郭萌

通過查閱資料可知，從我國開始實行全民健身運動，羽毛球運動在群眾體育中發(fā)展很快。羽毛球運動發(fā)展的如此之快，與它的易于實行、有趣味性、危險程度不高等等特點密切相關。本文通過對哈爾濱師范大學羽毛球?qū)ｍ棇W生參與比賽情況進行分析，從學生的性別、參加校內(nèi)、校外比賽情況以及參加比賽經(jīng)費來源進行分析，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題并提出相應的策略。

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

哈爾濱師范大學羽毛球?qū)ｍ棇W生參加比賽情況。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

本文通過萬方、中國知網(wǎng)（CNKI）查閱有關羽毛球比賽的各種文獻，并且對文獻進行整理，為論文的撰寫奠定了堅實的基礎。

1.2.2 問卷調(diào)查法

通過在哈爾濱師范大學實地走訪，向羽毛球?qū)ｍ椀膶W生發(fā)放問卷并且回收得到有效的數(shù)據(jù)。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

對得到的數(shù)據(jù)進行整理，保證論文數(shù)據(jù)的真實有效。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 哈爾濱師范大學羽毛球?qū)ｍ棇W生男女比例情況

哈爾濱師范大學羽毛球?qū)ｍ棇W生男生遠高于女生，男生41人，女生9人。羽毛球運動是對身體素質(zhì)要求較高的一項運動。羽毛球運動中的速度、力量、耐力、靈敏等身體素質(zhì)，男生在這幾個方面要優(yōu)于女生。故而哈爾濱師范大學羽毛球?qū)ｍ椖猩藬?shù)要多于女生，其實不只是哈爾濱師范大學，在哈爾濱高校里開設有羽毛球?qū)ｍ椪n的學校還有哈爾濱學院和哈爾濱體育學院這兩所高校，這兩所高校羽毛球?qū)ｍ椀膶W生男生也遠多于女生。

2.2 哈爾濱師范大學羽毛球?qū)ｍ棇W生參加校內(nèi)比賽情況

哈爾濱師范大學羽毛球?qū)ｍ棇W生參加校內(nèi)比賽0-1次的占比例最大，達到了總?cè)藬?shù)60%。其次是2-3次，占總?cè)藬?shù)26%。3-4次及5次以上共占總?cè)藬?shù)14%。這組數(shù)據(jù)反映了哈爾濱師范大學羽毛球?qū)ｍ棇W生中大多數(shù)學生參加學校舉行的羽毛球比賽興趣并不是特別大，只有少部分人參加比賽次數(shù)較多。

2.3 哈爾濱師范大學羽毛球?qū)ｍ棇W生參加校外比賽情況

哈爾濱師范大學羽毛球?qū)ｍ棇W生參加校外舉行的羽毛球比賽0-1次占比例最大，占總?cè)藬?shù)的52%。2-3次、3-4次、5次及以上分別占總?cè)藬?shù)的24%、14%和10%。從整體上看，哈爾濱師范大學羽毛球?qū)ｍ椀膶W生參加校外比賽比參加校內(nèi)比賽好一些。尤其是3-4次和5次及以上的學生占比都比參加校內(nèi)比賽的人數(shù)要多。

2.4 哈爾濱師范大學羽毛球?qū)ｍ棇W生比賽經(jīng)費來源情況

通過發(fā)放問卷和走訪調(diào)查可知，學生參加比賽的經(jīng)費一方面來源于學生自費，另一方面學校也會承擔一部分經(jīng)費。但是，學校經(jīng)費有限，故而學校的經(jīng)費多用于學生代表學校參加比賽，對于學生自愿參加的比賽，學校則沒有更多的經(jīng)費支持。這就導致學生在參加比賽時候會有一些顧慮，因為如果參加校外比賽，那么報名費、住宿、來回車費等都需要學生自負。這對于正在上學尚且沒有收入的學生來說，是一筆不小的支出。有些學生就是有這樣的顧慮，導致自己想要參加的比賽受到阻礙，最終沒能參加比賽。

3 結(jié)論與對策

3.1 結(jié)論

（1）哈爾濱師范大學羽毛球?qū)ｍ棇W生男女比例相差懸殊，男生遠高于女生。這與羽毛球教師的選材有密切的關系，男生在羽毛球運動所需要的運動素質(zhì)方面要高于女生。

（2）哈爾濱師范大學羽毛球?qū)ｍ棇W生參加校內(nèi)外比賽0-1次的人數(shù)最多，參加校外比賽的情況要稍優(yōu)于參加校外比賽的情況。

（3）學生參加比賽的經(jīng)費來源不太樂觀，很多時候?qū)W生參加比賽的經(jīng)費需要自行解決，這給一些想要參加比賽但是又沒有多余經(jīng)費參加比賽的學生造成困難。

3.2 對策

3.2.1 合理調(diào)整選材標準

對于學生的選材是一個必不可少的過程，通過選材可以篩選出適合學習此項運動的學生。據(jù)了解，哈爾濱師范大學羽毛球?qū)＿x班學生的選材主要是通過教師的觀察來進行選材，忽略了學生的興趣。有些學生非常喜歡羽毛球，但是身體素質(zhì)不是特別突出，我覺得可以根據(jù)這個情況對選材標準進行一些簡單的調(diào)整。“松入緊出”一方面擴大學生進入專選班的機會，另一方面要讓學生了解到考核內(nèi)容非常苛刻，給予學生一些壓力，努力學習好羽毛球這項運動。

3.2.2 積極與校外羽毛球俱樂部進行合作，為學生參加比賽提供機會

在結(jié)論中能夠了解到，哈爾濱師范大學羽毛球?qū)＿x的學生參加校外比賽情況不容樂觀。學校可以與校外羽毛球俱樂部進行深入的合作，學生在課余時間可以參與到校外羽毛球俱樂部的日常活動之中，這樣一方面可以增加學生的社會經(jīng)驗，使自己的所學有用武之地。另一方面，可以減少學生參加校外比賽的經(jīng)費壓力。

3.2.3 把握好國家政策，加強與企業(yè)、政府的合作，擴大經(jīng)費來源

近些年隨著全民健身運動的興起和人們生活質(zhì)量的提高，政府對于學校體育有一些很好的政策，學校要有效的根據(jù)政策讓學生真正受益。另外，可以加強學校與企業(yè)和政府的合作，包括為企業(yè)和政府籌辦羽毛球比賽、幫助企業(yè)和政府進行一些公益性的羽毛球活動等，從而賺取一些比賽經(jīng)費供學生使用，減少學生參加比賽的經(jīng)費壓力。

（作者單位：哈爾濱體育學院）