張娟

在現(xiàn)當代的高校課程教學過程當中，和諧校園文化的創(chuàng)設可以說是整個課程教學當中的核心內(nèi)容。而啦啦操運動作為全新的課程體育教學項目。在后期的校園文化發(fā)展過程當中提供了不可低估的重要作用，其所表現(xiàn)出來的活躍性促使整個高校體育文化發(fā)展極為良好，是進一步鍛煉高校師生身心優(yōu)越的重要運動，促使了高校和諧校園整體文化內(nèi)涵不斷優(yōu)越的重要保障。由此，本文以“高校體育文化中啦啦操運動的價值體現(xiàn)”作為重要的研究視角，為后期高校文化建設具有非常重要的作用。

對于啦啦操而言，可以說是非常優(yōu)美的一種體育運動，在發(fā)展過程當中具有非常高的運動價值。在我國，初見啦啦操運動則是在NBA的賽場之上，這樣一種非常新穎的體育運動在流入到我國之后，就以激情四射的運動得到了我國青少年的喜愛，并迅速在我國的校園當中流行起來，其所表現(xiàn)出來的獨特魅力也成為了青年人的追求?，F(xiàn)當代的大學所倡導的“身心全面發(fā)展”，促使越來越多的學生融入到了啦啦操這一隊伍發(fā)展當中，在快樂當中不斷學習，促使校園文化得到了更大程度的優(yōu)越。

1 啦啦操體育運動的起源及分類

1.1 啦啦操體育運動的主要起源

對于啦啦操體育運動來說，主要起源于早期部落的一種社會表現(xiàn)意識，為了能夠更有效的激勵戰(zhàn)士們英勇戰(zhàn)斗，則需要通過舉辦相應的儀式，來鼓勵戰(zhàn)士們、激勵戰(zhàn)士們進行戰(zhàn)斗，希望其能夠獲得戰(zhàn)斗的生理。啦啦操從起初到發(fā)展至今已經(jīng)擁有了100多年的發(fā)展歷史，現(xiàn)當代已經(jīng)逐漸成為了風靡全球的重要體育運動，特別是在一些歐美的國家，特別是在足球運動、籃球運動、游泳運動等等，都能夠看出啦啦操體育運動的身影，這也為參賽的運動員增添了比賽的熱情和激情。雖然啦啦操體育運動是一種新興的體育運動項目，但是在發(fā)展過程當中，很快受到了廣大青年的熱愛，也促使在許多打比賽的現(xiàn)場當中都會通過啦啦操運動來提升氛圍，增強運動的熱情。

1.2 啦啦操體育運動的主要分類

啦啦操作為一項將集體操、音樂、健身以及舞蹈融為一體的特殊的體育運動項目，在發(fā)展過程當中受到更多人的喜愛。這項體育活動具有活躍比賽分為、吸引受眾眼球的特殊藝術(shù)魅力，受到廣大觀眾的喜愛和追捧。伴隨著現(xiàn)當代人們對賽場當中啦啦操運動的關(guān)注率不斷提升，啦啦操運動也在發(fā)展過程當中獲得了很大的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。就目前的啦啦操體育運動的發(fā)展來看，多元化的形式也促使啦啦操運動有了很多不同的分類，例如：舞蹈啦啦操運動以及技巧啦啦操運動等等。而且在后期的表演過程當中也出現(xiàn)了例如：爵士、花球、街舞等內(nèi)容的一些啦啦操舞蹈。在具有技術(shù)性要求之上的，如團隊舞者相結(jié)合的技術(shù)難度系數(shù)相對較高的被人們稱之為技術(shù)性啦啦操。依據(jù)啦啦操所表現(xiàn)出來的場合進行劃分，又可以將其劃分為比賽型啦啦操、表演型啦啦操以及鼓舞打氣型的啦啦操等等。

2 啦啦操運動在高校體育文化中的價值體現(xiàn)

2.1 通過啦啦操運動提升大學生的綜合素養(yǎng)

