陳亦權(quán)

墨子是史明最得意的弟子，可史明常常因為一點小事就嚴(yán)厲批評他。但是別的弟子就算犯了大錯，史明也只是平和地指出，讓其加以改正。這讓墨子非常不舒服，他對史明說：“老師，為什么同樣犯了錯，您批評我就更加嚴(yán)厲呢？”

史明看了他一眼，問：“假設(shè)有這樣兩個任務(wù)，一個是去太行山，一個是在家里拉磨，你覺得分別讓良駒和毛驢做什么好？”

“這還用問嗎？當(dāng)然是讓良駒去太行山，讓毛驢在家里拉磨呀！”墨子答道。史明點點頭又問：“那你覺得它們倆誰挨的鞭子更多？”

“當(dāng)然是良駒，毛驢拉磨慢慢走就行了，而良駒要趕速度，就會經(jīng)常挨鞭子。”

史明滿意地笑了：“那么你應(yīng)該明白我常常批評你的原因了，因為只有你才能擔(dān)負(fù)起上太行山的重任，值得我揮鞭子嚴(yán)格要求?！?/p>

墨子恍然大悟，更加努力地開始學(xué)習(xí)。

橄欖樹摘自《作文點評報》

螢火小語：嚴(yán)厲不是苛刻，而是成長的良藥。本文適用于鞭策方面的作文。