曹曉曦
習(xí)近平總書記強調(diào):“我們要加強全民國防教育,鞏固軍政軍民團結(jié),為實現(xiàn)中國夢強軍夢凝聚強大力量!”這為開展全民國防教育提供了根本遵循。國防教育作為建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)工程,是軍改后國防動員系統(tǒng)官兵的時代考卷。人民武裝部作為國防動員系統(tǒng)基層建設(shè)的主體,必須緊貼時代脈搏,立足于維護國家安全發(fā)展的大格局,走好國防教育的“最后一公里”,筑牢國防長城的基石。
部分地方領(lǐng)導(dǎo)干部對國防教育的重要意義、地位、作用認識不足,難免存在強調(diào)經(jīng)濟建設(shè)多、投入國防建設(shè)少;研究民生發(fā)展多、關(guān)心國防教育少的現(xiàn)象。人武部作為同級地方黨委的軍事部,就要積極促進地方黨委管武裝、抓武裝、愛武裝,當(dāng)好參謀助手,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立“大國防”意識。充分發(fā)揮人武部“武常委”作用,按照“軍地合力、權(quán)責(zé)一致、齊抓共管”的原則,協(xié)調(diào)成立國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,讓黨政領(lǐng)導(dǎo)在協(xié)調(diào)和指導(dǎo)國防教育工作的過程中,認識國家當(dāng)前安全形勢,樹立“無軍不安”的國防觀念,在發(fā)展經(jīng)濟的同時不忘國防建設(shè),促進經(jīng)濟和國防協(xié)調(diào)發(fā)展。
國防教育平臺建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,需要軍地齊抓共管。人武部要發(fā)揮好職能作用,協(xié)調(diào)好地方黨委和社會各界。一是把國防教育與學(xué)校教育體系結(jié)合起來。會同教育部門,將其納入中小學(xué)生德育教育內(nèi)容,廣泛開展少年軍校、“愛我國防”演講、國防知識競賽等實踐活動,激發(fā)青少年的愛國熱情。二是把國防教育與基礎(chǔ)建設(shè)結(jié)合起來。與宣傳部、文化旅游局、教育局等部門做好協(xié)調(diào),將紅色紀念館、國防教育展廳、國防一條街等場所作為國防教育基地,營造學(xué)國防、愛國防的濃厚氛圍。三是把國防教育與精神文明建設(shè)結(jié)合起來。軍地合力利用好“八一”、全民國防教育日等時間節(jié)點,組織針對性國防教育活動,形成開放式、創(chuàng)新式、合力式的教育大格局。
人武部一邊連著部隊,一邊連著地方,是增強廣大群眾國防意識的具體實踐單位,必須立足自身職能,發(fā)揮特殊優(yōu)勢,推動國防教育全員覆蓋、普及深入。一是抓牢領(lǐng)導(dǎo)干部的教育。通過協(xié)調(diào)將國防教育納入黨委中心組學(xué)習(xí)和黨校、行政學(xué)院干部培訓(xùn)計劃,對領(lǐng)導(dǎo)干部進行經(jīng)常性國防教育。二是抓實青少年的教育。督促學(xué)校根據(jù)實際情況安排國防教育課或軍訓(xùn)活動,普及必要的國防常識和軍事技能。三是抓好民兵、預(yù)備役人員的教育。結(jié)合民兵整組、軍事訓(xùn)練等時機組織集中教育,引導(dǎo)民兵、預(yù)備役人員積極參加地方經(jīng)濟建設(shè)的同時,認真履行國防建設(shè)的義務(wù)。四是抓好普通群眾的教育。人武部應(yīng)積極順應(yīng)時代發(fā)展,在創(chuàng)新宣傳形式上下功夫,將傳統(tǒng)媒體和新興媒體相結(jié)合,推動國防教育覆蓋到社會各個階層、各個角落,營造濃厚的愛軍興軍強軍氛圍。
(作者單位:黑龍江省軍區(qū)伊春市金林區(qū)人民武裝部)