1月26日，尋找中國“好老師”走進(jìn)四川省遂寧二中濱江校區(qū)。一校一品，千人千校。這是一個關(guān)于文化救校、興校、名校的故事。六年時間，潘明英校長帶領(lǐng)這所瀕臨拆并的學(xué)校，發(fā)展成全國聞名的川劇特色學(xué)校。川劇文化不但是學(xué)?！捌鹚阑厣钡拿}，更是很多學(xué)生通往羅馬的另一條大道。

1月

1月5日～7日，尋找中國“好老師”走進(jìn)湖北省恩施土家族苗族自治州清江外國語學(xué)校恩施小學(xué)部，專訪了創(chuàng)設(shè)“智慧課堂”、睿智果敢的劉洪超校長，語文教學(xué)“順其自然，拾級而上”、秀外慧中的夏芳副校長，注重培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、落落大方的許莉老師，教學(xué)方法獨(dú)特、堅(jiān)毅樂學(xué)的鄧濤老師，教中有嚴(yán)、嚴(yán)中有愛，愛中有教的曹慧老師，致力于家庭教育研究的袁仕忠老師……領(lǐng)略清江外國語學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，見證該校育人的獨(dú)特視角和方法。

1月13日～19日，尋找中國“好老師”走進(jìn)江蘇淮安清江浦：窗口學(xué)校展大校風(fēng)采，新建學(xué)?，F(xiàn)育人活力，集團(tuán)分校露特色生機(jī)——好學(xué)校離不開好校長，好校長有思想、有理念、有創(chuàng)新、有辦法、有路徑。好校長如何讓好學(xué)校好上加好？如何讓薄弱學(xué)?！捌鹚阑厣?？如何讓年輕學(xué)校迅速得到老百姓認(rèn)可？《中國好老師》邀您一起來聽清江浦的好校長講述教育好故事。

1月26日，尋找中國“好老師”走進(jìn)湖南郴州北湖區(qū)，近年來，北湖區(qū)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷深化職業(yè)教育改革，努力辦人民滿意的教育。此次走進(jìn)北湖，采訪組專訪了郴州市第二完全小學(xué)書記羅曉芳、郴州市四十四完全小學(xué)校長龍霞，聆聽她們的教育教學(xué)故事，回望她們迎難而上，帶領(lǐng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新生的篳路藍(lán)縷，感悟她們奉獻(xiàn)教育、默默無聞的事跡。教育強(qiáng)區(qū)，北湖澎湃如歌！