陳俊杰

摘要：隨著我國電力企業(yè)的迅速發(fā)展，面對(duì)科技進(jìn)步帶來的新挑戰(zhàn)，電力企業(yè)對(duì)其員工的素質(zhì)要求與日俱增，除提高招聘門檻外，入職后持續(xù)不斷、高質(zhì)量的企業(yè)培訓(xùn)也必不可少。但在電力企業(yè)傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)實(shí)踐，缺乏對(duì)信息技術(shù)的充分運(yùn)用，企業(yè)不能及時(shí)獲取信息，使企業(yè)對(duì)行業(yè)發(fā)展情況了解相對(duì)滯后，且新技術(shù)在企業(yè)內(nèi)部的推廣速度滯后于其發(fā)展速度，因此亟需將信息技術(shù)引入到員工培訓(xùn)當(dāng)中，提升培訓(xùn)的時(shí)效性，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)方法多樣化。

關(guān)鍵詞：電力企業(yè);培訓(xùn)開發(fā)管理;現(xiàn)狀;對(duì)策

中圖分類號(hào)：F272 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

引言

企業(yè)的核心競爭力由多個(gè)方面組成，其中培養(yǎng)人力資源是企業(yè)與其他競爭對(duì)手競爭同一市場(chǎng)份額的重要手段之一。在我國，電力企業(yè)雖然不會(huì)像其他行業(yè)的企業(yè)一樣面臨激烈的市場(chǎng)競爭，但社會(huì)對(duì)其提出了更高的發(fā)展需要。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展導(dǎo)致企業(yè)和百姓的用電量都在不斷上升，如果電力企業(yè)不能滿足本區(qū)域內(nèi)的發(fā)展需求，成為區(qū)域建設(shè)的薄弱點(diǎn)甚至是阻礙，必將面臨政府的改組和重建。因此，電力企業(yè)也已應(yīng)當(dāng)重視對(duì)員工的培訓(xùn)，提高員工的素質(zhì)，保障自身以人為基礎(chǔ)的核心資源不會(huì)成為企業(yè)發(fā)展的短板。

1電力企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀

1.1培訓(xùn)方式相對(duì)傳統(tǒng)

電力企業(yè)多是國有企業(yè)，日常工作受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響較多，企業(yè)制度改革和新技術(shù)的推廣應(yīng)用相對(duì)較慢，使得企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制改革相對(duì)滯后。當(dāng)前電力企業(yè)自有師資的理論知識(shí)難以應(yīng)對(duì)高質(zhì)量培訓(xùn)要求，對(duì)新技術(shù)的發(fā)展情況和運(yùn)用有所欠缺，在培訓(xùn)中難以及時(shí)將前沿電力理論與技術(shù)知識(shí)傳授給企業(yè)員工，在培訓(xùn)模式的選擇中也多沿用傳統(tǒng)模式，缺乏創(chuàng)新。同時(shí)，技術(shù)的不斷進(jìn)步使得員工培訓(xùn)面臨更大的挑戰(zhàn)，這就要求電力企業(yè)的培訓(xùn)手段與內(nèi)容必須緊跟新技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程。然而，當(dāng)前企業(yè)的培訓(xùn)多以完成任務(wù)為主，沒有深入思考企業(yè)究竟需要什么樣的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容與需求和契合度不高，導(dǎo)致更新培訓(xùn)方式與內(nèi)容的迫切需求和滯后的培訓(xùn)機(jī)制之間的矛盾沖突日益加劇。在實(shí)際培訓(xùn)中，存在培訓(xùn)師單純將相關(guān)資料讀一遍，將資料內(nèi)容作為授課內(nèi)容，并沒有聯(lián)系企業(yè)實(shí)際情況;員工提交的培訓(xùn)反饋內(nèi)容也大多相似，沒有體現(xiàn)出不同部門員工培訓(xùn)之間的差別，培訓(xùn)效果不佳。

1.2電力企業(yè)缺乏應(yīng)有的培訓(xùn)理念

培訓(xùn)理念的形成和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者有極大的關(guān)系。當(dāng)前很多電力企業(yè)都缺乏應(yīng)有的先進(jìn)培訓(xùn)理念，這和電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者年齡普遍偏大有一定的關(guān)系。而培訓(xùn)理念的不足首先表現(xiàn)為培訓(xùn)模式的單一，無論是哪種企業(yè)，其培訓(xùn)目的都是為了提升員工的素養(yǎng)，但電力企業(yè)的實(shí)操部分較多，員工由實(shí)踐所獲得的知識(shí)和技能一定要遠(yuǎn)超于理論知識(shí)學(xué)習(xí)，但仍有許多電力企業(yè)的培訓(xùn)模式是單純的理念講解，如果講解理念的員工其語言表達(dá)能力不足以和專業(yè)講師媲美的話，那么企業(yè)針對(duì)員工的培訓(xùn)效果也會(huì)大打折扣。培訓(xùn)理念的不足還體現(xiàn)在培訓(xùn)時(shí)長上，許多電力企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)只是為了配合有關(guān)部門的監(jiān)管，或者為了形式上的完整，因此培訓(xùn)時(shí)間嚴(yán)重不足，員工并沒有獲得實(shí)質(zhì)的幫助。

