馬保明

摘? ? 要：隨著社會發(fā)展，林業(yè)建設(shè)逐漸受到了人們的關(guān)注，只有保護(hù)好林業(yè)與森林資源，才能不斷改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)自然生態(tài)健康發(fā)展。要提高森林培育質(zhì)量，利用科學(xué)的技術(shù)措施完善森林生態(tài)建設(shè)，促進(jìn)林業(yè)長期發(fā)展，從而推動森林資源健康發(fā)展。論述了森林培育及生態(tài)建設(shè)的主要內(nèi)容及傳統(tǒng)森林培育和生態(tài)環(huán)境建設(shè)存在的問題，分析了森林培育的意義，提出了森林培育的對策。

關(guān)鍵詞：森林培育：森林：生態(tài)建設(shè)

文章編號： 1005-2690（2021）14-0129-02? ? ? ?中國圖書分類號： F326.2? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A

近年來，森林培育在生態(tài)環(huán)境建設(shè)中占據(jù)重要地位。對森林資源進(jìn)行合理有效利用，有利于推動工業(yè)或者生物能源的生產(chǎn)，減少空氣中的有害氣體。同時(shí)，森林培育需要科學(xué)的技術(shù)指導(dǎo)，這樣才能最大程度保證經(jīng)濟(jì)與社會效益最大化，讓生態(tài)環(huán)境維持在穩(wěn)定、健康的狀態(tài)，因此，在森林培育的過程中要注意存在的問題，不斷克服遇到的困難，提高森林培育質(zhì)量，加強(qiáng)森林生態(tài)建設(shè)。

1? ?森林培育及森林生態(tài)建設(shè)的主要內(nèi)容

森林培育的概念較廣，包括整個(gè)育林過程，主要有選地、選擇樹種、苗木培育、森林生長發(fā)育、營造以及后期的管理經(jīng)營等環(huán)節(jié)。在森林培育過程中，需要開展撫育、改造、更新等森林經(jīng)營活動。森林培育涉及多個(gè)環(huán)節(jié)，對工作人員的專業(yè)水平有一定要求，需要有培育經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員觀察森林的長勢并開展下一階段的培育工作，才能保證森林培育效果最大化[1]。

開展生態(tài)建設(shè)工作需要結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)與可持續(xù)發(fā)展的理念，涉及的建設(shè)內(nèi)容較廣，包括林業(yè)、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)等方面，也可以簡單概括為與大自然、環(huán)境有關(guān)的生態(tài)建設(shè)。因而，生態(tài)建設(shè)工作涉及多方面的理論知識，比如生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)和森林經(jīng)營學(xué)等，工作人員掌握這些知識后才能全方位了解整個(gè)生態(tài)環(huán)境的特征，采取針對性的措施做好生態(tài)建設(shè)工作，使自然和人類和諧共存。

2? ?森林培育存在的問題

森林培育是林業(yè)工作的重點(diǎn)，但實(shí)際仍然采用傳統(tǒng)的經(jīng)營模式，使森林培育工作存在一定不足，導(dǎo)致部分地區(qū)的森林培育工作停滯不前。

2.1? ?思想理念落后

受傳統(tǒng)森林培育理念的影響，部分人員沒有以科學(xué)的方式砍伐樹木，砍伐之后也沒有育林，使森林資源的破壞程度不斷加大，帶來不可挽回的嚴(yán)重?fù)p失。加之，森林培育部門的工作人員缺少系統(tǒng)與專業(yè)的培訓(xùn)，沒有足夠的專業(yè)知識進(jìn)行正確引導(dǎo)，沒有及時(shí)更新與理解森林培育技術(shù)，過分注重經(jīng)濟(jì)效益，忽略了可持續(xù)發(fā)展在森林培育中的重要作用[2]。

2.2? ?缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制

森林培育離不開經(jīng)營制度的管理和約束，但由于管理制度不完善，出現(xiàn)了一些違法現(xiàn)象，導(dǎo)致實(shí)際的操作過程受到了一定阻礙，森林培育工作無法正常、健康發(fā)展。部分森林資源管理人員素質(zhì)偏低，專業(yè)能力不足，對森林管理的要求比較低，因而在工作過程中無法對森林資源進(jìn)行有效管理，缺乏有力的監(jiān)督機(jī)制，使森林培育工作缺少科學(xué)性，難以持續(xù)發(fā)展。

