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        淺談渭南市城區(qū)青少年體育培訓(xùn)現(xiàn)狀與發(fā)展

        2021-09-10 15:46:09王鵬譚宗英
        當(dāng)代體育 2021年1期
        關(guān)鍵詞:渭南市教練員青少年

        王鵬 譚宗英

        隨著國民收入水平的提高,人民的生活水平得到極大改善,在解決了溫飽問題之后,人民的消費意識也在不斷的發(fā)生變化。現(xiàn)代的人們更加愿意把錢花在孩子身上,越來越重視對于孩子教育的培養(yǎng),不僅努力保障孩子的物質(zhì)生活,更重視孩子的品格、技能的培養(yǎng)。參與體育運動不僅能夠讓青少年擁有健康的體魄,更能培育孩子堅韌不拔的品格,健全人格。而當(dāng)前我國中小學(xué)體育課不受重視、體育課被占用、體育課師資力量薄弱飽受詬病,學(xué)校體育越來越不能滿足青少年對體育的需求。于是更多的家長借助周末和假期在社會上為孩子報體育興趣班,以期達到孩子身心健康、愉悅心情的目的。在此需求之下,國內(nèi)各大中小城市青少年體育培訓(xùn)機構(gòu)大量出現(xiàn)。2017年國家體育總局發(fā)布《關(guān)于加強競技體育后備人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見》中指出,引導(dǎo)和支持社會力量參與競技體育后備人才培養(yǎng)工作,鼓勵興辦多種形式的青少年體育訓(xùn)練機構(gòu)。本文通過文獻資料法,專家訪談法、現(xiàn)場訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法對渭南市城區(qū)青少年體育培訓(xùn)現(xiàn)狀做調(diào)查,在深入了解渭南市城區(qū)青少年體育培訓(xùn)開展現(xiàn)狀后,就存在的問題提出結(jié)論和建議。

        1 渭南市城區(qū)青少年體育培訓(xùn)現(xiàn)狀

        1.1 參與人群數(shù)量,學(xué)段間存在差距

        在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),渭南市城區(qū)體育培訓(xùn)機構(gòu)雖未標(biāo)明只面對青少年,但是中青年參與的基本沒有。參與體育培訓(xùn)的青少年,超過八成數(shù)量的孩子是小學(xué)生,而初中生和高中生一共占比不到兩成。這與初中生學(xué)科增多,學(xué)業(yè)加重有關(guān),周末和假期的時間基本被作業(yè)和輔導(dǎo)班占據(jù),學(xué)生無時間參加體育培訓(xùn)。

        1.2 家長讓孩子參加體育培訓(xùn)的動機不一

        在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),家長對于支持自己孩子參加體育培訓(xùn)的動機存在多樣性。26.3%的家長是想讓孩子擁有更加將健康的體魄,52.2%的家長是因為考慮到孩子未來的中招體育考試,早做準(zhǔn)備。7.8%的家長是不想讓孩子在閑暇時間玩手機,到培訓(xùn)機構(gòu)讓孩子轉(zhuǎn)移注意力的。5%的家長看到其他家的小孩報體育班,然后盲目跟風(fēng)的。只有6.3%的孩子自己喜歡,請求父母報的。其他原因報班的占2.4%。

        1.3 青少年體育培訓(xùn)項目繁多

        在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),開展的培訓(xùn)項目包括球類、舞蹈類、武術(shù)、游泳等一些百姓喜聞樂見的運動。球類中的足球、籃球、羽毛球、乒乓球都有相關(guān)的俱樂部或者夏令營面對青少年做培訓(xùn),渭南市的舞蹈類培訓(xùn)包括拉丁舞培訓(xùn)和爵士舞培訓(xùn),武術(shù)類包括跆拳道和武術(shù)套路培訓(xùn)。在培訓(xùn)項目上,渭南正在趨于全面。

        1.4 整體的體育培訓(xùn)市場小,旺季時間主要集中在寒暑假期

        整理調(diào)查信息發(fā)現(xiàn),體育培訓(xùn)開辦較好的項目,基本都和中招體育考試有關(guān),且只有19%的青少年會持續(xù)參加體育培訓(xùn),其余大部分只會在寒暑假等假期時間較長的日子里參與體育培訓(xùn)。平時主要以在學(xué)校上體育課為主參加體育活動。這就造成寒暑假體育培訓(xùn)班門庭若市,而平時卻寂寥無人。這對于培訓(xùn)班的運營和場地用途都產(chǎn)生了很大的影響。

        2 渭南市青少年體育培訓(xùn)存在的問題

        2.1 教練員的培訓(xùn)水平參差不齊

        調(diào)查中發(fā)現(xiàn),青少年體育培訓(xùn)教練員大多是兼職,有中學(xué)體育教師和大學(xué)體育教師,顯有職業(yè)的、以培訓(xùn)為主的人員。這些教練員只有7人持有教練員資質(zhì)證,主要靠自己的聲譽人脈和借助場地優(yōu)勢招來生源。所有培訓(xùn)項目加起來,具有國家運動員等級三級以上的教練員只有5人。教練員自身的水平和省會城市或一線城市相比具有一定差距,訓(xùn)練理念、訓(xùn)練方法陳舊,職業(yè)素養(yǎng)有待提高。其中游泳、籃球、跆拳道、羽毛球項目超過一半的培訓(xùn)機構(gòu),依托本地高校在暑假找體育專業(yè)的學(xué)生代課,這些都無法保證教練員的水平。