2改善電力企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀的對(duì)策

2.1電力企業(yè)應(yīng)樹立正確的培訓(xùn)理念

理念對(duì)實(shí)踐具有強(qiáng)烈的指導(dǎo)作用，因此電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)樹立正確的培訓(xùn)理念，這樣才有機(jī)會(huì)改善當(dāng)前的員工培訓(xùn)現(xiàn)狀。首先，電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)向其他企業(yè)學(xué)習(xí)先進(jìn)的培訓(xùn)理念?，F(xiàn)如今很多私企和外資企業(yè)在員工培訓(xùn)方面卓有成就，電力企業(yè)可以通過政府和網(wǎng)絡(luò)與這樣的企業(yè)達(dá)成聯(lián)系并建立起良好的溝通，就員工培訓(xùn)方面互換經(jīng)驗(yàn);其次，電力企業(yè)也應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)的培訓(xùn)理念。進(jìn)入電力企業(yè)工作的員工有很多是看中了崗位的穩(wěn)定性，因此并沒有很高的自我提升要求，對(duì)于企業(yè)制訂的培訓(xùn)計(jì)劃甚至?xí)a(chǎn)生抵制情緒。電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)在員工的工作思想中根植培訓(xùn)的重要性。

2.2基于信息技術(shù)重構(gòu)員工培訓(xùn)考核體系

集體培訓(xùn)項(xiàng)目考核指標(biāo)。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，為企業(yè)創(chuàng)造能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，提高員工自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，從而增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。針對(duì)一部分適合電力企業(yè)所有員工共同學(xué)習(xí)的模塊，可以進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和考核，設(shè)立統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)進(jìn)行考核結(jié)果分析，綜合衡量各部門員工學(xué)習(xí)情況，以及與同行業(yè)其他企業(yè)進(jìn)行對(duì)比，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，采取措施予以糾正，同時(shí)形成企業(yè)內(nèi)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促使員工愿意學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。各部門設(shè)立分項(xiàng)考核指標(biāo)。分項(xiàng)考核指標(biāo)的設(shè)立，主要是為確保各部門的培訓(xùn)能夠貼合本部門的特點(diǎn)，使培訓(xùn)更具針對(duì)性，考核指標(biāo)要結(jié)合部門實(shí)際情況來制定。分項(xiàng)指標(biāo)的制定可以使培訓(xùn)更加貼合實(shí)際工作的需要，避免培訓(xùn)內(nèi)容陳舊、與時(shí)代脫軌，也避免培訓(xùn)流于形式，沒有實(shí)際作用。

2.3創(chuàng)新培訓(xùn)模式

我國部分電力企業(yè)的培訓(xùn)方法過于單一，員工參與培訓(xùn)的興趣不足，影響培訓(xùn)效果。因此，電力企業(yè)要想提升培訓(xùn)效果，就要在培訓(xùn)之前對(duì)員工在工作技能方面的需求以及個(gè)人發(fā)展方面的需求進(jìn)行了解、總結(jié)，依據(jù)員工的需求對(duì)培訓(xùn)的形式與內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。在培訓(xùn)過程中，講師要營造良好、輕松的培訓(xùn)氛圍，改變傳統(tǒng)的說教式教學(xué)方式，依據(jù)員工需求分組，創(chuàng)建“小班制”授課方式，并創(chuàng)新培訓(xùn)形式，寓教于樂，如，通過開展職業(yè)技能競賽活動(dòng)等形式讓更多的員工對(duì)培訓(xùn)感興趣，并積極參與進(jìn)來，提高員工的競爭力。另外，電力企業(yè)還需在培訓(xùn)中有意識(shí)地加強(qiáng)員工的思考能力，引導(dǎo)其自由討論，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。為了加強(qiáng)培訓(xùn)效果，除了理論培訓(xùn)，電力企業(yè)還需要開展多種形式的實(shí)踐培訓(xùn)，讓員工將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。

結(jié)束語

當(dāng)今世界的發(fā)展充斥著多元的特性和激烈的競爭，電力企業(yè)雖然可以在政府的支持下減少自身的經(jīng)營壓力，但本質(zhì)上仍要面臨許多的危機(jī)和挑戰(zhàn)。當(dāng)前，人力資源環(huán)境和市場(chǎng)壓力對(duì)電力企業(yè)的員工素質(zhì)提出了更高的要求，因此如何開展員工培訓(xùn)以及如何科學(xué)落實(shí)員工培訓(xùn)計(jì)劃成為電力企業(yè)必須要思考的問題，相信在領(lǐng)導(dǎo)者和全體員工的共同努力下，電力企業(yè)一定可以開創(chuàng)員工培訓(xùn)新思路并實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的升級(jí)。

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