文/重慶市楊家坪中學(xué) 李圓圓

指導(dǎo)教師：何欽

無籃球，不夏天。待太陽前腳剛走，少年們投籃的身影便出現(xiàn)在了球場上，我同樣受邀而至。時而，練球少年們不約而同地開始“砸球”（投籃前用力將球向地面砸，尋找手感），這神圣的聲音，一剎那便將我拉回兩年前的那個黃昏。

與往常一樣，我的“戰(zhàn)場”是自家小區(qū)的場地，加入別人的球局。一局下來，積極跑位沒人傳，幫忙救球被無視，這是因為我技術(shù)差？不，自上場以來，明明他們打的球是我?guī)淼?，卻從未有人傳給我，我仿佛一個裁判，在球場如此多余。第二局，可能是看我干脆不跑位了，像雕像一樣立在那，有人向我拋了一個球，這種突然嚇得我抖了一下，球差點沒抱穩(wěn)，所以自然也不會進，畢竟我人都要站冷了，這一投頂多算個熱身?！昂撸@一個把手舉起來就行了?！币粋€剛才“防”我（也就漫不經(jīng)心舉了下手）的人笑著說。我瞥了瞥他蹩腳的運球，想到：“這樣的瘦猴，也配防我嗎？”更可恨的是，面對他時不時的嘲諷，事后我要求與他單打找回面子，他卻抬頭望向別處，甩下一句輕蔑的話：“我才不跟你打?！鳖^也不回地走了。

這種情況時有發(fā)生，多少次我已記不清了，但我始終抹不掉心中傷痕。再英勇的將帥，身上插的羽箭多了，也揮不動重劍。那段時間我的狀態(tài)，也是如此。有一次，我甚至在母親夜晚接我回家的路上，淚崩著語無倫次地訴說，母親聽了也似對此失望，勸慰說：“要不算了吧，別打球了。有句話我很早就想說了，你這樣，不太像一個女生?！甭犃诉@句話的我，簡直是雪上加霜。

母親向來尊重我的選擇，所以在我選擇堅持時，她仍是晚上按時接我回家。休息一段時間后，拍拍球上的灰塵，依舊每晚練到球場關(guān)門。小區(qū)球場對外開放，每周六總有幾個少年來打球，我嘗試加入他們的隊伍和一他們起打。我更加主動地跑位，并舉手示意要球，有一個年紀(jì)和我差不多的“小胖”，說話很風(fēng)趣，我每次和他搭話，球場上就充滿了我們的歡笑聲，旁聽的人也會忍俊不禁。時間一久，有幾位少年面熟，也自然成了我的“好兄弟”。他們尊重我，不因我是女生而小看我，打球總是叫上我，球沒進也會有人捧場。其中一個少年曾經(jīng)對我說：“說實話，你是我見過打得最牛的！”還有人說：“你在女生中很好了，許多男生都跟不上你。”“這么準(zhǔn)怎么投的？運球這么好！”漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我自己進場時總是胸有成竹，在場上也敢大聲說話了。

“The harder you work,the luckier you will be。”(越努力，越幸運)我與他們的相遇正印證了這句話?？墒?，今年八月，我為了方便高中上下學(xué)，要搬家去我就讀的高中附近了，離這兒較遠了，我們大家在一起打球的時間也不多了?！叭松缒媛茫乙嗍切腥恕?，往后若回憶起他們，心中也會有無盡感激！人生不就是由一次次聚散組成么，悲歡離合，陰晴圓缺，也是一種成長吧。不久之后，我將去陌生的環(huán)境，如微風(fēng)吹散后重新落地的蒲公英，生根，發(fā)芽，開出自己的花。

青春在遠方，在球場，在筆尖，望日后重讀青春，仍能一覽鮮衣怒馬之風(fēng)采，不悔少年意氣的決心。

點評：

作者以回憶的形式開篇，描寫了自己從打籃球被人輕視到受到隊友的尊重與鼓勵，行文流暢，寫出了真情實感，讓人讀來深切體會到作者對籃球的熱愛之情。文章中運用的一句英語也為文章增添了特色。