首先，啦啦操運動主要是通過人類身體各個部分之間的相互協(xié)調(diào)、運動所展現(xiàn)出來的特殊藝術(shù)魅力的體育文化內(nèi)容。其在動作表現(xiàn)上非常豐富，并且提過舞蹈藝術(shù)、體操、跳躍等不同的高難度技巧來提升運動的觀賞性。正是因為如此，要想將啦啦操排練好，就必須要具備非常優(yōu)越的身體素質(zhì)，并且在后期的練習過程當中來提升學生的綜合素養(yǎng)、持久力以及爆發(fā)力等等。由此，啦啦操在發(fā)展過程當中具備非常高的體能調(diào)節(jié)以及鍛煉價值，所表現(xiàn)出來的整體水平以及身體素質(zhì)都是相輔相成、共同發(fā)展的。

其次，啦啦操運動還能夠不斷優(yōu)化大學生的心理健康。不管是在什么樣的場合當中，觀看啦啦操的表演，我們都能夠發(fā)現(xiàn)一個共同的內(nèi)容：啦啦操表演者從始至終面目表情都操以一種微笑的形式展現(xiàn)出來的，通過非常優(yōu)美的肢體動作來傳達出一種極為愉悅和歡快的信息。受眾所表達的心情也都會不由自主的被啦啦操所表現(xiàn)出來的精彩表演帶來影響，由此，所有的煩惱、抑郁、傷心和憂愁等心情，也都會被這樣一種非常歡快的氛圍所掩蓋，在啦啦操的訓練過程當中，學生也會在這樣一種氛圍之下變得更加的自信，動手學習的能力也更加的強烈，而且在精神的生活質(zhì)量上也會有所提升。

最后，啦啦操不僅僅是一項體育運動，而且還是一門特殊的藝術(shù)表現(xiàn)內(nèi)容，啦啦操可以通過其自身非常優(yōu)美的舞蹈姿態(tài)、動聽的音樂內(nèi)容、燦爛的情感表達、優(yōu)越的整體效果等等，帶給人一種特殊的身心體驗。這樣一種美不僅僅能夠在很大程度上提升學生的情操，而且通過這樣一種美還可以治愈學生自身受傷的心靈，不斷提升大學生的審美意識和審美精神。

2.2 通過啦啦操運動可以為構(gòu)建和諧校園文化奠定基礎

在啦啦操運動剛剛傳入到我國的時候，主要是通過籃球CUBA這一比賽的休息間隙過程當中對這一環(huán)節(jié)進行表現(xiàn)。其最終的目的則就是通過對比賽現(xiàn)場當中營造出極為活躍而且語塊的氛圍來促使球員能夠有更高的參考熱情以及比賽的激情。伴隨著籃球CUBA的迅猛發(fā)展，越來越多的高校也開始依托籃球這一比賽，對啦啦操運動進行發(fā)展。作為籃球比賽的開場環(huán)節(jié)以及休息的時刻對啦啦操這一環(huán)節(jié)進行表演，并且受眾許多高校課程教育教學的關(guān)注。這樣一種能夠通過啦啦操運動來營造歡快的氛圍、活躍整個校園文化運動項目逐漸也在全國的高校當中得到了廣泛的流傳。在現(xiàn)當代的啦啦操表演過程當中，不僅僅能夠?qū)φ麄€氛圍予以活躍，而且也成為了對校園健康文化進行宣傳的重要發(fā)展途徑之一。在學校的各個運動會當中，又如一些大型的晚會、校慶或者是迎新等場合當中，我們都可以看到啦啦操活動這一身影。啦啦操所表現(xiàn)出來的活動以及魅力更加的豐富，而且具有很強的感召力以及感染力，并且吸引著眾多的學生，能夠帶動大學生積極關(guān)注并且參與到高校的體育活動當中，進一步激發(fā)了大學生對各個運動產(chǎn)生濃厚的興趣。啦啦操這樣一種有益于人類身心運動以及引發(fā)志趣相投的人融在一起，促使大學生之家、學生與教師之間更緊密的交流，同時也增加了彼此之間的友誼。啦啦操這樣一種極具挑戰(zhàn)性的特殊運動也在發(fā)展過程當中鍛煉了大學生協(xié)調(diào)與合作的能力，促使教師與學生團隊能夠在活動中互助共贏，共同發(fā)展。

3 結(jié)論

綜上所述，啦啦操運動是一種充滿正能量的特殊體育運動，在發(fā)展過程當中受到了廣泛的關(guān)注。正確的認識高校當中的運動價值，并且將其中所存在的不足進行轉(zhuǎn)變，才能夠最大限度之上促進文化價值的提升，進而獲得良好的教育教學意義。

（作者單位：邵陽學院）