算先“專升本”再就業(yè)。當他把想法告訴張越寒時，張越寒卻有些猶豫。因家境不太好，他想盡快工作以減輕家里的經(jīng)濟負擔。

但后來經(jīng)過慎重考慮，張越寒改變了想法——為了能繼續(xù)照顧張俊杰，將來有機會找到更好的工作，他決定和張俊杰一起“專升本”。

之后，他們拿出當年高考的勁頭，相互加油，相互鼓勁，每天在網(wǎng)上打卡學習，經(jīng)常學習到深夜才休息。

“專升本”考試當天，張越寒招了一輛出租車，先送張俊杰去他的考場。在考場門口下了出租車，從考場大門到教室有很遠一段距離，因為心情有些緊張、步履有些急迫，張俊杰的左腿突然抽筋了，疼痛難忍，幾乎無法繼續(xù)行走。張越寒二話不說，背起他就走，一直把他背到樓上的考場，才急慌慌地奔向自己的考場。

2020年9月，捷報傳來，張越寒與張俊杰雙雙通過了“專升本”考試，進入母校本科計算機科學與技術專業(yè)學習，并再次幸運地被分到了同一個班。

仍像以前一樣，兩人每天同吃同住同學習，張越寒每天攙扶著張俊杰上課、下課、去圖書館。校園里熟悉他們的老師和同學都親切地稱呼他們“拐杖兄弟”。

“拐杖兄弟”相互扶持成長的故事，也感動、激勵了很多同學——

周昌逸曾是張俊杰的同學兼室友，考上大學后一度厭學，但后來不但順利畢業(yè)，還專升本成功。提起這段經(jīng)歷，他說非常感謝“拐杖兄弟”：“看到他們那么艱難都堅持學習，從不遲到早退，我覺得自己更應該好好努力。我能順利畢業(yè)并專升本，是受到了他們的精神鼓勵?！?/p>

陳瀚翔、王磊等同學在張越寒愛心的感召下，也加入到了幫扶張俊杰的行動中，有時碰巧張越寒在外面辦事，寢室里其他同學都爭先恐后扶張俊杰去上課，或帶張俊杰在校園散步。

輔導員李飛感慨地說：“‘拐杖兄弟的故事對其他同學是一種無形的引領。全班27名同學，18名獲得過獎學金、助學金，4名同學參軍入伍……”

2020年12月15日，在武昌工學院圖書館報告廳，張俊杰、張越寒登上講臺，面向全校師生傾情講述他們之間溫馨的感人故事——

張越寒說：“從小父母就教給我最基本的做人做事的品德——待人以誠，力所能及地幫助別人。我?guī)椭鷱埧〗芡耆鞘芨改秆詡魃斫痰挠绊?，也出于與張俊杰多年形成的兄弟之情。我愿意繼續(xù)當好張俊杰的‘拐杖，陪他一起讀完兩年本科?！?/p>

張俊杰說：“張越寒是一個很溫暖的人。從中學到大學，我人生中每個重要的日子，都有他的陪伴。無論是生活還是學習，他都給了我巨大的幫助和鼓勵。有這樣一個兄弟，真好！”

“拐杖兄弟”的感人故事經(jīng)媒體報道后，當?shù)匾患臆婈犪t(yī)院主動聯(lián)系學校，承諾為張俊杰提供免費手術治療。阿里巴巴“天天正能量”基金也專門為“拐杖兄弟”頒發(fā)了全國正能量獎和5000元獎金。

2021年7月，學校放假，張越寒與張俊杰商定：這個暑假不回家了，留在武漢找份實習生的工作，提前感受一下職場氛圍，積累職場經(jīng)驗。他們投遞了100多份求職簡歷。張越寒很快收到一家公司的入職回應，但那家公司拒絕了張俊杰的求職請求?？吹綇埧〗芮榫w低落，張越寒找到那家公司人力資源部經(jīng)理，講了他和張俊杰的情況，請求對方給張俊杰一個機會。經(jīng)理被張越寒的無私感動，答應讓張俊杰跟他一起進公司實習。

但兩人開始實習不久，因疫情防控需要，公司暫停了實習崗位的工作。張越寒與張俊杰主動報名加入了社區(qū)志愿者隊伍，配合社區(qū)工作人員做好小區(qū)卡口值守及居民核酸檢測工作。

接受筆者采訪時，張俊杰心懷感恩地說：“7年多來，在張越寒的照顧與陪伴下，我不但學業(yè)順利，還克服了自卑心理，自信代替了自卑，有機會以知識改變命運。從張越寒身上，我感受到了這個世界的溫暖，對未來充滿希望！”

【編輯：馮士軍】