馮燕 祝憶龍

摘要：在現(xiàn)今的城市建設(shè)中，以及企業(yè)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)下，電力企業(yè)占據(jù)著主要的地位。同時(shí)，在日漸蓬勃的發(fā)展過程中，涌現(xiàn)了一些短板和問題需要解決。本文旨在分析電力企業(yè)在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)上的現(xiàn)狀，從而分析預(yù)期的效果和企業(yè)實(shí)踐的質(zhì)量，以此來(lái)滿足人才的需求和競(jìng)爭(zhēng)力的提高。

關(guān)鍵詞：電力企業(yè);教育培訓(xùn);體系建設(shè);實(shí)踐創(chuàng)新

由于企業(yè)中的部門眾多，各個(gè)崗位人才成分較為復(fù)雜，現(xiàn)今社會(huì)對(duì)于復(fù)合型人才要求較高，所以電力企業(yè)要注重結(jié)構(gòu)性改革，以及在理論知識(shí)上的專業(yè)創(chuàng)新。教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)提上重點(diǎn)日程，結(jié)合員工崗位的實(shí)際需要和企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)提供一定的建設(shè)思路，能夠在資金和專業(yè)培養(yǎng)方面達(dá)到平衡，覆蓋全面。

一、電力企業(yè)教育培訓(xùn)體系建設(shè)的現(xiàn)狀

（一）電力企業(yè)教育培訓(xùn)體系的現(xiàn)狀

近年來(lái)，我國(guó)的發(fā)展速度不斷的加快，對(duì)于基本的資源需求較高。尤其是在水資源電力資源方面，電力企業(yè)擔(dān)當(dāng)著承擔(dān)著重要的責(zé)任和義務(wù)，電力企業(yè)需要滿足多方面的需求，并且對(duì)于技術(shù)人員有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。應(yīng)該把握好現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì)，在目前的發(fā)展水平中有所提升。教育培訓(xùn)是重中之重，應(yīng)該結(jié)合科學(xué)的內(nèi)容和方法進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，應(yīng)該意識(shí)到，在具體實(shí)施中所產(chǎn)生的問題以及短板，這樣才能在效果方面達(dá)到更高的進(jìn)步。尤其要結(jié)合未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和要求，不斷的創(chuàng)新，構(gòu)建完整的體系，實(shí)現(xiàn)更多的價(jià)值和意義。在這個(gè)過程中，應(yīng)該善于總結(jié)。

（二）電力企業(yè)教育培訓(xùn)的特性

如今的企業(yè)教育培訓(xùn)體系中要關(guān)注到教師人員情況以及教學(xué)與管理的分類，應(yīng)及時(shí)關(guān)注經(jīng)費(fèi)和資金問題來(lái)達(dá)到平衡，這也有助于制定政策和規(guī)定。在培訓(xùn)過程中注重培訓(xùn)對(duì)象的分類，如生產(chǎn)車間、專業(yè)技術(shù)人員、管理人員以及企業(yè)管理部門的核心成員，應(yīng)該達(dá)到全面覆蓋以及專業(yè)性針對(duì)性的培訓(xùn)，而非是為達(dá)到形式上的統(tǒng)一去應(yīng)付一定的工作。應(yīng)及時(shí)隨著時(shí)間改進(jìn)新內(nèi)容顛覆傳統(tǒng)的教學(xué)，使得各方面的人員都對(duì)此樂于學(xué)習(xí)并產(chǎn)生興趣。電力企業(yè)規(guī)模較大，在各個(gè)城市都有著一定的電網(wǎng)企業(yè)管理，負(fù)擔(dān)重、難度大。在教育培訓(xùn)體系中，應(yīng)該根據(jù)各個(gè)城市的特點(diǎn)以及電力系統(tǒng)的工作特點(diǎn)來(lái)做出有特點(diǎn)的培訓(xùn)課程，同時(shí)要突出專業(yè)性和理論性。在電力企業(yè)中的管理層也需要一定的專業(yè)知識(shí)，這樣才能及時(shí)的應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，在電力系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都能夠達(dá)到全面設(shè)立，在電力企業(yè)中應(yīng)具備一定的企業(yè)精神。

二、電力企業(yè)教育培訓(xùn)體系建設(shè)存在的問題

（一）相關(guān)體系不夠完善

很多企業(yè)中并沒有制定相配備的制度和措施，不能夠滿足長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和需求。目前的教育培訓(xùn)體系剛剛開始，改革和建設(shè)需要一定的時(shí)間來(lái)完善體系。在電力企業(yè)的培訓(xùn)中，主要集中在技術(shù)人員的生產(chǎn)工作層面，但是又沒有針對(duì)性的分門別類，在不同的生產(chǎn)車間以及技術(shù)分類中沒有做到專門專員的負(fù)責(zé)。同時(shí)，沒有加入到管理人員的培訓(xùn)，沒有一定的全面性和平衡，從而在制度上影響了培訓(xùn)效果。

