【摘要】 英國著名作家伊恩·麥克尤恩善于以細(xì)膩的文筆描寫人物內(nèi)心的不安與驚恐,其許多作品反映了人性的本能。本文主要基于其小說《贖罪》,借助美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論,從生理、安全、歸屬和愛、尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要這五個(gè)層面分析主人公布里奧妮的行為與動(dòng)機(jī),旨在探尋小說女主人公的內(nèi)心需求。
【關(guān)鍵詞】 需要;馬斯洛;《贖罪》;布里奧妮
【中圖分類號(hào)】I107? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264(2021)13-0020-03
伊恩·麥克尤恩是英國極具天賦和盛名的作家之一,他的作品《贖罪》以其出色的作品風(fēng)格引起了很多人的共鳴,深受國內(nèi)學(xué)者的喜愛。
張和龍?jiān)①潱骸?《贖罪》倒更像是一部宏大而優(yōu)美的心靈史詩!”[1] 20-22 然而國內(nèi)學(xué)者主要從其成長主題,敘事策略,創(chuàng)傷視角等研究《贖罪》,宋文,楊莉莉的《基于成長小說視域的〈贖罪〉解讀》著重分析了女主人公布里奧妮不同年齡段的人生經(jīng)歷和個(gè)性特征變化,以及成長后的女主人公的自我反省, 揭示了一位少女的成長歷程[2] 73-76。王怡君一文談道:“《贖罪》經(jīng)由過程嵌套式敘事結(jié)構(gòu)重新編排了歷史場景,再現(xiàn)了女主人公在不同階段的敘事努力,揭示了敘事選擇應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的道德責(zé)任” [3] 68-74 。楊瀾從創(chuàng)傷理論的角度探討了原生家庭對(duì)一位少女所遭受的身心創(chuàng)傷的影響,以及創(chuàng)傷后反應(yīng)的治愈[4] 97-102。目前還沒有學(xué)者從心理學(xué)上的需求視角來探討故事中人物為什么會(huì)做出那一系列舉動(dòng),那一系列舉動(dòng)反映出人物內(nèi)心的何種需要。
20世紀(jì) 50年代,需要層次理論在《動(dòng)機(jī)與人格》中一書被提及。馬斯洛把人的需要?jiǎng)澐譃?個(gè)由低級(jí)到高級(jí)的階梯形層次,分別是生理需要、安全需要、愛和歸屬需要、尊重需要以及自我實(shí)現(xiàn)需要[5]。
以上述問題為切入點(diǎn),本文通過運(yùn)用馬斯洛“需要層次理論”及其相關(guān)概念和觀點(diǎn),基于布里奧妮、姐姐塞西莉婭和羅比三者之間的行為舉動(dòng),探討故事中人物的心理層面上的需要,揭示了人類行為動(dòng)機(jī)和塑造健康人格和積極理想的人生觀的重要性。
一、生理和安全
呼吸、水、食物、性等行為都是人類生存基本的需要[6]。如果人類滿足不了這些需要,那么人類便會(huì)無法正常生活下去。因此生理需要是最低層的需要。經(jīng)濟(jì)狀況的優(yōu)勢可以解決衣食住行這些基本的生理需求。與羅比不同,布里奧妮出生在一個(gè)屬于上流社會(huì)的大家庭里,她衣食無憂,她不需要像羅比一樣接受富人的資助才能上學(xué),也不需要為與生活有關(guān)的資金而犯愁,對(duì)于她來說生理需求早已得到相當(dāng)?shù)臐M足,因此她追求的是其他層次的滿足。
安全感是一直人類自身精神上的渴求。由于對(duì)未知的不確定性,人類經(jīng)常依賴,害怕,不安,恐懼,因而會(huì)跟隨自己的自我保護(hù)機(jī)制去渴求,去追隨一種能讓內(nèi)心安穩(wěn)的安定感。布里奧妮生活在富裕卻沉悶的大家庭里,衣食住行無憂。因此在滿足基本生存條件后,她會(huì)尋求各類保障的需要。
在她青春期里,她的感情是復(fù)雜的。她相信成人的情感世界有助于她的創(chuàng)作。她在自己極其強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下,拆開了羅比寫給塞西莉婭的信件,然后看了信。雖然她明知道偷看別人的信件的行為不對(duì),內(nèi)心感受到了愧疚,但她自己完全控制不了她對(duì)萬事萬物的好奇心。為了保護(hù)自己免受姐姐的責(zé)問,她在見到她哥哥時(shí)夸大了自己高興的情感。而后她只是假意順從母親,躲進(jìn)了自己的房間。這種行為就是她自身尋求安全需要的一種體現(xiàn)。