3? ?森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)存在的問題

3.1? ?水土流失和土地荒漠化問題

目前，我國生態(tài)環(huán)境中最嚴(yán)重的問題之一就是水土流失。由于人們亂砍濫伐，導(dǎo)致大部分地區(qū)出現(xiàn)了水土流失現(xiàn)象，使森林和樹木無法健康生長。同時(shí)，因土地表面的植被和森林被破壞，裸露的土地經(jīng)過風(fēng)雨沖刷后出現(xiàn)荒漠化問題，大量可耕種的農(nóng)田被破壞，無法繼續(xù)生產(chǎn)，對生態(tài)環(huán)境造成了巨大影響。

3.2? ?水資源短缺及濕地系統(tǒng)受到破壞

在生態(tài)建設(shè)中，水是十分重要的資源，但由于降水不均和水資源短缺，導(dǎo)致部分地區(qū)存在干旱、澇災(zāi)等現(xiàn)象，使植物生長發(fā)育緩慢，甚至枯萎凋謝，嚴(yán)重影響了生態(tài)環(huán)境。淡水資源持續(xù)減少，部分河流和湖泊出現(xiàn)斷流和干枯的情況，無法保證濕地生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)作，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展受到限制[3]。

4? ?森林培育的意義

森林資源是生態(tài)環(huán)境的主體。林木作為可再生資源，可以在很大程度上凈化生態(tài)環(huán)境。對于林木壽命長短不一的問題，需要依靠自然條件提高其存活率，加快森林培育，提高經(jīng)濟(jì)效益。我國森林面積比較大，只有通過加強(qiáng)森林培育，提高生態(tài)環(huán)境和林木質(zhì)量，才能保證生態(tài)效益的穩(wěn)定性，使整體的森林資源變得更加豐富。在提高經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，要加大對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)力度，保證二者健康、可持續(xù)發(fā)展。

5? ?提高森林培育質(zhì)量的對策

5.1? ?完善培育機(jī)制，優(yōu)化森林資源

在不斷創(chuàng)新森林培育方式的同時(shí)，要建立完善的培育機(jī)制，培育優(yōu)良樹種時(shí)記錄和分析其長勢，各地區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳謼l件選擇正確的培育方式，將科學(xué)技術(shù)結(jié)合到培育過程中，從而編制有效的森林培育和管理方案。同時(shí)，國家相關(guān)部門要從實(shí)際出發(fā)，推動森林培育事業(yè)的發(fā)展，出臺培育政策進(jìn)行規(guī)劃和管理，采取正確的方式解決出現(xiàn)的問題，及時(shí)學(xué)習(xí)和更新培育知識，適當(dāng)加大資金投入力度，保證培育工作順利開展[4]。

國家根據(jù)各個(gè)地區(qū)的森林培育情況投入資金，從根本上提高森林整體的質(zhì)量和數(shù)量，鼓勵更多林業(yè)人員加入森林培育和管理工作中，不斷壯大生態(tài)環(huán)境建設(shè)隊(duì)伍。建立完善的監(jiān)督機(jī)制。在培育工作中，及時(shí)監(jiān)測森林的生長情況，定期監(jiān)督和查看相關(guān)林業(yè)部門的工作情況，使森林培育工作更加系統(tǒng)和規(guī)范。

另外，可以在原有森林培育機(jī)制的基礎(chǔ)上，逐步優(yōu)化、細(xì)化森林培育的具體內(nèi)容，開發(fā)我國森林資源、完善森林生態(tài)體系。林業(yè)部門必須及時(shí)完善森林培育機(jī)制的運(yùn)行過程以及方法，采取行之有效的改革措施，按部就班開展森林生態(tài)體系建設(shè)工作。

5.2? ?加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提升森林質(zhì)量

在森林培育過程中，現(xiàn)代化技術(shù)具有重要作用，可以充分提升森林工作的效率和質(zhì)量。因此，相關(guān)部門要不斷加強(qiáng)森林技術(shù)培訓(xùn)，定期開展理論知識講座和技術(shù)講解活動，將技術(shù)培訓(xùn)作為林業(yè)部門的一種常態(tài)化工作，通過多次開展技術(shù)培訓(xùn)，幫助相關(guān)工作人員和管理人員學(xué)習(xí)到更先進(jìn)、更科學(xué)的森林培育方法，讓工作人員及時(shí)掌握森林工作的最新動態(tài)和森林工作的具體工作方法。同時(shí)，應(yīng)加大森林培育工作的宣傳和監(jiān)督力度，讓當(dāng)?shù)夭块T重視森林資源發(fā)展的重要性，提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力，并將其應(yīng)用在森林培育工作中，從而提升森林質(zhì)量。

