張?jiān)? 郝振萍 郭延樂 項(xiàng)佼偉
摘 ? 要:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施給涉農(nóng)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了新的機(jī)遇。在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中,結(jié)合線下實(shí)體與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),探索如何將二者的優(yōu)勢(shì)相融合培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,以適應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對(duì)人才的需求,并進(jìn)一步深化新農(nóng)科人才培養(yǎng)改革。為此,以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為依托,將植物工藝品與私人訂制模式相結(jié)合,探索線下實(shí)體與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)相結(jié)合的經(jīng)營(yíng)模式,為植物工藝品私人訂制模式的發(fā)展及涉農(nóng)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的拓展提供思路。
關(guān)鍵字:植物工藝品;私人訂制;互聯(lián)網(wǎng)+;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
中圖分類號(hào):F241 ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A ? ? ?文章編號(hào):1673-291X(2021)20-0046-03
隨著國(guó)內(nèi)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,人們不僅注重物質(zhì)需求,而是更加追求精神文化生活層面的滿足。人們審美需求的進(jìn)步,促進(jìn)了室內(nèi)裝飾的發(fā)展[1]。其中,以園藝植物為原材料的裝飾品作為代表品類得以同步發(fā)展,大到農(nóng)業(yè)觀光園、公用綠地,小到臥室、床頭,均存在著園藝植物工藝品的身影,與此同時(shí),針對(duì)其樣式及品質(zhì)也提出了更高的要求。不論微型植物還是大型植物,亦或活植、枯植所制作的工藝品皆可稱之為植物工藝品[2]。盡管植物工藝品的出現(xiàn)及發(fā)展已有一段時(shí)間,但隨著社會(huì)發(fā)展以及人們生活水平的提高,傳統(tǒng)植物工藝品已不能滿足當(dāng)今人們需求,因此出現(xiàn)了對(duì)于工藝品的個(gè)性化及私人訂制需求。當(dāng)前市場(chǎng)上關(guān)于工藝品的定制的信息有很多,但關(guān)于植物工藝品的私人定制鮮有報(bào)道。本文從植物工藝品私人訂制模式、發(fā)展現(xiàn)狀及展望等方面進(jìn)行探究,并以省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為依托,將植物工藝品與私人訂制模式相結(jié)合,探索線下實(shí)體與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)聯(lián)動(dòng)的經(jīng)營(yíng)模式,以期為植物工藝品私人訂制的發(fā)展及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑提供理論參考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
一、植物工藝品私人定制的發(fā)展現(xiàn)狀分析
近年來,植物微生態(tài)景觀引起了人們的關(guān)注。此類工藝品為用微小景觀折射廣闊自然界[3],可廣泛用于家中、辦公室亦或車內(nèi)來愉悅?cè)藗冃木?。同時(shí),隨著人們收入水平的提高及在住房消費(fèi)上的投入,室內(nèi)裝飾所占消費(fèi)的比重也不斷增大,對(duì)于植物工藝品的要求也在不斷提高[4],這都在一定程度上促進(jìn)了各種植物工藝品的研發(fā)與創(chuàng)新。
市場(chǎng)上常見的植物工藝品主要有壓花類產(chǎn)品、葉脈拼貼畫及花藝工藝品等,這些產(chǎn)品主要應(yīng)用天然植物材料,例如藥用植物[5, 6]、草本植物、木本植物[8]等,輔以染色、修剪、搭配,并結(jié)合藝術(shù)化設(shè)計(jì)[3],制造迎合當(dāng)今人們審美及需求的植物工藝品。此類工藝品取材完全來自于大自然,部分材料更是園藝、園林生產(chǎn)中的“下腳料”[7],可以做到農(nóng)業(yè)廢棄物的的有效化、合理化、最大化利用,是對(duì)綠色環(huán)保理念的初步探索與積極踐行[8]。在植物工藝品制作與發(fā)展的過程中,如何權(quán)衡植物本真與再設(shè)計(jì)之間的關(guān)系,從而呈現(xiàn)出各式各樣的植物工藝品,尤其顯得重要[9]。