而后布里奧妮看過羅比的信后,她陷入了自己的思維里,她根本沒有意識(shí)到羅比和姐姐是兩情相悅,反而覺得羅比就是色情狂。一方面姐姐和羅比的親密接觸讓她感覺到羅比偷走了姐姐對(duì)她的親密,另一方面布里奧妮認(rèn)為她需要維持這種正常的生活秩序,保護(hù)姐姐免受傷害。除此之外,布里奧妮一度對(duì)羅比還懷有一種深深的不成熟的愛慕之情。因此當(dāng)她在書房里看到姐姐和羅比的親密互動(dòng)時(shí),她的內(nèi)心有著些許嫉妒,但更多的是恐懼,不安與無措。
當(dāng)羅拉遭到侵犯時(shí),她錯(cuò)認(rèn)羅比為侵犯姐姐的對(duì)象其實(shí)很大程度上源于她的不安全感,因?yàn)楦惺艿搅送{,這個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)的小女孩才會(huì)出于保護(hù)自己安全的需要錯(cuò)認(rèn)了羅比為強(qiáng)奸犯。
小說第十三章曾描寫布里奧妮小聲詢問羅拉侵犯她的人是誰,卻還未等羅拉回答,她就大聲喊道:“我看見他了,我看見他了”[7]183。布里奧妮認(rèn)為羅比就是威脅其安全的隱患,所以即使她不確定她看到的人是不是羅比,即使她又緊張又心虛,她也信誓旦旦地指認(rèn)羅比就是兇手。這就是因此這場指認(rèn),她懊悔遺憾了一生。
二、愛和歸屬
愛和歸屬是生命的長河里無法或缺的主題。在熙熙攘攘的世界里,每個(gè)人都會(huì)有著愛和歸屬的需要,并永遠(yuǎn)在追求愛和歸屬的路上。脆弱、嫉妒、彷徨、羞恥都根植于人性之中,愛與歸屬是人類與生俱來的渴望??是蟾改傅呐惆椋瑧偃说年P(guān)心等都是體現(xiàn)著人類愛和歸屬的需要。在沉悶的大家庭里,布里奧妮逐漸成長為一位文靜、認(rèn)真卻也沉默內(nèi)向的小女孩。她看到姐姐塞西莉亞在噴泉旁,不顧羅比在旁,直接脫下衣裙,布里奧妮根本無法理解姐姐在羅比面前的舉動(dòng)。書中寫道:“布里奧妮不得不承認(rèn)自己完全無法理解眼前的這樁事情,她只有旁觀的份兒”[7]34。又或是她看到姐姐塞西莉亞與羅比交纏于藏書室,她根本無法理解這些成人世界里的舉動(dòng)。然而她卻不會(huì)詢問,她沒有人可以詢問,可以解惑。她表現(xiàn)得一本正經(jīng),仿佛自己就是個(gè)成人。她的父親為內(nèi)務(wù)部準(zhǔn)備神秘的咨詢文件而忙得終日不見蹤影,她母親一直都是病懨懨的,而她的兄長也長期不在身邊,所以布里奧妮總是要由她姐姐來照顧。因此,當(dāng)她遇到一些困惑的時(shí)候她根本無法訴說,她只能默默地自己在內(nèi)心揣度。
缺少關(guān)愛和陪伴的布里奧妮內(nèi)心有著疼痛的傷口,她渴求著一塊“愛”的紗布來加速傷口的愈合。唯一可以打開布里奧妮內(nèi)心就是那緊緊握住的筆。因?yàn)槿鄙俑赣H和兄長的關(guān)愛,青春期里的她還對(duì)羅比產(chǎn)生了懵懂的愛。羅比對(duì)于她,像一道溫暖的光。為了想得到羅比的關(guān)注,她甚至故意跳進(jìn)水里,想讓羅比救她。
書中曾有這樣一段布里奧妮和羅比的對(duì)話:“你知道為什么我要你救我嗎”她哪里是在生悶氣,她分明對(duì)他擺起了架勢?!安恢馈薄安皇呛苊黠@嗎”“不,看不出來”“因?yàn)槲覑勰恪?。她抬起下巴,勇敢地說道。布里奧妮不顧危險(xiǎn),瘋狂地跳河,之后再在羅比救她上來以后還勇敢地對(duì)羅比表白,這種種的行為都是因?yàn)橛捎谇啻浩诶锏乃笔шP(guān)愛。布里奧妮這個(gè)小姑娘沒有朋友,缺失友情與親情,因此當(dāng)她懵懂的遇到愿意傾聽她的羅比時(shí),她直接把這種感受當(dāng)成了愛情。布里奧妮孤獨(dú)寂寞的內(nèi)心里十分渴望愛,期盼溫暖與歸屬。
三、尊重和自我實(shí)現(xiàn)
尊重是一種精神的平等,人人都有自尊,且希望受到別人的尊重。尊重的需要是一種被認(rèn)可的,被欣賞,被平等對(duì)待的需要。如何能夠尊重自己信念,尊重對(duì)方信念都是人類內(nèi)心世界所需要的注視。布里奧妮是個(gè)充滿想象力且極具天賦的女孩。她經(jīng)常把她完成的作品拿給她父親和母親看,并且得到了鼓勵(lì)。在她面對(duì)家人朗讀故事時(shí),她表現(xiàn)得非常勇敢,這個(gè)平時(shí)文靜的小女孩甚至要求她的家人集中全部的注意力聽她朗讀。
布里奧妮通過寫作能夠擁有凝視他人的權(quán)力欲,她可以按她內(nèi)心的想法去塑造任意角色。寫作是令她自己覺得驕傲的事情,她的作品中透露出她的自尊。布里奧妮才華橫溢,她的作品也獲得了讀者的認(rèn)可和尊重。成年后的布里奧妮意識(shí)到自己因?yàn)橛廾梁筒怀墒於赶碌拇箦e(cuò)后,在醫(yī)院一邊做護(hù)士救治傷員,一邊通過寫作寫下了自己的罪行進(jìn)行心靈救贖且給予讀者思考,從而找尋自己活著的價(jià)值,這是她內(nèi)心的需要獲得尊重感的某一體現(xiàn)。可以說,寫作和做護(hù)士救治傷員都是布里奧妮保持自尊,獲得尊重需要的一種重要方式。