森林質(zhì)量的好壞影響著整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展，所以在實(shí)際的培育工作中，要以科學(xué)培育為主。對不同的樹木和森林采用不同的培育方式，針對其生長情況選擇最合適的技術(shù)?？梢越梃b其他地區(qū)的先進(jìn)培育模式，引進(jìn)科學(xué)的方法，提高森林培育效果。也可以從其他地區(qū)引進(jìn)更加先進(jìn)的管理方法，進(jìn)一步提高工作人員以及管理人員的工作能力。還可以聘請專業(yè)的森林工作者或者林業(yè)工作者進(jìn)入林區(qū)，親自教授各種先進(jìn)的森林工作方法或者在林區(qū)內(nèi)部指導(dǎo)林業(yè)部門的具體工作，以便更好地改進(jìn)森林生態(tài)體系建設(shè)方法，完善森林工作具體過程。

5.3? ?優(yōu)化經(jīng)營管理，提升森林效益

目前，我國部分地區(qū)仍然采用傳統(tǒng)的森林培育模式，管理方式比較落后，培育出的森林帶來的經(jīng)濟(jì)效益較低，難以滿足當(dāng)前的需求。因此，要不斷創(chuàng)新和優(yōu)化森林培育的經(jīng)營管理方式，相關(guān)單位在加強(qiáng)監(jiān)督的同時(shí)不斷完善管理機(jī)制，從當(dāng)?shù)厣仲Y源的實(shí)際情況出發(fā)，運(yùn)用合適的發(fā)展戰(zhàn)略和管理模式，創(chuàng)新森林工作體系和提高管理能力。在優(yōu)化管理中，要以長期目標(biāo)為主、短期目標(biāo)為輔，一旦確定長期目標(biāo)以及短期目標(biāo)，盡量不要在后續(xù)的工作過程中頻繁更改工作目標(biāo)。不可以隨意更換林木品種，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持同一目標(biāo)，有序開展森林培育工作，堅(jiān)持從一而終的工作原則以及穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作態(tài)度，進(jìn)而提升森林質(zhì)量。

林業(yè)各部門要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，遇到森林問題及時(shí)處理，調(diào)整方案、改進(jìn)措施、完善過程，相關(guān)部門積極參與其中，完善各個(gè)部門的職能與工作內(nèi)容，進(jìn)一步細(xì)化林業(yè)部門的具體工作職責(zé)，不斷提升公共服務(wù)質(zhì)量和水平，引導(dǎo)更多中小型企業(yè)加入森林培育中，引入社會力量進(jìn)一步優(yōu)化森林培育工作具體內(nèi)容，為其發(fā)展提供可靠的保障與技術(shù)支持，建設(shè)健康又穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，讓森林資源能夠可持續(xù)發(fā)展。高效的經(jīng)營與管理方式能夠逐步提高森林工作效率，還可以從深層次完善森林生態(tài)體系建設(shè)的具體過程。相比于傳統(tǒng)的經(jīng)營與管理方法而言，充分挖掘森林的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益以及自然效益是森林經(jīng)營與管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

6? ?結(jié)束語

面對森林培育過程中的自然因素、人為因素以及過分注重經(jīng)濟(jì)效益等問題，要充分認(rèn)識其重要性，通過提高森林培育質(zhì)量的方式建設(shè)更加穩(wěn)定、健康的生態(tài)系統(tǒng)，讓人們賴以生存的環(huán)境得到優(yōu)化。同時(shí)，相關(guān)部門要加強(qiáng)管理和監(jiān)督，創(chuàng)新森林培育的方式和技術(shù)，全方位提高森林工作的效率和質(zhì)量，及時(shí)解決培育過程中遇到的困難，用專業(yè)科學(xué)的對策加以整改，實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[ 1 ] 譚紅巖.強(qiáng)化森林培育技術(shù)，助力森林經(jīng)濟(jì)效益的資源增長[J].農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備，2019（3）：47，77.

[ 2 ] 鄭洲.淺析提高森林培育質(zhì)量完善森林生態(tài)建設(shè)[J].農(nóng)家參謀，2019（2）：102.

[ 3 ] 毛建蘋.提高森林培育質(zhì)量? ?完善森林生態(tài)建設(shè)[J].鄉(xiāng)村科技，2018（11）：80-81.

[ 4 ] 鞠鵬，梁春祥.提高森林培育質(zhì)量? ?完善森林生態(tài)建設(shè)[J].吉林農(nóng)業(yè)，2016（2）：112.