        2.2 場地設(shè)施的質(zhì)和量仍需加強

        渭南市用于體育培訓(xùn)項目的場地不多,足球、籃球、乒乓球場地多依托學(xué)校場地進行培訓(xùn),只有周末和假期可以使用。游泳館5個,不受時間限制,羽毛球場地、武術(shù)、舞蹈項目多為其他場地改造,并未在建設(shè)之初就按照體育項目場地的標(biāo)準(zhǔn)建造。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)教練員和學(xué)員更希望在更優(yōu)質(zhì)的場地上教學(xué)和練習(xí)。

        2.3 缺少青少年體育競賽

        梳理渭南市的各類比賽發(fā)現(xiàn),各項目比賽中沒有青少年的比賽組別,青少年缺乏交流的機會。中小學(xué)之間聯(lián)賽開展不到位,缺少競賽活動,這些都會造成青少年參與體育的動力不足,態(tài)度不積極。體育競賽對于青少年參與體育運動項目的吸引力作用十分明顯,青少年體育競賽活動對于不斷發(fā)掘青少年運動人才,豐富青少年社會活動具有非常重要的作用。完善的青少年體育賽事更是深化體教融合的有力支撐。只有廣泛開展青少年體育競賽活動,項目多樣,才會有更多的青少年參與。

        2.4 缺乏長期的系統(tǒng)性規(guī)劃

        2016年10月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》。文中提到,到2030年,要堅持培養(yǎng)青少年體育愛好,基本實現(xiàn)青少年熟練掌握1項以上體育運動技能;確保學(xué)生校內(nèi)每天體育活動時間不少于1小時,每周參與中等強度的體育活動要達到3次以上。任何一項體育運動技能的精準(zhǔn)掌握,都需要經(jīng)年累月反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),72%的青少年只報了短期的培訓(xùn),并無長期堅持的打算。也有相當(dāng)數(shù)量的青少年一個暑假上完培訓(xùn)班的一期或兩期課,明年又準(zhǔn)備選擇報其他的培訓(xùn)項目。青少年喜歡不同的運動項目,想要掌握更多的運動技能,這本身是好事,但是對于運動項目淺嘗輒止,不做長期的系統(tǒng)性的規(guī)劃練習(xí),那么注定不能在任何一項運動項目上有所突破,熟練掌握更無從談起。

        3渭南市城區(qū)青少年體育培訓(xùn)未來發(fā)展建議

        3.1 加強相關(guān)體育場地設(shè)施的建設(shè)

        對于不符合相關(guān)體育項目場地標(biāo)準(zhǔn)的,做好改造升級,政府應(yīng)當(dāng)在政策上給予支持。對于某些運動項目場地稀缺的,可以依托學(xué)校場地開展、或者依靠民間組織自己籌建。新建的體育場地設(shè)施應(yīng)在規(guī)劃設(shè)計時,考慮向全社會開放和開展體育培訓(xùn)的問題。

        3.2提升教練員隊伍建設(shè)

        堅持“走出去”和“引進來”相結(jié)合的模式。規(guī)范體育培訓(xùn)教練員的準(zhǔn)入資質(zhì),夯實體育培訓(xùn)教練員基礎(chǔ)水平。對于兼職教練員、學(xué)生教練員,引導(dǎo)鼓勵其外出學(xué)習(xí),提高自身技術(shù)水平,提升教學(xué)能力,豐富教學(xué)手段,考取教練員資質(zhì)證書。優(yōu)化體育培訓(xùn)環(huán)境,吸引高水平教練員來渭南開班授課,傳播先進的教學(xué)理念,傳授前沿的技術(shù)技能。不故步自封,始終抱著開放的心態(tài)做培訓(xùn)。

        3.3鼓勵青少年多參加競賽活動

        渭南市教育局、體育局、共青團可舉辦形式多樣的青少年體育競賽活動,校際聯(lián)賽或者中小型運動會等等。這樣不僅可以引領(lǐng)青少年參與體育活動的良好風(fēng)尚,更可以提高青少年參與體育活動的熱情,促進青少年體質(zhì)健康發(fā)展。陜西省每年舉辦的關(guān)于青少年的各類體育活動比賽,渭南市的青少年可以到省上去參加比賽,體育培訓(xùn)教練也可帶領(lǐng)青少年隊員組團參加比賽,這樣不僅能夠深入了解青少年各年齡段的技術(shù)水平,更能夠擴大自身培訓(xùn)機構(gòu)的影響力,增進與其他培訓(xùn)機構(gòu)教練員的交流。

        3.4引導(dǎo)青少年堅持長期的系統(tǒng)性訓(xùn)練

        要在青少年心中樹立終身體育的理念,喜歡的運動的一定要長期堅持,不斷精進自己的技藝,不斷突破自我。教導(dǎo)青少年在學(xué)習(xí)一項技能時要穩(wěn)扎穩(wěn)打,系統(tǒng)全面,切忌不能淺嘗輒止,各項技術(shù)循序漸進,不能半途而廢。充分認(rèn)識長期性和系統(tǒng)性的重要性。

        4結(jié)語

        渭南市的青少年體育活動需要渭南市政府、社會、學(xué)校、家庭、培訓(xùn)機構(gòu)等齊心協(xié)力,秉持“少年強則國強,少年智則國智”的信念,在做好社會體育、競技體育、學(xué)校體育的同時,關(guān)注支持渭南市青少年體育培訓(xùn)市場的發(fā)展,充分認(rèn)識體育培訓(xùn)對于青少年成長的重要作用,凝心聚力共同為青少年的發(fā)展貢獻力量。

        (作者單位:1、渭南師范學(xué)院;2、西安科技大學(xué)高新學(xué)院)

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