一個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)意味著能夠接受自己,接受他人,能夠超越對(duì)立性達(dá)成統(tǒng)整狀態(tài),與自我,與生活和解。布里奧妮長大后逐漸意識(shí)到她年少時(shí)愚昧地錯(cuò)認(rèn)羅比為強(qiáng)奸犯給羅比和姐姐帶來的巨大傷痛。羅比原本可以成為一名前途不可限量的醫(yī)生,并與姐姐幸福地生活在一起,但是她的指認(rèn)卻毀滅了這一切,因而她選擇了為她所犯下的錯(cuò)誤贖罪。
布里奧妮放棄了自己可以去英國讀書的大好機(jī)會(huì),反而選擇留在姐姐曾經(jīng)工作過的野戰(zhàn)醫(yī)院里做一名護(hù)士,救治那些面對(duì)過戰(zhàn)爭殘酷的戰(zhàn)士和受難者。在戰(zhàn)地醫(yī)院里,布里奧妮上過漿的衣領(lǐng)磨得她的脖子生疼。她每天在冰冷的水中用碳酸氫鈉洗手十幾次,這導(dǎo)致她的手被凍傷。她穿著的制服抹殺了她的個(gè)性,而那些日復(fù)一日地要求已成了必須小心對(duì)待決不能出錯(cuò)的程序。
在醫(yī)院里,護(hù)士們屈從于病房護(hù)士長的絕對(duì)權(quán)威。原本可以生活安穩(wěn)的她,卻選擇了這種被人壓迫的生活。她小心翼翼,不敢疏忽,整日不停地忙碌,她卻也不想離開,不時(shí)地自我折磨,仿佛身體上的不適和這種苦行僧般的生活可以減輕她心中的內(nèi)疚。
布里奧妮還決定親自到法院去撤回訴狀,證明羅比的無罪,從而還羅比清白之身。這種自我折磨和尋求良心上的安慰而做出的舉動(dòng)其實(shí)就其自我實(shí)現(xiàn)的需要。
《贖罪》最后一章談到,雖然布里奧妮在寫作中給羅比和姐姐創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)圓結(jié)局,讓這對(duì)有情人終能相守,但是事實(shí)上羅比和塞西莉婭均不幸喪生于疾病和爆炸中。這種舉動(dòng)不是逃避,而是她自我贖罪的一種表現(xiàn),現(xiàn)實(shí)里,她已經(jīng)無法彌補(bǔ)自己對(duì)羅比和姐姐的傷害,她唯一能做的只是在她的小說里創(chuàng)造一個(gè)美好的結(jié)局給羅比和姐姐,從而彌補(bǔ)他們二人的缺憾。布里奧妮通過做一名護(hù)士救死扶傷和通過寫作進(jìn)行心靈剖析和靈魂救贖,從而來修復(fù)自己內(nèi)心的創(chuàng)傷,也更清楚地認(rèn)識(shí)了自我,更好地實(shí)現(xiàn)了自我。
四、結(jié)論
需求決定一切。以上從馬斯洛的需要層次理論分析布里奧妮的行為舉動(dòng)可以發(fā)現(xiàn),出生于富裕家庭的布里奧妮沒有衣食住行的煩惱,但她卻因?yàn)樽约簝?nèi)心的安全、愛和歸屬的需要而毫無根據(jù)地錯(cuò)誤指證羅比為強(qiáng)奸犯,從而犯下大錯(cuò),斷送了羅比美好的前途,也葬送了姐姐和羅比之間的美好愛情。
長大后的她意識(shí)到自己主觀臆斷所造成的巨大罪過,力圖通過寫作和做護(hù)士救死扶傷來贖罪,從而獲得尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要。通過對(duì)布里奧妮進(jìn)行需求層次理論的解讀,我們可以直觀審視布里奧妮的內(nèi)心世界,了解她的孤獨(dú),她的自尊,她的償還和她的自我實(shí)現(xiàn)。同時(shí)這也啟示人們,在成長過程中,當(dāng)人們面對(duì)困頓失意,殘酷灰暗,欲望需求時(shí),要堅(jiān)守人性,固守本心,不耽溺于執(zhí)念和脆弱中。只有堅(jiān)定目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的追求,才能獲得心靈的平靜,在勇氣和意志面前實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
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作者簡介:
張巧娣,女,江蘇淮安人,南京航空航天大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)2019級(jí)碩士研究生。研究方向:理論語言學(xué)。