黃春宏

2008年大學(xué)師范畢業(yè)的我，開始了教師職業(yè)應(yīng)聘的求職之路。這期間的經(jīng)歷有苦有甜、有喜有憂，可以說是困難重重，但是依然沒有打破我成為一名教師的夢(mèng)想。2010年黑龍江省特崗教師招聘考試開始了，我興奮地參加了考試，為期3個(gè)月的筆試、面試我在眾多的考生中脫穎而出，以優(yōu)異成績(jī)考取了一名特崗教師。2010年10月我被黑龍江省青岡縣教育局分配到青岡縣蘆河鎮(zhèn)中心小學(xué)校。從此我走上了教師這個(gè)光榮而神圣的崗位。

從教以來一直擔(dān)任班主任工作及小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作，對(duì)教育事業(yè)無比忠誠(chéng)。2019年9月得到青岡縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，安排我任蘆河小學(xué)政務(wù)主任工作，走上工作崗位，負(fù)責(zé)學(xué)校政務(wù)工作并兼任一年一班級(jí)班主任。身教勝于言教，人格的力量是無窮的。我在工作中一直以自己的人格魅力影響著我的每一位學(xué)生及全校每一位教師。參加工作以來始終不忘初心，牢記使命，以無限飽滿的熱情投身于教育教學(xué)工作中。作為一名共產(chǎn)黨員平時(shí)注重自己的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要身體力行，給教師做好表率，起到榜樣示范的作用;例如：要求教師上班不遲到不早退，那首先自己就要做到，這樣才能有說服力;對(duì)學(xué)生寬而有度，嚴(yán)而有愛，犯錯(cuò)了不姑息、不包庇，必須及時(shí)教育讓學(xué)生知錯(cuò)改錯(cuò)，不歧視不體罰任何學(xué)生，對(duì)學(xué)生公平公正，使學(xué)生親其師信其道，成為學(xué)生的良師益友，營(yíng)造和諧向上的課堂氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

我多次參加市、縣級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，目的就是使自己不斷更新教育理念，及時(shí)提升自身素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我認(rèn)真記錄，及時(shí)總結(jié)與反思，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，將新知識(shí)、新理念融合到自己的教學(xué)中來。在信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，對(duì)教師的要求也在不斷提高，提示教師要想給學(xué)生更好的教育，自己必須有足夠的先進(jìn)理念。所以在教學(xué)中我也在努力構(gòu)建和諧、愉悅、高效的課堂，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中成長(zhǎng)。課堂教學(xué)中我根據(jù)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，十分重視學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作，倡導(dǎo)自主探究，合作學(xué)習(xí)，強(qiáng)化問題意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生們大膽猜測(cè)，把課堂的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生們，讓學(xué)生們?nèi)硇牡馗惺艿綄W(xué)習(xí)的美好，體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的無限樂趣。

多年來，我在課程改革工作中，也在努力探索，勇于創(chuàng)新，嘗試在新的課程理念下展示自我，參加各級(jí)各類的比賽，在比賽中找不足，找短板，經(jīng)過無數(shù)次的磨練完善自身素質(zhì)。每次的比賽過程都記憶猶新，緊張而激動(dòng)的心情難以言表，面對(duì)成功不驕傲，面對(duì)失敗不氣餒，從比賽活動(dòng)中獲取堅(jiān)持、勤奮、永不服輸?shù)臉酚^心態(tài)。我還積極投身教育科研工作，作為我校“十二五”和“十三五”立項(xiàng)課題課題組成員。被評(píng)為“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃課題研究?jī)?yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。積極撰寫論文、教學(xué)隨筆，及時(shí)記錄教學(xué)中的收獲和精彩瞬間。

2020年突如其來的一場(chǎng)疫情，讓所有教育者面臨著新的挑戰(zhàn)。線上教學(xué)。我和一位3月份即將退休的老教師共管一個(gè)班級(jí)，所以我主動(dòng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求，來承擔(dān)班級(jí)的語文教學(xué)工作，每天兩節(jié)直播課，課后的問題答疑，我都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，得到家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。學(xué)校積極準(zhǔn)備開學(xué)復(fù)課，大量的準(zhǔn)備工作我從不缺席，上午參與領(lǐng)導(dǎo)研究決策教育教學(xué)工作任務(wù)，下午正常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù)，從來不提任何的苦與累。我時(shí)刻銘記作為一名黨員教師，一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，腳踏實(shí)地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。我時(shí)刻謹(jǐn)記“燃燒自己、照亮別人”。對(duì)于我來說，能把更多的孩子培養(yǎng)成人，是我最大的心愿;能得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可，就是我最大的安慰。一分耕耘，一分收獲。在付出的同時(shí)，黨和政府也給予了諸多的榮譽(yù)。

人常說：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。我始終堅(jiān)守在育人路途中以誠(chéng)待人、以識(shí)服人、以能助人、以德化人。我堅(jiān)信在教育路上我一定能越走越好，成就我甘為人梯的夢(mèng)想！

（黑龍江省青岡縣蘆河鎮(zhèn)中心小學(xué)校）