周沫

中圖分類(lèi)號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-12-104

過(guò)往的記憶中，總有那么多悲歡離合的片段——令人快樂(lè)、令人悲傷、令人期待、令人失望……當(dāng)我們懷念起那些心情的時(shí)刻，仿佛在偌大的沙灘上找到了晶瑩剔透的珍珠般的珍貴與不舍。我悄悄地拾起其中的一顆，凝神往目，思緒回憶起那日的“她”……

那天，考試成績(jī)終于要揭榜了，我們緊張又興奮，害怕又期待。當(dāng)眼神落到試卷上紅色數(shù)字的那一刻，吵鬧的班級(jí)立刻變得鴉雀無(wú)聲。很顯然，我們得到了一個(gè)十分不理想的期待。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師一如既往地走進(jìn)了教室，不同的是她今天好似走路帶風(fēng)，緊接著就重重地將書(shū)摔在桌上，雙手叉腰，只感覺(jué)她頭上的“火苗”都能躥到天上了。她滿臉通紅地說(shuō)：“你們知道驕兵必?cái)〉牡览韱?？趾高氣昂的你們到哪里去了？考試前好聲好氣地和你們說(shuō)要好好復(fù)習(xí)，結(jié)果一個(gè)個(gè)都不聽(tīng)，現(xiàn)在考出這個(gè)成績(jī)你們滿意了吧?！彼呎f(shuō)邊捏緊了拳頭，神情氣憤又無(wú)可奈何?！笆遣皇怯X(jué)得自己很牛，什么都會(huì)，什么都不用學(xué)了，就能考100分，當(dāng)年級(jí)第一名？”她說(shuō)著又深深地嘆了一口氣，對(duì)著“不學(xué)無(wú)術(shù)”我們搖了搖頭。

窗外的小鳥(niǎo)一直在“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，仿佛也在同老師一樣責(zé)備著我們。陽(yáng)光灑進(jìn)教師落在對(duì)我們滿眼失望卻又無(wú)法放棄我們的老師身上，在陽(yáng)光的照耀下，她那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，也突然顯得有些花白。陽(yáng)光落在她消瘦的臉龐，也顯得有那么一絲的蒼老，仿佛已不復(fù)第一次見(jiàn)她時(shí)的活潑美麗、優(yōu)雅大方。其實(shí)我們都知道老師的辛苦，她在學(xué)習(xí)中一直鼓勵(lì)著我們前行，告訴我們不要自我放棄，更不能自我否定，但偶爾也會(huì)教育我們。雖然大家心里都很不服，但也都知道她是為了我們。在生活中，她鼓勵(lì)我們?nèi)ジ勺约合矚g做的事，多做一些對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭有意義的事。

她就是這樣一位老師，偶爾因?yàn)槲覀兊呢澩?、叛逆，不好好學(xué)習(xí)責(zé)怪、批評(píng)我們，但她總能隨時(shí)調(diào)整自己的情緒，不放棄、不舍棄，總是諄諄教導(dǎo)著我們。不管我們給她增添了多少麻煩，她并沒(méi)有責(zé)備我們，總會(huì)把責(zé)任攬?jiān)谧约阂粋€(gè)人身上。感念師恩，更感恩這位老師在精神上對(duì)我們的鼓舞。

不知何時(shí)，耳邊的嘮叨聲停止了，老師調(diào)整了自己的心態(tài)。心平氣和地對(duì)我們說(shuō)：“好，同學(xué)們，把書(shū)翻到第67頁(yè)，我們今天來(lái)學(xué)習(xí)第六課……”就這樣，一堂一如往日的英語(yǔ)課就開(kāi)始了。老師時(shí)而帶領(lǐng)著大家沉浸在文本分析中，時(shí)而反復(fù)強(qiáng)調(diào)著某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，時(shí)而提醒開(kāi)小差的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講……感念這位認(rèn)真、細(xì)致，永不言敗的恩師，她不僅走在我們的身邊，更走進(jìn)了我們的內(nèi)心深處……

指導(dǎo)老師：李婉

上海市松江區(qū)東華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校 （八4班 ）