（二）培訓(xùn)教育缺乏規(guī)范化

許多電力企業(yè)的工作人員沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，在培訓(xùn)教育過程中往往是被動(dòng)的。所以需要建立規(guī)范化的規(guī)定和制度，要求員工了解在企業(yè)工作中培訓(xùn)教育所占據(jù)的地位。同時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況解答員工的問題，在學(xué)習(xí)后加入實(shí)踐的配合，這樣才能將理論和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，避免教學(xué)與工作的落差。

（三）電力企業(yè)教育培訓(xùn)難度大

電力企業(yè)教育培訓(xùn)由于員工已經(jīng)加入工作、步入社會(huì)，往往不能夠服從管理或?qū)Ｐ牡脑谡n堂上學(xué)習(xí)，在工作上的壓力以及每天的日程安排中會(huì)有一定的沖突和矛盾。所以，教育培訓(xùn)要及時(shí)的調(diào)整方式方法，使專業(yè)技術(shù)人員能夠?qū)Σ僮骷寄艿慕虒W(xué)感興趣，并且意識(shí)到專業(yè)知識(shí)有著一定的提高空間。應(yīng)有選擇性的進(jìn)行培訓(xùn)，在現(xiàn)實(shí)要求以及企業(yè)發(fā)展中做好可持續(xù)發(fā)展的理念。

（四）培訓(xùn)體系缺乏系統(tǒng)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

根據(jù)目前現(xiàn)狀的分析，教育培訓(xùn)體系要具有一定的前瞻性，要清楚目前的現(xiàn)狀以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，才能夠及時(shí)跟進(jìn)如今社會(huì)建設(shè)的步伐。電力企業(yè)對(duì)培訓(xùn)要給予重視，應(yīng)該意識(shí)到這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)的必要性。同時(shí)要建立一套完整的、具有理論知識(shí)支撐的標(biāo)準(zhǔn)和考核制度，如學(xué)分制度、打卡制度。在培訓(xùn)上應(yīng)該嚴(yán)格地下達(dá)一定的培訓(xùn)目標(biāo)，從而達(dá)到培訓(xùn)真正的效果。

（五）培訓(xùn)效果難以保證

培訓(xùn)體系決定了培訓(xùn)效果。由于規(guī)定以及政策實(shí)施等原因，目前還沒有達(dá)到規(guī)范化，并沒有成一定的體系。所以培訓(xùn)效果仍然沒有達(dá)到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)目標(biāo)往往模糊不清，只注重了一定的任務(wù)量，而沒有注重真正是否吸收，沒有在潛移默化中形成培訓(xùn)的重要性，也沒有在創(chuàng)新和創(chuàng)造力中改進(jìn)，從而導(dǎo)致效果參差不齊。

三、電力企業(yè)教育培訓(xùn)體系建設(shè)的策略和方法

電力企業(yè)應(yīng)該自上而下的重視好教育培訓(xùn)的地位，同時(shí)要重視機(jī)制和體系的建設(shè)，因?yàn)橹挥兄贫韧晟坪茫拍軌蛟谛Ч细弦粚訕?。綜合的考慮目前的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來(lái)的發(fā)展目的，結(jié)合專業(yè)人員來(lái)制定系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)計(jì)劃。做好長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，這樣才能使人才可持續(xù)發(fā)展。在整個(gè)師資隊(duì)伍上，也要嚴(yán)格的建立一定配套的篩選標(biāo)準(zhǔn)，在整個(gè)培訓(xùn)體系中占據(jù)主要的地位。只有齊心協(xié)力將整個(gè)企業(yè)的各部分成員提高綜合素質(zhì)，才能夠在技能水平和現(xiàn)實(shí)要求中達(dá)到經(jīng)驗(yàn)和理論的結(jié)合。只有及時(shí)反思和反饋，才能夠?qū)?guó)家的建立企業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

結(jié)束語(yǔ)：

總而言之，如今的在資源需求方面，對(duì)于電力建設(shè)有著高要求和高標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)培訓(xùn)的工作應(yīng)該提上日程，并在此基礎(chǔ)上提高要求。要構(gòu)建更完善的培訓(xùn)系統(tǒng)以及機(jī)制體制，在理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中達(dá)到平衡。保證培訓(xùn)內(nèi)容的多樣化和個(gè)體化，使電力企業(yè)員工能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，并意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。在電力企業(yè)的各個(gè)部門和各司其職的背景下，應(yīng)該配合好培訓(xùn)所制定的培訓(xùn)計(jì)劃。結(jié)合自身需要，提高水平，推進(jìn)電力企業(yè)的進(jìn)步。

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作者簡(jiǎn)介：馮燕;女;（1982.05-）;漢族;浙江龍游人;本科學(xué)歷;經(jīng)濟(jì)師;人力資源