翟超

歷史是最好的老師，中國(guó)共產(chǎn)黨可歌可泣的百年歷史，是一部?jī)?nèi)容豐富、情節(jié)生動(dòng)的思政教科書(shū)。教育部第43號(hào)令明確將思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)作為思想政治輔導(dǎo)員的第一項(xiàng)工作職責(zé)，是立德樹(shù)人職責(zé)的第一要義。作為一名輔導(dǎo)員，應(yīng)該在黨史學(xué)習(xí)教育中，緊緊抓住立德樹(shù)人、思政引領(lǐng)的根本任務(wù)，積極帶頭學(xué)好黨史，并不斷從中汲取黨的力量和智慧，提高自身能力和歷史涵養(yǎng)，進(jìn)而影響學(xué)生的思想和行動(dòng)。加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，推進(jìn)思政工作，可以通過(guò)學(xué)深悟透、增信崇德、守正出新、擔(dān)當(dāng)作為幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。

一、學(xué)深悟透，做黨的歷史的研究者

打鐵還需自身硬，教育者要先受教育，輔導(dǎo)員應(yīng)該在黨史學(xué)習(xí)中走在前頭、學(xué)在前頭，真正提升自己的理論水平、思想水平，工作水平，起到實(shí)實(shí)在在的帶頭作用。要體悟中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的艱辛歷程，牢記黨的奮斗歷程、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，汲取自身向前發(fā)展的的力量和勇氣。要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以馬克思主義原理分析歷史大勢(shì)，準(zhǔn)確研判國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，正確處理中國(guó)和世界關(guān)系，善于把握歷史機(jī)遇的智慧和思想，在世界百年未有之大變局中把握歷史規(guī)律，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，勇立時(shí)代潮頭。要提高自身思想理論水平，在深刻學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷更新知識(shí)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論，用馬克思主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作。只有自己真正對(duì)百年黨史了如指掌，在給學(xué)生講解時(shí)如數(shù)家珍，才能準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展主題主線、主流本質(zhì)，才能正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件和重要人物，傳承好、發(fā)揚(yáng)好黨的成功經(jīng)驗(yàn)。

二、增信崇德，做黨的領(lǐng)導(dǎo)的擁護(hù)者

從事思想政治工作，站位要高，情懷要深，只有自己堅(jiān)定信仰，才能給學(xué)生講好信仰。當(dāng)前，我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨復(fù)雜形勢(shì)、嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和多重考驗(yàn)，在百年未有之大變局的考驗(yàn)下，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定理想信念十分重要，正當(dāng)其時(shí)。在黨史學(xué)習(xí)中，我們既要回望歷史，不忘一代代革命先烈為中國(guó)偉大革命事業(yè)的無(wú)私付出，也要回看當(dāng)代，銘記時(shí)代英雄為國(guó)家繁榮人民幸福付出的辛勤和汗水，在思想政治教育中，充分結(jié)合十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的重大歷史性成就，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和長(zhǎng)期穩(wěn)定的“兩大奇跡”，從脫貧攻堅(jiān)到全面小康，從經(jīng)濟(jì)飛躍到科技創(chuàng)新，這一切成就，都是當(dāng)代中華兒女平時(shí)這個(gè)世界的精神自信源泉，都得益于黨的先進(jìn)思想和科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。輔導(dǎo)員應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)建黨以來(lái)的大事件的重要意義，從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何改變中國(guó)、改變世界的，進(jìn)一步堅(jiān)定自身信仰，激發(fā)攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定信心，爭(zhēng)取更大的勝利。同時(shí)引導(dǎo)青年學(xué)生不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義的精神力量。

三、守正出新，做黨的思想的傳播者

在高校思想政治教育工作中，應(yīng)該充分結(jié)合青年學(xué)生的思想和精神特點(diǎn)，選擇他們感興趣和容易接受的方式進(jìn)行。要深入挖掘黨史資料，創(chuàng)新宣講形式，積極宣傳黨史。從革命年代勇于犧牲，到建設(shè)時(shí)期甘于奉獻(xiàn)，再到改革大潮中攀登科技高峰，到新時(shí)代取得更多非凡成就，無(wú)數(shù)革命先烈和英雄模范構(gòu)筑了內(nèi)涵豐富的中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系，為青年學(xué)生提供了豐厚的精神滋養(yǎng)。近日，《覺(jué)醒年代》的流行，再次說(shuō)明愛(ài)國(guó)主義永不過(guò)時(shí)，革命精神永不過(guò)時(shí)，只要充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生的主體性，創(chuàng)新黨史宣講形式，把黨史故事講生動(dòng)，就能取得良好效果。受此啟發(fā)，筆者在對(duì)學(xué)生進(jìn)行的黨史宣講中，針對(duì)青年學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以黨史中的青春榜樣為切入點(diǎn)，講述一百年前的那些“90后”“00后”在五四運(yùn)動(dòng)、中共一大等歷史事件中為救國(guó)救民付出的艱辛努力，學(xué)生紛紛感同身受，宣講取得良好效果。以理性認(rèn)同、情感認(rèn)同引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)黨話，跟黨走;引導(dǎo)學(xué)生具有崇高責(zé)任感，始終堅(jiān)持把個(gè)人發(fā)展同祖國(guó)和人民的需要結(jié)合起來(lái)，把人民對(duì)美好生活的向往和中華民族偉大復(fù)興作為學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，提高思想修養(yǎng)，與新時(shí)代同向同行。

四、擔(dān)當(dāng)作為，做黨的宗旨的踐行者

質(zhì)勝于華，行勝于言，黨史學(xué)習(xí)的意義不僅在于提高認(rèn)知、激勵(lì)思想，更在于改變行動(dòng)。在思想政治教育工作中，學(xué)史力行就是充分彰顯擔(dān)當(dāng)作為，這是思想教育效果好壞的體現(xiàn)。彰顯擔(dān)當(dāng)作為，要在進(jìn)行思政教育時(shí)理直氣壯，只有讓青年學(xué)生胸懷天下、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，才能真正樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，奮發(fā)成長(zhǎng)成才，將個(gè)人命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途結(jié)合在一起。高校輔導(dǎo)員要大力開(kāi)展思想政治工作，以黨史中的生動(dòng)事例引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央號(hào)令，以實(shí)際行動(dòng)做到“兩個(gè)維護(hù)”。彰顯擔(dān)當(dāng)作為，要在為學(xué)生辦實(shí)事上盡心盡力，一切為了人民是黨一切工作的初心，在教育崗位，就要做到一切為了學(xué)生。作為一名輔導(dǎo)員，也要堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)結(jié)合，把學(xué)生急難愁盼的小事雜事煩心事當(dāng)做最重要的事來(lái)解決，才能讓學(xué)生“親其師，信其道”，更好地開(kāi)展思想政治教育。

總之，輔導(dǎo)員要立足自身工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，深入挖掘黨史的重要育人功能，將黨史學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到思想政治工作中。用黨的一百年寶貴經(jīng)驗(yàn)來(lái)啟迪學(xué)生，用偉大的建黨精神來(lái)激勵(lì)學(xué)生，以共產(chǎn)黨人的精神血脈，引導(dǎo)新時(shí)代青年堅(jiān)定愛(ài)黨愛(ài)國(guó)決心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。