近年來,隨著城市居民生活水平的提高,對(duì)植物工藝產(chǎn)品的原材料選擇和樣式也出現(xiàn)了較多個(gè)性化的需求。為了滿足顧客私人的需要及公司力求產(chǎn)品差異化的要求,企業(yè)順勢(shì)推出了一些創(chuàng)新措施,其中,以服務(wù)消費(fèi)者個(gè)性化需求的針對(duì)性VIP訂制服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生,并且占據(jù)了一定的市場(chǎng),取得了較好的效果。同時(shí),不可否認(rèn),植物工藝產(chǎn)品私人訂制業(yè)務(wù)尚處于起步的狀態(tài),產(chǎn)品服務(wù)水平和私人訂制銷量并不高[10],雖然逐漸引發(fā)人們的關(guān)注,但依然處于起步探索階段。相信隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展及人民生活水平的提高,人們對(duì)于植物工藝品私人訂制的需求將會(huì)進(jìn)一步增加。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的營(yíng)銷創(chuàng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)的發(fā)展對(duì)于國(guó)家復(fù)興與繁榮具有重要的意義。然而,農(nóng)產(chǎn)品的營(yíng)銷一直作為農(nóng)業(yè)發(fā)展中較大的問題而存在,縱使信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)及物流的發(fā)展在一定程度上緩解了此問題,但農(nóng)戶通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品自銷因種種問題無法有效開展的現(xiàn)象依然存在。其中,專業(yè)掌握信息技術(shù)的新時(shí)代農(nóng)業(yè)人才的缺乏問題顯得尤為突出。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施需要大量掌握先進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、熟悉農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于善于創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。但是,創(chuàng)業(yè)道路總是坎坷不平,涉農(nóng)專業(yè)大學(xué)生雖然具備專業(yè)知識(shí),但在自主創(chuàng)業(yè)中仍然面臨著經(jīng)驗(yàn)、資金、政策和適宜模式等諸多困境,導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率普遍偏低。而作為大學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的場(chǎng)所,大學(xué)校園必須肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)為核心,通過統(tǒng)籌各方面資源,立足地域需求,并與地方企事業(yè)單位開展多種形式的交流與合作,以提升應(yīng)用型大學(xué)生的綜合實(shí)踐能力;通過分析研究鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)業(yè)模式,探索新農(nóng)科大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的有效路徑,提升新農(nóng)科大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這對(duì)于讓農(nóng)科人才積極投身新農(nóng)村、新鄉(xiāng)村建設(shè),做新時(shí)代的新農(nóng)民,具有重要的意義。該案例依托植物工藝品創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,探索植物工藝品私人訂制模式與互聯(lián)網(wǎng)的融合應(yīng)用,擬為植物工藝品私人訂制的發(fā)展及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑提供理論參考。
三、植物工藝品私人訂制模式實(shí)踐案例
圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè),為適應(yīng)智慧農(nóng)業(yè)和數(shù)字農(nóng)業(yè)發(fā)展,新農(nóng)科背景下涉農(nóng)專業(yè)大學(xué)生應(yīng)具備綜合應(yīng)用農(nóng)學(xué)知識(shí)和相關(guān)計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)的能力,促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率的提高和發(fā)展。植物工藝品創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)依托所學(xué)《植物學(xué)》、《植物組織培養(yǎng)》、《插花藝術(shù)與花藝設(shè)計(jì)》等專業(yè)課程知識(shí)及現(xiàn)有實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)資源,結(jié)合省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目“植物工藝品創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”,構(gòu)思出“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下植物工藝品的私人訂制方式,探索新環(huán)境下植物工藝品私人訂制與互聯(lián)網(wǎng)融合應(yīng)用的線上線下混合式營(yíng)銷模式。
植物工藝品的原材料取自于大自然中的花、草和枝葉,進(jìn)行專業(yè)處理后制作成“綠色環(huán)?!睘橹黝}的綠色植物裝飾品來代替?zhèn)鹘y(tǒng)工藝品,減少工業(yè)垃圾,以踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。
(一)線上互聯(lián)網(wǎng)客戶端與線下實(shí)體店鋪的建立